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(검색결과 약 82,424개 중 19페이지)
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| - 기능주의 대표학자 A
사회적 이익 또는 국가 경쟁력이란 그 사회를 구성하는 사람들이 자신들의 소질과 능력을 가장 탁월하게 발휘할 수 있을 때 극대화된다. 특히, 우리나라의 경우 다른 자원의 부족으로 이러한 인력 자원 계발은 더욱 중요시 되고 있다. 여기서 사람들의 소질과 능력을 계발하는 과정이 바로 교육의 본질이라고 생각한다. 개개인의 능력 계발을 위해서 각 교육기관에서는 보다 공정하.. |
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| 지역사회의 개념 및 기능에 대한 레포트 자료입니다.
지역사회의 개념 및 기능
목차
지역사회의 개념 및 기능
I. 지역사회의 개념
II. 지역사회의 기능
1. 생산, 분배, 소비
2. 사회화
3. 사회통제
4. 사회참여
5. 상부상조
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 전 세계가 정보화사회로의 변화를 겨냥해 나아가면서 그 어느 때보다도 교육에 대한 요구가 절실해지고 있다. 지성과 감성을 골고루 갖추고, 누가 시키지 않아도 자발적․창의적으로 일하는 인력에의 요구는 극대화되어가고 있다. 국민이 평생교육의 기회를 가져야 할 필요성이 그 어느 때보다도 높아져 가고 있고 특히 3F의 시대라고 일컬어지는 이 시대를 맞이해서 여성인력을 키우는 일은 급선무라는 인식.. |
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| 계급재생산과
교육불평등
목차
1 서론
우리가 생각하는 교육불평등이란
교육불평등이 문제시 되는 이유
2 본론
사례 1 - 특목고
사례 2 로스쿨
3 결론
결론
질의 응답 및 토론
서론
“우리가 생각하는 교육불평등 이란”
교육불평등이 문제시 되는 이유
서울대 입시에 유리한
특목고 자사고
사례1 - 특목고
· 실속없는 저소득층 지원제도
사례1 - 특목고
▶영상보기
로스쿨 = 돈스쿨
사례2 - 로스쿨
▶영.. |
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| [미국의 사회복지사] 미국 사회복지사의 특징, 미국의 사회복지실천교육에 대한 레포트 자료입니다.
[미국의 사회복지사] 미국 사회복지사의 특징, 미국의 사회복지실천교육
미국사회복지사협회(NASW)는 사회복지사(social workers)를 대학 또는 대학원에서 사회복지실천을 전공하고, 학위를 취득한 자로서 자신의 지식과 기술을 사용하여 클라이언트(개인, 가족, 집단, 지역사회, 조직, 사회 전체 등)에게.. |
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| 사회 양극화와
교육 양극화
교육사회학 발표
사회 양극화 교육양극화의 개념
교육양극화의 현황과 실태
교육양극화의 원인과 문제점
해결 방안과 사례
교육사회학 발표
[사회양극화와 교육양극화]
목차
Q A, 토론
1-1. 사회양극화의 개념
1. 양극화의 개념
중간 부분이 해체 되면서 양 극단으로 모이는 현상
부의 분배가 공평하지 못하고 중산층이 몰락하면서
부의 편중이 극빈층과 부유층의 양 극단으로.. |
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| 한 나라의 교육은 그 사회가 안고 있는 인간문제를 반영하는 하나의 전형적인 제도이다. 또한 이 문제를 해결하기 위한 적극적 혹은 소극적 기능을 담당해 왔다.
선인의 교육사상을 더듬어 보고 그들의 교육사상이 현대사회에 기여하는 바를 알아보는 것은 큰 의미가 있다고 생각된다. 한국의 수많은 석학들 중에서도 특히 퇴계 이황과 다산 정약용의 교육사상을 비교해 보고, 이들의 교육사상의 현대적 의.. |
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| [지역사회복지] 지역사회복지의 개념(정의, 기능, 이념과 특징), 지역사회복지 실천 유형, 지역사회복지의 역사(발달과정)에 대한 레포트 자료입니다.
[지역사회복지] 지역사회복지의 개념(정의, 기능, 이념과 특징), 지역사회복지 실천 유형, 지역사회복지의 역사(발달과정)
목차
지역사회복지
I. 지역사회복지의 개념
1. 지역사회복지의 정의
2. 지역사회의 복지적 기능
1) 생산, 분배, 소비.. |
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| 방통대 2018년 2학기 과제물
교과목명: 인간과 교육
개설학년: 3학년
과 제 명: 인간과 교육 공통
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오(15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
A. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생.. |
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| [사회계층과 교육] 사회계층의 개념과 결정요인 및 교육과의 관계
[사회계층과 교육] 사회계층의 개념과 결정요인 및 교육과의 관계
목차
* 사회계층과 교육
Ⅰ. 사회계층의 개념
Ⅱ. 사회계층의 결정요인
Ⅲ. 사회계층과 교육
Ⅳ. 교육과 사회계층의 이동
* 참고문헌
... 이하생략 |
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| 사회 교육 시설 등록 사항 변경 신고서
처리기간
5일
명칭
위치
설립자
(대표자)
(전화번호: )
변경사유
변경사항
변경전
변경후
사회 교육법 시행령 제14조 제5항 및 동법시행규정 제14조 제4항의 규정에 의하여 사회교육시설 등록 사항 변경을 위와 같이 신고합니다.
년월일
설치자(대표자)
광역시교육감 귀하
구비서류
수수료
없음
1. 해당입증서류 |
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| [태내발달과 교육] 전통사회 태교의 성격과 모성태교의 내용 및 전통태교의 현대적 실천
목차
1. 전통사회 태교의 성격
2. 전통사회 모성태교의 내용
1) 수태 전 심신관리
2) 수태 후 가까이 할 것
3) 기도생활
4) 음식태교
5) 임부의 금기사항
3. 전통태교의 현대적 실천
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육과 사회
【고교 평준화와 비평준화】에 대한 보고서
목 차
Ⅰ. 서론
1. 교육이란
2. 대한민국 교육의 현실
3. 보고서 진행 방향
Ⅱ. 고교 선택제 고교 평준화
1. 고교 선택제의 개념 및 목적
2. 고교 평준화의 개념 및 목적
3. 고교 평준화 현황
Ⅲ. 고교 평준화의 장점
1. 고교입시 과열 완화
2. 중학교 교육과정의 정상화
3. 학교 간 교육 여건 평준화
4. 학생, 학부모의 위화감 완화
5. 교.. |
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| 지역사회복지의 의의와 이념 및 목표
목차
지역사회복지
I. 지역사회복지의 의의
II. 지역사회복지의 이념
1. 정상화의 이념
2. 사회통합
3. 주민참여
III. 지역사회복지의 목표
* 참고문헌
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| [지역사회와 지역사회이론] 지역사회의 개념과 이론적 관점
목차
지역사회와 지역사회이론
Ⅰ. 지역사회의 개념
Ⅱ. 지역사회에 대한 이론적 관점
1. 구조주의적 관점
2. 기능주의적 관점
3. 인간생태적 관점
4. 구성주의적 관점
5. 사회체계적 접근
6. 갈등적 관점
Ⅲ. 사회복지사와 지역사회
지역사회와 지역사회이론
지역사회를 언급하지 않고는 사회사업의 정신을 말할 수 없다는 표현이 과장.. |
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