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 [독후감] 일렉트릭유니버스 를읽고 ( 3Pages )
『일렉트릭 유니버스』 교수님의 독후감 과제를 받은 후 어떤 책을 읽을까, 무슨 책을 읽어야 좀 더 재밌고 쉽게 읽을 수 있을까 고민하던 중 과학 이야기를 재밌게 쓰기로 유명한 ‘데이비드 보더니스의 『일렉트릭 유니버스』를 읽게 되었다. 그의 또 다른 저서 『E=mc2』이 ‘E=mc2’의 공식의 역사를 썼다면 이 책은 전기의 역사와 그것에 대해 좀 더 오늘날 우리에게 알게 해준 과학자에 대해 잘 쓰여 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 정신보건법 중 개정이 필요한 부분을 찾아보고 이유를 설명 ( 4Pages )
1. 개정되어야 할 조항 2. 추가하여야 할 조항 3. 레포트를 쓰면서 느낀 점 개정되어야 할 조항 제 21조 (보호의무자) 1. 첫 번째 조항 제 21조 (보호자) 이유: 보호의무자라는 말이 억지스러운 의미가 담겨져 있다. 보호를 자청하는 의미 가 아닌 보호를 의무로 해야 한다는 의미로 느껴져서 일반인들에게 다가오지 못한다. 제 45조 (행동제한의 금지) ①정신의료기관의 장은 정신질환자에 대하여 의료를..
리포트 > 사회과학 |
정신보건법, 정신보건법개정, 정신보건, 정신보건론
 이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법 ( 5Pages )
이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법 목차 이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법 I. 치료자의 역할 II. 치료기법 1. 문제의 외재화(표출화) 2. 독특한 결과 찾아내기 3. 재저작 : 전체 이야기를 다시 쓰기 4. 클라이언트 자신의 목소리 5. 새로운 이야기 강화하기 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [논문 양식] 교육대학원 영어교육 전공 석사 논문 양식 규정 ( 12Pages )
교육대학원 영어교육 전공 석사 논문 양식 규정 1. 논문의 내용 영어교육의 이론과 실제에 관한 창의적인 비판, 실험 분석, 새로운 제안 등의 내용이어야 한다. 영어학, 언어학, 영문학 및 인접 학문에 관한 것은 영어교육적 함축이 명시되어 있어야 한다. 2. 논문의 체제 1) 영어교육 전공 석사 논문은 다음과 같은 기본 체제를 갖추어야 한다. (1) 겉표지 (2) 속표지 (논문 심사 청구서) (3) 심사위..
논문 > 교육학분야 |
 역사가 된 뉴스를 읽고 ( 2Pages )
역사가 된 뉴스를 읽고 ‘역사가 된 뉴스’라는 책을 읽게 된 계기는 마지막 동아시아 수행평가 독후감을 준비하던 중 많은 책을 보았지만 대부분 어려운 용어와 배경 때문에 손쉽게 읽고 쓸 수 없었는데 이 책을 읽어보니 상식적으로 알아야 할 역사적 사건들을 세기별로 나열해 두어서 학생들이 읽기 어렵지 않고 흥미를 느끼기에 충분했다고 생각해서 독후감으로 쓰기로 결정했다. 우선 이 책은 앞에서 말..
리포트 > 독후감/서평 |
 일본어 능력시험의 유형 개발에 관한 연구 ( 20Pages )
일본어 능력시험의 유형 개발에 관한 연구 1) 차례 Ⅰ. 유형개발의 목적 Ⅱ. 능력시험 유형의 내용 Ⅲ. 문제의 난이도 및 출제기준 Ⅳ. [1단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침 Ⅴ. [2단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침 Ⅵ. [2단계 테스트]의 채점요강 Ⅰ. 유형개발의 목적 최근 외국어교육 열기가 높아짐에 따라 외국어 구사 능력을 평가하는 것이 중요한 과제가 되고 있다. 일본어의 경우도 예..
논문 > 어문학분야 |
 유아언어활동 ( 17Pages )
유아언어활동 1. ‘배’ 말놀이판 대상연령-만3세(읽기,쓰기 영역) 목표- 동시를 들으며 같은 소리인 낱말의 다른 뜻을 이해한다. 되풀이되는 문장을 리듬감 있게 반복하여 말한다. 준비물-동시판(‘배’라는 글자 옆에 붙임) 배 그림 자료(탈것 ‘배’와 과일 ‘배’그림을 코팅하여 뒷면에 를 붙임) 활동방법 1. 유아와 함께 말 놀이판을 보며 동시를 읽는다. 2. ‘배’라는 같은 소리를 내는 말이지만 뜻이 다름..
리포트 > 교육학 |
 천사와악마 ( 1Pages )
천사와 악마 종교와 과학의 첨예한 대립...이건 정말 예전부터 내가 생각해왔던 것과 많이 비슷했고, 그 이유로 난 아직 무신론자다. 그래서 그런지 이 책의 내용은 나와 코드가 너무 잘 맞았고, 추리, 암호, 반전을 좋아하는 내 취향에 너무나도 잘 들어맞았다. 댄 브라운에게 정보가 들어가면 그는 소설을 뱉는다. 반물질이란 아이템이 천사와 악마 를 낳은 셈이다. 우리나라에는 퇴마록의 이우혁이 있..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 서평
 청각장애인의이해 ( 13Pages )
청각장애인의 이해 1. 의사소통 듣지 못하여 말을 하지 못하는 청각장애 유아는 자연스러운 몸짓(이러한 몸짓은 거의 모두 자연 수화의 기호 속에 들어 있으므로 수화라 하여도 무방할 것이다)으로 의사소통을 한다. 그러나 청각장애인에게 제공되는 교육과 관련 지원은 오늘날에 이르기까지 많이 변화되어 왔으며 , 따라서 청각장애인이 성장하면서 사용한 의사소통 양식도 많이 변화되어 왔다. 일부 청..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 [논문쓰기] 학위논문 작성법 특강(APA) ( 43Pages )
학위논문 작성법 특강(APA) 학위논문이란 학위를 취득하기 위해 제출되는 논문 ― 석사논문, 박사논문 학자로서 갖추어야 할 자질과 능력을 인증 수여 기관이 정한 지도 및 심사절차, 인쇄형식, 논문 작성법 준수-논문의 완전성 석박사학위 논문은 국가서지기관(국립중앙도서관, 국회도서관, 한국교육학술정보원 등)에서 서지 및 원문의 유통 관리 학위논문은 논문의 내용과 작성형식이 심사의 중요한 요건 ..
논문 > 기타 |
 [학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 ( 9Pages )
3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 국어과 교수학습 지도안 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요. 본시주제 : 글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 (4/6) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 초등학교 Ⅰ. 수업에 앞서서 3학년 아이들이 좋아하는 수업은 어떤 수업일까 고민해 보았다. ‘어떻게 하면 지루..
리포트 > 교육학 |
 [독후감] ‘컴퓨터를 움직이는 6가지 핵심원리’를 읽고 ( 3Pages )
[독후감] ‘컴퓨터를 움직이는 6가지 핵심원리’를 읽고 나는 평소에 책을 거의 읽지 않는다. 예전엔 틈틈이 시간 나는 대로 조금씩이나마 읽었지만 학교를 다니면서는 거의 못 읽고 있다. 그나마 학교에서 북리뷰를 쓰게 만들어둔 덕분에 간간히 읽을 수 있는 기회가 생겼다. 북리뷰를 쓰기위해 책을 고르는 중 ‘컴퓨터를 움직이는 6가지 핵심원리’라는 책이 왠지 끌려서 보니 ‘컴퓨터 전문가도, 초보자도 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 일생에 한 권 책을 써라를 읽고 ( 4Pages )
일생에 한 권 책을 써라』의 주요 내용을 정리하고, 개인적인 생각과 느낌을 적었습니다. 주요 내용에는 글쓰기와 책쓰기의 필요성, 그 비결 그리고 책의 출간 과정을 포함하고 있습니다. 일생에 한 권 책을 써라 양병무의 행복한 글쓰기 특강을 읽고 일생에 한 번은 TV에 출연하라! 책 제목이 이랬다면 더 공감이 가는 주제가 되었을지 모른다. 금상첨화라면 일생에 한 권의 책을 써서 TV에 출연하는 것..
리포트 > 독후감/서평 |
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 인사담당자를유혹하는자기소개서쓰는법 ( 17Pages )
[자기소개서] 인사담당자를 유혹하는 자기소개서 쓰기 인사담당자를 유혹하는 이력서 자기소개서 쓰기 서류전형은 30초안에 당락이 결정된다. ▶ 앞 10줄에 승부를 걸어라 잘 쓴 이력서’의 전형이 있는 건 아니지만 ‘눈에 띄는 이력서’는 분명 있다. 취업알선 전문업체들에 따르면, 경기가 좋을 때는 튀는 이력서가 많지만 불황일 때는 조직융화를 강조하는 모범적인 이력서로 돌아간다고 한다. ..
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서
 [아동기발달특성] 아동기 인지발달, 기억발달, 언어발달 ( 8Pages )
[아동기발달특성] 아동기 인지발달, 기억발달, 언어발달 목차 아동기 인지발달 및 언어발달 I. 아동기 인지발달 1. 보존개념 2. 탈중심화 3. 유목화 4. 조합의 능력 II. 아동기 기억발달 1. 기억과정 2. 기억책략 III. 아동기 언어발달 1. 언어발달이론 2. 아동기 언어발달 3. 음성, 의미, 문법의 발달 4. 듣기, 말하기, 의사소통능력의 발달 5. 읽기, 쓰기 발달 아동기 인지발달 및 언..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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