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(검색결과 약 47,405개 중 19페이지)
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| 1) 儒 學
① 공자(孔子 B.C. 551 - 479) 유학의 창시자, 실천가
孔은 성이고 子는 남자의 미칭으로서 '선생'의 뜻이고 이름은 丘 子는 仲尼이다 춘추전국시대의 대 철학자이자 유학의 창시자이다. 仁을 이상적인 도덕성으로 내세우고 孝悌 와 忠恕로써 仁을 구현하는 근거로 삼았으며, 가족 생활의 윤리를 국가 정치의 근원으로 여겼다.
☞ 공자 사상의 출현 배경과 내용
: 공자가 태어나고 生長했던 춘추 .. |
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| 언어치료에 대한 이해
Ⅰ. 언어장애의 역사
1. 거부
1) 원시 사회
- 물질적으로 도움을 줄 수 없는 구성원은 거부를 당함
- 신체적인 결함이나 약자는 죽음을 당함
2) 고대 사회 (장애를 죄에 대한 신의 처벌로 여김)
- 인도 : 신체장애자를 강에 버림
- 스파르타인 : 절벽에 버림
- 아즈텍인 : 산제물로 받침
- 초기 로마 : 쌍둥이를 비정상적인 것으로 취급 → 둘 다 죽이거나 버림
3) 중세 사회
- 장애인.. |
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| [영화상담치료의 실제] 영화치료의 적용
I. 잘못된 교육관을 가진 사람들을 위한 영화
바람직하지 못한 교육관을 가진 학생이나 학부모에게 피터웨이 감독의 '죽은 시인의 사회'라는 영화를 감상할 필요가 있다.
엄격한 규율과 철저한 권위를 가장 중시하며 철두철미한 교육으로 졸업생의 75%를 명문대학에 입학시키는 '웰튼 고등학교에 영어교사 키팅이 부임한다. 그는 시론을 강의하면서 "시를 수치로 .. |
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| 1. 서론
29년 동안 반신불수로 지내오다가 친구들의 도움을 받아 자살한 한 스페인 장애인의 마지막 순간이 TV에 방영돼 스페인 전역에 안락사 문제에 대한 논란이 재연되었던 적이 있다. 자살의 주인공은 35세의 남자로서, 그는 여자 친구가 몸을 씻겨 침대 위에 올려 놓자 담담한 표정으로 유리컵 속의 극약을 단숨에 들이켰다. 그는 그 동안 죽기 위해 법정 투쟁까지 벌였으나 허사였다. 안락사를 인정하.. |
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| 이 영화를 보기 전에는 그저 다른 내용의 ‘죽은 시인의 사회’를 한번 더 보는 것이려니 생각했다. ‘죽은 시인의 사회’가 교사와 학생과의 관계를 조용히 그리고 조금은 무겁게 다루고 있다면 이 ‘홀랜드 오퍼스’는 음악이라는 소재 때문인지 무거움 속에서도 조금은 편하게 감상할 수 있었다.
감상문을 쓰기 위해 비디오 테이프를 빌려와 틀어 놓고 보고 있던 중 아들이 청각 장애인이라는 사실을 발견하는 장 |
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장미의 이름 - 신념에 대하여
장미의 이름은 중세 시대의 수도원에서 일어난 일을 다루고 있다. 크리스트교가 사회를 지배하고 있던 시절의 교회의 모습을 잘 보여주고 있는 작품이라고 하겠다.
우선 몇가지 신경 써 볼 내용을 정리해 보겠다.
1. 아리스토텔레스의 희극은 왜 그렇게 숨겨져야 했던가..
- 책을 보면 희극은 신앙심을 흐리게 하는 내용이라고 하여 여러사람이 죽을 정도로 독을 발라 놓고.. |
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장미의 이름 - 신념에 대하여
장미의 이름은 중세 시대의 수도원에서 일어난 일을 다루고 있다. 크리스트교가 사회를 지배하고 있던 시절의 교회의 모습을 잘 보여주고 있는 작품이라고 하겠다.
우선 몇가지 신경 써 볼 내용을 정리해 보겠다.
1. 아리스토텔레스의 희극은 왜 그렇게 숨겨져야 했던가..
- 책을 보면 희극은 신앙심을 흐리게 하는 내용이라고 하여 여러사람이 죽을 정도로 독을 발라 놓고.. |
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장미의 이름 - 신념에 대하여
장미의 이름은 중세 시대의 수도원에서 일어난 일을 다루고 있다. 크리스트교가 사회를 지배하고 있던 시절의 교회의 모습을 잘 보여주고 있는 작품이라고 하겠다.
우선 몇가지 신경 써 볼 내용을 정리해 보겠다.
1. 아리스토텔레스의 희극은 왜 그렇게 숨겨져야 했던가..
- 책을 보면 희극은 신앙심을 흐리게 하는 내용이라고 하여 여러사람이 죽을 정도로 독을 발라 놓고.. |
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장미의 이름 - 신념에 대하여
장미의 이름은 중세 시대의 수도원에서 일어난 일을 다루고 있다. 크리스트교가 사회를 지배하고 있던 시절의 교회의 모습을 잘 보여주고 있는 작품이라고 하겠다.
우선 몇가지 신경 써 볼 내용을 정리해 보겠다.
1. 아리스토텔레스의 희극은 왜 그렇게 숨겨져야 했던가..
- 책을 보면 희극은 신앙심을 흐리게 하는 내용이라고 하여 여러사람이 죽을 정도로 독을 발라 놓고.. |
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| 사회 속의 학교, 그리고 그 안에 있는 교사와 학생 -「로빙화」
<영화분석>
▶영화「로빙화」
▶틀에 박힌 주입식 교육보다 자유로운 교육을 추구하는 교사
▶권력과 돈의 힘 앞에 무릎을 꿇는 학교 교육
▶영재 교육에 소홀한 교육 현실
<교육학적 논의>
▶학교에서의 교사의 역할
▶학교는 권력의 도구
성장하면서 인간들은 교사나 부모, 친구 또는 주변 사람들에게 많은 것을 배우며 자란다. 이.. |
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| 구비문학2
[전설과 민담, 그 외 구비문학]
전설과 민담의 세계
- 신화에 대한 불신이 전설과 민담의 시대를 이끈 힘
- 탁월한 능력이 모든 것을 보장하던 사회에서 사회적 규범이 힘을 발휘하는 시대로 변함.
예] 解明태자의 죽음
1. 전설(비극 속에 숨긴 진실)
1) 개념: 구체적 시간과 장소, 개별적인 증거물의 제시를 통하여 진실성을 강조하는 이야기
2) 특징:
① 역사성 - 구전역사(oral histor.. |
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| 영매
- 산 자와 죽은 자의 화해 -
예로부터 무당들은 사회 사람들로부터 많은 억압을 받아왔다. 길게 조선 유교사회 이야기를 꺼낼 것도 없다. 우리는 박정희 시절의 새마을 운동 중에도 무당들을 괴롭히지 않았는가. 신식 건물과 현대 문물들이 도시를 매워가면서, 엣 적부터 내려오던 우리의 전통들은 미신 타파라는 슬로건으로, 없어져야 할 것들 1호에 당당히 자리매김을 하고 있었다.
우연히 보게 .. |
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| REPORT
-트루먼 쇼(감상비평)-
1. 들어가며
세상엔 꼭 이루어졌으면 하는 여러 가지 바람과 소망들이 있다. 하지만 그러한 모든 것들을 모두 다 이룰 수 없기에 우리는 영화나 드라마를 보면서 대리만족을 느끼기도 한다. 스크린이 만들어준 가상의 세계를 통하여 우리는 감동과 분노와 슬픔과 기쁨을 느끼고 우울하거나 지친 삶에 활력을 얻어 다시 우리의 일상으로 돌아서곤 한다.
공교롭게도 나에게 .. |
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| 즐거운 삶을 위하여
주제문: 스트레스의 원인에 대해서 생각해보고 그것을 제거하려는 노력과 동시에 적절한 대처방안
제재: 대학생의 스트레스 원인
제목: 즐거운 삶을 위하여
구성 방법: 3단 구성(서론-본론-결론)
현대사회는 매우 복잡한 사회구조를 가지고 있어 사람들에게 다양한 스트레스를 겪게 한다. 스트레스는 사람이 태어나서부터 죽을 때까지 필연적으로 경험하는 것으로 일부 특정인이 아니.. |
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| 이 과목은 과제도 만점 받았구요 기말도 잘 친 과목이라 뿌듯하네요 나름 어려운 과목이라 생각했거든요 부디 잘 살펴보시구 만점 받으시길,,
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 1929년 이후의 세계 경제공황
1) 제 2차 세계대전의 발발과 복지국가의 형성(1930-1938년)
2) 신자유주의의 등장(1974~1982년)
3) 금융위기(2007년 8월)
(1) 1980년 이후의 신자유주의의 경제적 귀결
(2) 주택 담보.. |
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