전체 (검색결과 약 2,027개 중 19페이지)

 C++ 채팅 소켓 프로그램 소스 ( 12Pages )
1. 개발환경 - OS : windows - Language : C++( Microsoft visual C++) 2. 프로그램 설명 및 기능 설명 -본 프로그램은 쓰레드를 이용한 소켓 채팅 프로그램이다. 서버와 프로그램 두 개로 나누어져 있으며 서버프로그램을 실행시킨 컴퓨터가 서버가 된다. 서버는 중계자의 역할을 하며 서버에 접속할 사용자들은 Client 프로그램을 실행 시켜야 한다. 서버를 실행시킨 사용자도 Client 프로..
리포트 > 공학/기술 |
 하버마스의 대화이론에 대한 고찰 ( 7Pages )
● 목차 ● Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 비판이론의 객관적 토대 2. 의사소통이론의 과제와 초기 비판이론의 결함 (1)의사소통이론의 과제 (2)초기비판이론의 결함 3. 베버의 현대화 이론에 대한 평가 4. 사회적인 측면에서의 맑시즘에 대한 평가 (1)긍정적인 측면 (2)부정적인 측면 5. 생활세계의 식민지화 (1)분석의 중요성 (2)생활세계의 식민지화 성립조건 (3)분석의 근거와 결과 Ⅲ.결론 「..
리포트 > 교육학 |
 친해지고싶은사람에게 ( 3Pages )
1. 실험(목표) 대상 ( 실험이라고 하기엔 좀 이상하지만 이하 실험 이라는 표현을 쓸 것입니다 ) . 남동생 2. 목표대상의 성격 및 나와의 관계 . 나의 친동생이자 하나밖에 없는 남동생은 어릴 적 부터 그리 많이 차이가 나지 않는 나이 탓에 큰누나인 나의 언니보다 나와 놀기를 더 좋아했고 잘 따랐으며 그 날 있었던 하루 일과를 낱낱이 보고 할 만큼 나와 얘기하기를 좋아했다. 성격이 그리 나긋나..
리포트 > 생활/환경 |
사회과학
 만1세 일상,놀이 1학기 관찰일지와 발달평가 8명 ( 8Pages )
여러 상황에서 ‘이거 뭐야’라는 말로 대화를 시도하고 단어로 말할 수 있으며 교사의 말을 이해하고 행동한다. 주변환경을 관찰, 탐색하는데 적극적이며 교사에게 관심과 욕구를 표현할 수 있다. OO는 블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 이해하고 자발적으로 놀이를 시도한다. 블록을 거꾸로 들고 높이 쌓는 것에 이해보다 길게 끼우는 것에 대해 흥미를 보이며 반복적으로 탐색하기를 즐거워하는 편이다. 즐..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 적응일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 이야기 가족치료의 주요 개념 ( 5Pages )
이야기 가족치료의 주요 개념에 대한 레포트 자료입니다. 이야기 가족치료의 주요 개념 목차 이야기 가족치료의 주요 개념 I. 사회구성주의 II. 이야기 모호성(포스트모더니즘의 철학적 전제) III. 인간 경험 해석(이야기를 만드는 주체) IV. 문제의 외재화(표출화) V. 독특한 결과 VI. 인정예식(전체 이야기를 다시 쓰기) VIII. 재저작 대화 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 가족관계에서 의사소통의 기능 ( 12Pages )
가족관계에서 의사소통의 기능에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 가족관계에서 의사소통의 기능 I. 친밀감 향상 II. 정서적 지지와 위로 제공 1. 경청 2. 깊이 있는 대화 3. 사실과 감정 III. 상의, 문제해결과 의사결정 1. 의사결정 과정 2. 의사결정 방법 1) 합의 2) 조정 3) 사실상 결정 IV. 갈등해결 1. 협력과 보류 2. 갈등관리전략 3. 자기주장 4. 부정적 의사소통 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 알레르기 치료제로 항히스타민제 ( 2Pages )
알레르기 치료제로 항히스타민제 1. 히스타민이란 “그의 사인(死因)은 분명하게 밝혀졌다. 주사로 맞은 1.2cc히스타민이 급성 알레르기 반응을 일으켰던 것이다.” 이는 주디스 데일리라는 작가의 작품에 나오는 대화의 일부다. 누군가가 어떤 이를 히스타민을 이용해 살해했다고 말하는 장면이다. 이런 일이 과연 가능할까 히스타민은 청산가리와 같은 독극물과는 전혀 다르다. 그러나 몸속에 히스타민에 ..
리포트 > 의/약학 |
 세계각국의예절 ( 9Pages )
세계 각국의 예절 ★ 일본에서의 예절 일본인의 예절 교육에서 가장 중요한 것은(남에게 폐를 끼치지 말라)'이다. 일본인들이 흔히 자기 아이들을 야단칠 때 (못된 짓이야)'라고 한다. 또한, 대부분의 가정에서 자녀들에게 경어(공손한 말씨)를 사용한다. @인 사 법 일본인의 인사 방법은 우리와 비슷한 점이 있으나 표현 방법에 있어서는 다른 점이 많으므로 주의해야 한다. 말로만 인..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [학습 지도안] 3)체육-눈과 귀의 역할과 질병 예방법 알아보기(중안) ( 5Pages )
3)체육-눈과 귀의 역할과 질병 예방법 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체 육 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 질병 예방 - 감각 기관의 질병 예방 교과서 ( 1 /3 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 이론 중심 학습 모형 학습주제 눈과 귀의 역할과 질병 예방법 알아보기 학습목표 눈과 귀의 역할과 질병 예방법을 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교..
리포트 > 교육학 |
 아동의 다툼 장면과 성인의 개입 ( 2Pages )
아동의 다툼 장면과 성인의 개입 유아들의 놀이 장면에서 흔히 일어나는 다들에도 연령에 따라 서로 다른 유형이 발견된다. 처음에는 유아들의 싸움이 장난감과 같은 물건에 대한 소유권 쟁탈에 관한 것이 많다가 그 다음으로 의견의 대립이 많아지는 것이 그것이다. 이러한 의견대립은 유아의 규칙개념의 발달의 첫 단계라고 보아야 한다. 이전까지 유아는 타인과 관련되어 있는 듯 보여도 실상은 타인이 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교사와 학생의 인간관계 ( 3Pages )
교사와 학생의 인간관계 학생이 없는 교사란 생각할 수 없으며 학생과 인간관계를 맺지 않고서 교육이란 존재하지 않는다. 그런데 교육효과를 높이려면 학생과 교사 사이에 좋은 인간관계 또는 바람직한 인간관계가 형성되어야 한다. 일반적으로 좋은 인간관계란 서로 호감을 갖고 친근감을 느끼며 신뢰감이 있는 관계를 말한다. 이러한 관계에서는 두려움이나 경계심이 없이, 즉 긴장감 없이 대할 수 있으..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 카네기의 인간관계의 7가지 법칙 ( 7Pages )
카네기의 인간관계의 7가지 법칙에 대한 레포트 자료. 카네기의 인간관계의 7가지 법칙 목차 카네기의 인간관계의 7가지 법칙 I. 상대방에게 호감을 줄 수 있는 처세법 II. 원만한 대인관계를 위한 자기관리법 III. 사람을 모여들게 하기 위한 대화법 IV. 원만한 대인관계로 성공을 앞당긴다. V. 성공적인 사귐을 위한 대화의 테크닉 VI. 사람을 교정시키는 지혜 VII. 상대를 내 페이스로 끌..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 M&A이론 - 기업성장극대화동기(경영목적이론, 경영자주의이론) ( 3Pages )
M&A이론 - 기업성장극대화동기(경영목적이론, 경영자주의이론) M&A이론 - 기업성장극대화동기 성장극대화동기(growth maximization motivation)는 기업가치극대화동기와 대별되는 합병 ․ 인수의 동기이론이며, 비가치극대화(non-value maximization)이론이라고도 한다. 이 이론의 기본적인 전제는 현대기업의 소 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법 ( 10Pages )
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 해결중심 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법 I. 치료자 역할 1. 해결중심적 대화 2. 알지 못함의 자세 II. 치료기법 1. 해결지향적 질문 1) 상담 전 변화에 관한 질문 2) 예외 질문 3) 기적질문 4) 척도질문 5) 대처질문 6) 관계성 질문 7) 악몽질문 8) 간접적인 칭찬 9) ‘그 외에 또 무엇이 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 일반체계 이론의 주요 개념 ( 5Pages )
1. 체계로서의 가족 2. 경계 3. 개방체계와 폐쇄체계 4. 하위체계 5. 피드백(환류) 6. 항성성 (안정과 변화) 7. 순환적 인과관계 ● 가족규칙 ◌ 언니와의 규칙 2. 경계 저희 집의 가족 구성원간의 경계는 서로 저와 언니는 학교를 다니면서 자기 일을 하므로 집에 거의 안 들어가게 됩니다. 부모님들은 고된 일로 집에 오시면 잠을 많이 청하십니다. 그러다가 집에 와서 대화하는 것 보다는 밥만 차려 먹..
리포트 > 사회과학 |
개방체계, 일반체계, 항성성
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