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 [교육심리학의 성격과 영역] 교육심리학의 개념적 기초(교육심리학의 개념과 발달 및 영역, 연구방법) 및 이론적 기초(교육심리학 접근방법) ( 6Pages )
[교육심리학의 성격과 영역] 교육심리학의 개념적 기초(교육심리학의 개념과 발달 및 영역, 연구방법) 및 이론적 기초(교육심리학 접근방법) 목차 교육심리학의 성격과 영역 I. 교육심리학의 개념적 기초 1. 교육심리학의 개념 2. 교육심리학의 발달 3. 교육심리학의 영역과 연구방법 II. 교육심리학의 이론적 기초 1. 행동주의 심리학적 접근 2. 인지주의 심리학적 접근 3. 정신분석학적 접근..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 산업 및 조직심리학(인사심리학, 리더십, 작업동기와 직무만족, 소비자심리학) ( 5Pages )
산업 및 조직심리학(인사심리학, 리더십, 작업동기와 직무만족, 소비자심리학) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [심리학] 심리학의 특징과 연구방법 ( 7Pages )
[심리학] 심리학의 특징과 연구방법 목차 Ⅰ. 심리학의 특징 Ⅱ. 심리학의 연구방법 1. 과학적 방법의 특징 2. 자료수집방법 1) 실험법 2) 자연관찰법 3) 사례연구법 4) 상관법 5) 조사법 6) 심리검사법 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 의/약학 |
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 청소년기의 대인관계 발달 및 자아정체감 확립 ( 2Pages )
청소년기의 대인관계 발달 및 자아정체감 확립 I. 대인관계 발달 청소년기에는 자아의식이 높아짐에 따라 부모나 다른 성인으로부터 정서적으로 독립하려는 심리적 이유가 일어난다. 그러나 부모들은 자녀가 하나의 독립된 인격체로 성장하기를 원하지만 그들이 스스로 판단하고 결정하기에는 아직 경험이나 지식이 부족하다고 생각한다. 이렇게 어린아이 취급을 하려는 부모에게 자신의 정신적 자주성을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아의 대인관계 발달 ( 4Pages )
유아의 대인관계 발달 장난감 쟁탈 장면을 관찰해 보면 문제 해결을 위한 전략이 연령에 따라 다르다는 것을 알 수 있다. 2-3세는 어쨌든 온 힘을 다하여 상대방으로부터 장난감을 빼앗으려고만 하지만, 4-5세가 되면 언어를 사용하여 상대방의 허락을 받으려고 노력하는 모습을 발견할 수 있다. 발달과 함께 아동은 장난감에만 관심이 쏠렸던 시기에서 장난감을 갖고 있는 상대방의 기분을 의식하는 단계..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오 ( 3Pages )
설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오에 대한 레포트 자료. 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오 설리반(Sullivan. H. S. 1953)은 청소년기 또래관계의 중요성을 강조한 영향력 있는 이론가이다. 그는 청소년 초기에 가까운 친구들과의 친밀감과 심리적 비중이 극적으로 증진된다고 주장하였다. 부모-자녀 관계의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 정신건강-의사소통에서 듣기가 대인관계에 미치는 영향에 경험을 들어 의견 제시하시오 ( 3Pages )
대인의 정신건강-의사소통에서 듣기가 대인관계에 미치는 영향에 경험을 들어 의견제시하시오 듣기가 대인관계에 미치는 영향 듣기의 핵심은 '공감적 경청'이다. 듣기를 통해 감정을 공유하고 위로받는 과정은 정신건강에도 긍정적인 영향을 미친다. 현대인의 정신건강-의사소통에서 듣기가 대인관계에 미치는 영향에 경험을 들어 의견제시하시오 따라서 대인관계에서 진정한 관계 형성과 정서적 교류를 ..
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듣기, , 사람, 사회, 감정, 받다, 상대, 친구, 행위, 정신건강, 의사소통, 통해, 형성, 공감, , 정서, 단순하다, 들어주다, 듣다, 이해
 교육심리학의 발전과정(교육심리학 태동, 성립, 발달과정) ( 6Pages )
교육심리학의 발전과정(교육심리학 태동, 성립, 발달과정) 교육심리학의 발전과정 1) 교육심리학의 태동 교육심리학은 교육학과 심리학의 학문적 이론에 근거하여 성립되었지만, 이미 19세 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서 ( 3Pages )
[생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서 목 차 1. 대인기술 가. 대인기술의 의미와 특징 2. 대인기술의 지도 방법 가. 공감적 이해 훈련 나. 자기표현훈련 ▣ 상담면접의 주요 기법 ▣ 공감적 이해 수준 참고문헌 1. 대인기술 가. 대인기술의 의미와 특징 1) 대인기술의 의미 : 자신의 권리 요구, 만족, 또는 의무를 효율적으로 수행하며 동시에 타인의 유사한 권리, 요구, 만족, 의무를 훼..
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 [생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서 ( 3Pages )
[생활지도와 상담] 인간관계 - 대인기술에 관해서 목 차 1. 대인기술 가. 대인기술의 의미와 특징 2. 대인기술의 지도 방법 가. 공감적 이해 훈련 나. 자기표현훈련 ▣ 상담면접의 주요 기법 ▣ 공감적 이해 수준 참고문헌 1. 대인기술 가. 대인기술의 의미와 특징 1) 대인기술의 의미 : 자신의 권리 요구, 만족, 또는 의무를 효율적으로 수행하며 동시에 타인의 유사한 권리, 요구, 만족, 의무를 훼..
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 아동기 대인관계발달 ( 4Pages )
아동기 대인관계발달 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영화 ‘버킷 리스트’를 통해 본 대인관계와 커뮤니케이션 ( 12Pages )
영화 ‘버킷 리스트’를 통해 본 대인관계와 커뮤니케이션 1. 작품 선정 이유 나의 재수시절은 대입에 대한 공부뿐 아니라 인생에 대한 공부도 많이 한 시기이다. 홀로 “우리가 태어난 이유는 무엇이고 인생이란 뭘까”라는 물음을 계속 던졌다. 그런 도중 접하게 된 영화가 ‘버킷리스트’이다. 이번 커뮤니케이션상의 과제에도 적절한 영화이다. 영화는 대인관계가 원만한 사람과 그렇지 못한 사람을 주인공으
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 재혼가족의 가족관계(재혼가족의 부부관계, 부모-자녀관계, 형제자매관계) ( 7Pages )
재혼가족의 가족관계(재혼가족의 부부관계, 부모-자녀관계, 형제자매관계)에 대한 레포트 자료. 재혼가족의 가족관계(재혼가족의 부부관계, 부모-자녀관계, 형제자매관계) CONTENT 재혼가족의 가족관계 I. 부부관계 1. 동반의 기쁨 2. 재정상태 호전 3. 부모역할을 비롯한 여러 가지 역할과 책임감 공유 4. 사회조직망의 확대 5. 개인적인 성숙, 대인관계 기술 및 문제해결 능력의 향상 II. 부모..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [유아기 사회성 발달] 영유아기 사회성의 발달(영유아의 대인관계, 영아의 애착형성발달, 유아의 불안과 공포) ( 9Pages )
목차 유아기 사회성 발달 I. 유아의 대인관계 1. 울음 2. 응시 3. 옹알이 4. 미소 5. 모방 II. 애착형성 발달 1. 하로우와 침머만의 실험 2. 써켓과 그의 동료들의 시험 III. 유아의 공포 1. 낯선 사람에 대한 불안 2. 격리 불안 유아기 사회성 발달 사회성 발달은 성인기의 성격 특성을 형성하는 기초가 된다. 사회성 발달은 생득적인 것이 아니라 출생 때부터 다른 사람과의 관계에서 얻은 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [인지심리학의 정의와 역사] 인지심리학 개념정의(의의), 인지심리학의 역사(발전과정-구조주의심리학, 행동주의심리학, 인지과학의 등장, 정보처리적 인지심리학) ( 6Pages )
[인지심리학의 정의와 역사] 인지심리학의 개념정의(의의), 인지심리학의 역사(발전과정-구조주의심리학, 행동주의심리학, 인지과학의 등장, 정보처리적 인지심리학) CONTENTS 인지심리학의 정의와 역사 I. 인지심리학이란 무엇인가? II. 인지심리학의 역사 1. 구조주의 심리학 2. 행동주의 심리학 3. 인지과학의 등장 4. 정보처리적 인지심리학 인지심리학의 정의와 역사 1. 인지심리학(cognitiv..
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개념, 정의, 특징, 문제점
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