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(검색결과 약 35,730개 중 19페이지)
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| 만1세반 1학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 입니다.
만1세 1년분량 놀이활동,일상생활 관찰일지
일상생활
스스로 숟가락을 들고 적극적으로 먹고 특히 국물을 연거푸 먹는다. 밥 양을 적당히 푸지 못하고 너무 많이 떠서 떨어뜨리기도 한다. 몇 번 씹지 않고 꿀꺽 삼키듯 먹으며 밥을 빨리 먹는다. 콩나물을 잘 씹지 않고 먹다 목에 걸린 듯 켁 하는 소리를 냈다가 교사가 천천히 먹으라고 하며 등을 두드.. |
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| 1학기 만4세 관찰일지&발달평가 5명 자료입니다.
일상과 놀이활동 으로 구분하여 관찰하였고
관찰내용과 발달평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
1. 관찰일지
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
2. 1학기 발달평가
OO는 다양한 단어를 사용하여 상황에 맞게 말하나 종종 부정적인 단어를 많이 사용하는 모습으로 바르고 고운 말을 사용할 수 있도록 지도가 필요하겠다. |
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| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
일상생활
등원한 OO는 교사를 본다. 교사가 OO에게 다가가 “OO야 어서와 안녕하세요”라고 말한다. OO는 교사에게 “안녕하세요”라고 말한다. 교사가 “OO야 우리 가방정리 해볼까?”라고 하니, OO는 “네”라고 대답한 뒤 OO의 가방에서 수건과 물통을 꺼내 바구.. |
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| 놀이의 정의와 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치를 설명하고 교사의 역할에 대한 자신의 관점에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이의 정의
1) 놀이의 개념
2) 놀이의 가치 및 의의
2. 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치
1) 자유선택활동 흥미영역의 개념 및 중요성
2) 자유선택활동 흥미영역의 교육적 가치
3. 교사의 역할에 대한 자신의 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
놀이의 정의와 자.. |
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| 만 2세 1학기 관찰일지 입니다.
일상놀이활동 영역 관찰이지이며 발달평가 포함되어있습니다.
5명 10page 분량입니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
(7) 1학기 발달평가
OO의 표정과 몸짓을 세심하게 관찰하여 OO가 표현하고자 하는것에 반응해주고 OO의 표현을 언어로 반복적으로 표현해주었다. OO는 가끔 다른 친구의 물건에 욕심을 보이며 가지고 싶.. |
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| 만4세 11월 12월 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동으로 분류하여 5명의 다양한 성향의 유아들을 관찰하였습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1. 유아 1 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
2. 유아 2 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가
3. 유아 3 (만4세)
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| 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록)
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다.
관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다!
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다.
만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
반.. |
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| 어린이집 만4세 2학기 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증 통과한 자료입니다.
1. 관찰내용
(1) 9월 (일상생활)
(2) 10월 (놀이활동)
(3) 11월 (일상생활)
(4) 12월 (놀이활동)
(5) 1월 (일상생활)
(6) 2월 (놀이활동)
2. 발달종합.. |
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| 만0세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 기저귀를 손으로 가리키며 “응가 응가”라고 말한다. .. |
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| 만1세 1학기 놀이활동과 일상영역 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 영아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO는 치카시간 물을 입에 넣고 ‘음 퉤’를 하는데 물을 꿀꺽.. |
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| 만3세 (5세반) 1학기 관찰일지 및 총평 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다.
만3세 유아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 상반기 총평
만3세 (5세반) 1학기 관찰일지 및 총평 (일상생활,.. |
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| 만2세 놀이활동,일상생활 관찰일지 발달평가 52명 분량입니다.
모든계절 사용 가능하며 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다.
-일상생활
-놀이활동
-일상생활
-놀이활동
-일상생활
-놀이활동
-발달평가
소리 나는 동화책을 가져와 교사 옆에 앉는다. 교사가 “같이 볼까?”라고 말하자 “네!”하고 대답한다. 교사가 뽀로로를 보여주자 뽀로로 그림에 손을 올리고는“뽀로로, 뽀로로”하며 버튼을 눌러 노.. |
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| 만1세 9월~2월 관찰일지 및 2학기 발달평가 자료 입니다.
만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다.
만1세 9월~2월 관찰일지 및 2학기 발달평가 (일상생활,놀이활동)
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 총평
일상생활
OO가 바닥에 앉아 책을 넘긴다. 고양이가 나오자 OO가 고양이처럼 엉금엉금 걷고.. |
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| 만2세 영아 놀이활동,일상생활 관찰일지 입니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
또래들이 다 눕고 불이 꺼져도 교실을 돌아다니며 이불에 눕지 않는다. “이제는 잘 시간이예요” 라고 다가가면 그 자리에 엎드린다. 교사가 안아서 이불에 눕혀주면 잠시 뒤척거리다 .. |
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| 9월,10월,11월,12월,1월,2월 만3세 일상,놀이활동 영역 관찰일지 입니다.
중복되는내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다.
1. 9월 (일상생활)
2. 10월 (놀이활동)
3. 11월 (일상생활)
4. 12월 (놀이활동)
5. 1월 (일상생활)
6. 2월 (놀이활동)
OO가 양치시 칫솔을 쳐다보며 입속에 넣어 치약의 맛을 본다. 칫솔을 넣었다 뺏다를 반복하며 옆으로 조금씩 문지른다. 교사가 도움을 주려 하자 OO는 몸을 돌리.. |
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