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(검색결과 약 17,442개 중 19페이지)
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리더십의 정의와 특성
1. 리더십의 정의
리더십(leadership)이란 용어는 우리말의 '지도력' 또는 '지휘통솔'에 해당된다고 할 수 있다. 그러나 리더십은 우리말로 정확하게 표현할 수 있는 어휘가 적합하지 않아서 사회과학 연구에 있어서 보편적으로 그대로 쓰이고 있는 형편이다. 리더십에 관하여는 많은 학자에 의하여 매우 다양하게 정의되고 있다.
코터(J. P. Kotter)는 "리더십이란 바람직한 목표를.. |
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서번트 리더십 -2조-
서번트 리더십(Servant Leadership)의 개념과 관련사례
1. 서번트 리더십의 의미
2. 서번트 리더십의 유래
3. 전통적 리더십과 서번트 리더십의 비교
4. 다양한 서번트 리더십의 사례
5. 서번트 리더십의 실천 방향
목 차
서번트 리더십은 왜 주목 받는가
피터드러커(Peter Drucker)는『미래경영(Managing for
the Future)』에서 지식시대에서는 기업 내에서 상사와 .. |
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피들러의 리더십 상황이론을 설명하라에 대한 레포트 자료입니다.
피들러의 리더십 상황이론을 설명하라
목차
피들러의 리더십 상황이론을 설명하라
I. 상황의 특성
1. 리더와 구성원과의 관계
2. 과업구조
3. 리더의 직위권한
II. 리더십 유형의 분류
III. 리더십 유형과 상황의 적합관계
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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피들러의 리더십 상황이론을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
피들러의 리더십 상황이론을 설명하시오.
목차
피들러의 리더십 상황이론을 설명하시오
I. 리더십 스타일
II. 상황요인
1) 리더와 부하의 관계
2) 과업의 구조
3) 직위권력
III. 리더십 스타일과 상황의 적합관계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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혁신적 리더십과 카리스마적 리더십에 관하여 논하시오
1.혁신적 리더십
2.카리스마적 리더십
[참고문헌]
혁신적 리더십과 카리스마적 리더십에 관하여 논하시오
인간생활에서 반드시 필요한 조직을 존속, 발전시키는데 있어서 여러 가지 기능이 있지만 그 중에서 리더십 기능이 가장 중요하다. 따라서 조직의 목표 달성에 공헌하기 위해서는 조직구성원들의 협동심을 최대한으로 발휘할 수 있게 하는 효과.. |
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교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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[교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
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[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)에 대한 레포트 자료
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. .. |
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사회교육] 사회교육의 정의(개념)와 특징, 사회교육의 형태(유형), 사회교육의 유사용어
- CONTENTS -
사회교육
I. 사회교육의 정의
1. 좁은 의미로 보는 견해
2. 넓은 의미로 보는 견해
3. 평생교육과 사회교육
II. 사회교육의 특징
1. 교육의 대상
2. 교육의 시간과 시기
3. 교육의 장소
4. 교육의 참여 : 자발성
5. 교육의 목적 : 현실성
6. 교육제도 : 융통성
7. 교육의 내용 : 다양성.. |
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[우리나라의 교육] 일반학교교육, 직업교육
목차
우리나라의 교육
Ⅰ. 일반학교교육
1. 초, 중등교육
2. 고등교육
Ⅱ. 직업교육
우리나라의 교육
1. 일반학교교육
농촌에서 ' 팔고 논 팔아서 자녀교육은 대학까지 시킨다"는 말이 있듯이 우리나라 사람들의 교육열은 다른 나라에서 찾아보기 어려울 정도로 매...(이하 생략) |
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[교육훈련] 교육훈련의 개념과 요소, 교육훈련 대상, 종류(유형), 방법
목차
교육훈련
I. 교육과 훈련의 개념
1. 교육의 정의
2. 훈련의 의의
II. 교육훈련의 요소
1. 교육훈련의 주체
2. 교육훈련의 객체
3. 교육훈련의 교육내용
III. 교육훈련의 대상, 종류, 방법
* 참고문헌
교육훈련
1. 교육과 훈련의 개념
1) 교육의 정의
...(이하 생략) |
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