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(검색결과 약 7,078개 중 19페이지)
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| 북한 만화영화의
성격과 특징
Index
1. 들어가며
2. 북한 만화영화의 역사
4. 북한 만화영화시청
3. 특징 / 실상
5. 남·북한 만화영화의 비교
6. 마무리
1
들어가며
주제선정 이유
현대사회에서 미디어가 사회에 미치는 영향은 점점 커짐
어린이들에게 만화영화는 사회성을 형성하는데 중요한
수단 중 하나
이에 따라 북한의 만화영화에 대해서 전반적인 특징을
살펴보고 남한과의 차이점을 살펴보.. |
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| 어머니 군자는 전쟁 직후의 한국에서 가난과 폭력, 사회적 낙인 속에 살아야 했던 여성이다.
이처럼 『전쟁 같은 맛 』은 전쟁의 폭력, 여성의 생존, 이민자의 정체성, 그리고 음식과 기억의 감각적 연대를 통해 인간 존재의 복잡한 층위를 탐구한다.
여성의 몸과 전쟁의 잔여
전쟁 같은 맛』의 핵심 중 하나는 여성의 몸이 역사적 폭력을 어떻게 기억하는 가이다.
전쟁 이후에도 여성의 몸을 통해 사회는 .. |
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전쟁, 어머니, 기억, 음식, 맛, 여성, 사회, 감각, 속, 통해, 폭력, 몸, 언어, 삶, 한국, 그녀, 정체, 구조, 책, 은 |
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| 이 자료는 십자군전쟁의 역사, 의의에 대하여 작성한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 십자군 전쟁의 원인
(1) 정치적 원인
1)이슬람의 동로마 침입
2)이슬람 세계의 분열
(2) 경제적 원인
(3) 종교적 원인
2. 십자군 전쟁에 공헌한 사람들
(1) 우르반2세
(2) 은둔자 베드로
3. 십자군전쟁 경과
(1) 십자군의 선발대(민중의 십자군)
(2) 제1차 십자군 운동(1096년~1099년.. |
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| 한국사 - 남북전쟁의 원인을‘시민층 형성의 부재’- 남북전쟁의 원인은 흑인 노예해방 문제 때문이 아니다.
1. 서론
영국으로부터 독립한 후 미국이 성장하기 위해서 겪어야 했던 하나의 과정으로서 설명되는 남북전쟁의 원인은 과연 무엇인가 대다수의 논문이나 역사서적은 흑인노예해방문제보다는 당시 남북간에 존재했었던 산업간의 불균형과 남북간의 정치적․경제적 입장차이라고 설명하고 있지만 |
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| 별별이야기2- 여섯 빛깔 무지개 영화를 통한 다문화 현실의 이해와 다문화교육 학습목표
목차
*한국 영화를 통한 다문화 현실의 이해의 예
1. 선정된 영화들
2. <별별이야기 2: 여섯 빛깔 무지개>중 <샤방샤방 샤랄라>
1) 영화의 배경 설명
2) 영화의 줄거리 및 개괄적 설명
3) <샤방샤방 샤랄라>를 통한 다문화교육 학습목표
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 영화 ‘싸이코’ 분석
◉변화의 관점에서 분석한 ‘ 싸이코 ’
변화란 사물의 성질, 모양, 상태 따위가 바뀌어 달라진 것을 의미한다. 이러한 변화는 여러 가지 측면에서 다양하게 나타나며 그 현상은 우리에게 많은 영향을 미친다. 그 영향은 크게 사회면이나, 정치면, 문화면 등등 여러 가지이며 세부적으로는 주변 환경이나 개인관계등 셀수 없이 많다. 이처럼 변화는 우리 주변에 가깝게 있다. 영화 분석.. |
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| 영화 ‘싸이코’ 분석
◉변화의 관점에서 분석한 ‘ 싸이코 ’
변화란 사물의 성질, 모양, 상태 따위가 바뀌어 달라진 것을 의미한다. 이러한 변화는 여러 가지 측면에서 다양하게 나타나며 그 현상은 우리에게 많은 영향을 미친다. 그 영향은 크게 사회면이나, 정치면, 문화면 등등 여러 가지이며 세부적으로는 주변 환경이나 개인관계등 셀수 없이 많다. 이처럼 변화는 우리 주변에 가깝게 있다. 영화 분석.. |
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| [영화감상문] 영화 ‘코요테 어글리’를 보고나서
이 영화는 내가 고3 수능시험이 끝난 후 친구와 함께 보았던 영화로 기억한다. 그 당시에 친구와 가벼운 마음으로 봤던 비디오라서 그런지 막상 이 영화를 세세한 부분으로 나누어서 이 영화를 평하고자 하니까 어떻게 해야되는지 막막했다. 그래서 다시 비디오를 빌려서 보게 되었다.
우선 내가 이 영화에 전체적인 평점을 준다면 난 별 두 개 정도를 주.. |
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| [영화감상문] 영화 ‘코요테 어글리’를 보고나서
이 영화는 내가 고3 수능시험이 끝난 후 친구와 함께 보았던 영화로 기억한다. 그 당시에 친구와 가벼운 마음으로 봤던 비디오라서 그런지 막상 이 영화를 세세한 부분으로 나누어서 이 영화를 평하고자 하니까 어떻게 해야되는지 막막했다. 그래서 다시 비디오를 빌려서 보게 되었다.
우선 내가 이 영화에 전체적인 평점을 준다면 난 별 두 개 정도를 주.. |
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| ‘전쟁과 인간’을 읽고나서
①번 - 전쟁 전 당시의 일본사회는 초조함이라는 집단의식 속에서 살아가고 있었다. 이런 반응성은 개인에게 다른 행동 튀는 행동들을 자제시키기 시작했다. 초조함의 시대가 지나가고 전쟁 후에는 반응성 성격이 바뀌기 시작했는데 바로 풍요라는 것으로 대변되기 시작했다. 전쟁 시 일본의 제국주의 시대에는 국가의 번영과 발전을 위해 타민족에 대해 공격적이고 생명존엄성을 .. |
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| Report
미워도 다시 한 번 만나야 할 영화
-영화 미워도 다시 한 번(1968) 을 보고 나서
미워도 다시 한 번은 1968년에 제작된 영화이다. 제작당시 시대적 배경은 박정희 대통령이 재임하던 시절에 제작 된 영화이며 신파 영화의 최고봉으로 불리는 영화이며, 수많은 리메이크를 낳은 영화이기도 하다.
신파 영화란 관객에게 눈물을 흘리게 해 감동과 카타르시스를 주는 영화를 말한다. 신파 연극의 전.. |
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| 베트남전쟁
발발원인
전개과정과 특징
현대에 미친영향
나의생각
-INDEX
1. 베트남전쟁의 배경
(1) 1차 베트남전쟁 발발원인
(2) 2차 베트남전쟁 발발원인
2. 베트남전쟁의 전개과정
3. 베트남전쟁의 특징
4. 미국의 베트남전 참전이유
5. 한국의 베트남전 참전의 의미
(1) 긍정적 측면
(2) 부정적 측면
6. 베트남전쟁의 결과
7. 베트남전쟁이 21세기에 미친영향
8. 베트남전쟁에 대한 나의 생각
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| 6)사회-2. 대한민국의 수립과 발전 - 6·25 전쟁의 전개과정과 그 결과
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
6·25 전쟁의 전개과정과 그 결과를 알 수 있다.
활동1: 6·25전쟁의 전개과정
활동2: 6·25전쟁의 결과
활동3: 골든벨 퀴즈
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 대한민국의 수립과 발전
교과서
사회123~124
탐구126
학습형태
전체-개인
수업모형
문제 해결 학습, .. |
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| 목 차
Ⅰ.1. 서론
Ⅱ. 한국전쟁의 역사적 배경
2. 해방 전후 국내외 역사적 배경과 분단
3. 분단 국가 수립과 한국전쟁 발발
Ⅲ. 한국전쟁의 기원
4. 한국전쟁을 바라보는 시각 : 전통주의
5. 한국전쟁을 바라보는 시각 : 수정주의
6. 새로운 시각 : 후기 수정주의
7. 북한의 급진주의와 스탈린의 롤백정책
8. 분파주의와 불안성 및 의존성
Ⅳ.9. 결론
Ⅴ.10. 참고문헌
1. 서론
며칠 전에 17대 대통령.. |
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| <할리우드 영화 문화의 특징>
1. 세계 영화의 시초와 발전 및 할리우드의 출현
1 세계의 영화사
1. 최초의 영화
-1895년, 뤼미에르 형제에 의해 프랑스 그랑까페에서 지식인 위주의 대중 시사회가
최초로 열림.
-미국의 대량 공장제 시스템 도입은 60년대를 기점으로 헐리우드 고전적 양식을 지배적 양식으로 결정짓는 중요한 사건으로 장르의 다양화와 기술의 표준화가 이루어짐.
2. 1920년.. |
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