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| 오영수의 소설 사상
1. 머리말
한 작가가 직접적으로 현실을 다루고 있지 않을 때, 거기에는 여러 이유가 있을 수 있다. 현실을 반영한다는 리얼리즘 정신이 부족할 수 있고, 또는 그러한 것들이 작가에게 아무런 의미도 부여하지 못해서 그러할 수도 있다. 그것은 꼭 작가적 소양의 문제는 아니다. 작가가 아무리 현실을 도외시하더라도 작품의 현실에서 삶의 현실을 완전히 지울 수 없는 것이라면, 비.. |
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| - 목 차 -
I. 향수의 정의
II. 향수의 역사
1. 향수의 유래
2. 향수의 역사
III. 향수의 제조법
IV. 향수의 사용법
1. 향수의 사용법
2. 향수의 보관법
3. 향수 사용 시 주의 사항
V. 향수의 분류
1. 시간에 따른 분류
2. color에 의한 분류
3. 부향률에 의한 분류
VI. 향수 선택법
1. 별자리로 본 나의 향수
2. 계절별로 본 나의 향수
3. 혈액형으로 본 나의 향수
4. 날씨로 본 나의 향수
VII... |
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| [특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략
목차
특수학습자
I. 특수학습자의 개념
II. 학습장애아의 지도
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인 및 진단
3. 지도방법
III. 학습자진아의 지도
1. 학습자진아의 정의와 식별
2. 학습자진의 요인
1) 소질적 요인
2) 인격적 요인
3) 환경적 요인
(1) 가정환경
(.. |
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| 아이디어 판정
목 차
창의적 문제해결 과정
1. 문제 정의
2. 아이디어 창출
3. 평가와 판정
가. 아이디어 판정
나. 아이디어 판정의 중요성
다. 훌륭한 판정이란
4. 비판적 사고
가. 비판적 사고란
나. 비판적 사고자가 갖추어야할 소양
5. 여러가지 선택 중 순위 매기기 ( 가중순위결정법 )
6. 아이디어 판정
가. 아이디어 판정 순서
나. 가중순위 결정법
창의적 문제해결 과정
문제 해결
1... |
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| 1.풍부한 경험과 전문성을 갖춘 방과후학교 지도교사 양성, 엄정한 검증절차 및 자격심사 과정을 거쳐 품질있는 전문인력 공급
2.원격시스템을 활용하여 자격연수과정 연중 개설·운영, 지역적 수요에 부응하는 실무형 방과후 지도인력 육성
Ⅰ. 방과후학교 개요2.방과후학교 지도사 자격연수Ⅲ. 방과후학교지도교사 자격검정Ⅳ. 진행일정Ⅴ. 소요예산 Ⅴ. 행정사항
1. 교사로서의 기본적 소양·자질향상 및 |
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| 가족치료는 가족 구성원 개인이 나타내는 정신적 증상이나 문제 행동은 가족을 구하기 위한 구조신호로 간주하여 가족 전체를 하나의 단위로 가족내의 상호작용의 양상에 개입해 가는 치료수단의 총칭이다. 가족성원은 충동, 의식적 혹은 무의식적인 행동, 금기 등에 의해서 서로 영향을 받으며 각각의 가족이 그 가족특유의 상호작용이나 갈등해결의 유형을 형성해 나간다.
따라서, 본인가족에 대한 가족.. |
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| 1. 가사노동의 개념과 여성의 지위
인간이 생활하고 사회활동이나 직업활동을 하기 위해서는 가정 내에서 인간의 기본
욕구인 의식주를 해결하기 위한 일들이 반드시 수행되어야 한다. 또한 인류가 존속하
기 위해서는 가정을 이루어 자녀를출산하고 양육하여 미래사회의 성원으로 키우는 일
이 필요하다. 가정에서 이루어지는 이같은 일들은 인간의 기본욕구를 충족시킴으로써 사회가 필요로 하는 노.. |
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| 학생 상담이론과 실제
Ⅰ. 상담의개념
1. 정의
상담의 개념은 일반적으로 도움을 필요로 하는 사람과 도움을 줄 수 있는 사람 사이의 개별적인 관계를 통해서 학습이 이루어지는 과정이라, 지나치게 포괄적인 개념이므로 여러 제한점이 있을 수 있다.
2. 역사
직업지도 운동과 정신건강 운동이다.
3. 상담자와 피상담자
도움을 주는 사람은 상담자
도움을 받는 사람은 피상담자나 내담자
가. 상담자.. |
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| 평생교육사『성공하는 사람들의 7가지 습관』수업을 듣고
대학이라는 곳에 발을 딛고 1년동안 계열기초수업들과 학생의 기본적 소양을 배우는 교책과목을 끝내고 2학년 새학기가 시작되는 학기초 무렵 새내기때 보다는 조금 더 새롭고 적극적인 마음자세로 2학년을 임해야겠다고 생각했다. 이런 비장한() 각오로 수강신청 할때가 되어 종합강의시간표를 뒤적이며 찾아낸 것이 바로 평생교육사라는 나에게는.. |
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碩士學位論文
敎會成長에 영향을 미치는
Leadership에 관한 硏究
목원대학교 신학대학원
신 학 과
김 학 현
이 논문을 碩士學位 논문으로 제출함.
실 천 신 학 전 공
지도교수 윤 신 영
1993년 12월 일
敎會成長에 영향을 미치는
Leadership에 관한 硏究
지도교수 윤 신 영
이 논문을 碩士學位 논문으로 제출함.
1993년 12월 일
목원대학교 신학대학원
신 학 과
김 학 현
김학현의 碩士學位 논문.. |
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| 혼합교육의 설계모형
ICT활용수업은 알게 모르게 교사들이 이미 많이 활용하고 있다. 그러나 교사들에게 가장 큰 두려움은 역시 형식적이고 기계적인 데 있다. 실제로 많은 수업 자료들이 외면적으로는 완벽한 구조와 내용을 갖고 있지만 결코 그것으로 학생들에게 접근하지 못하는 이유가 무엇인가를 고민할 필요가 있다.
바로 이러한 점에서 학생들이 쉽게 활용할 수 있고, 교사들이 수업 시간에 활.. |
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| DeSeCo프로젝트의 3가지 개인 핵심역량에 대해 설명하고 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량을 기술하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. DeSeCo프로젝트란?
1) 역사와 정의
2) 배경 및 목적
3) 핵심역량
2. 보육교사가 도출해야 할 능력은 무엇일까?
1) 도구를 상호작용적으로 사용하기 관련
2) 이질적 집단에서 상호작용하기 관련
3) 자율적으로 행동하기 관련
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
우리나라는 암기식 시.. |
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| 【 목 차 】
Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 배경
2. 주제의 범위
Ⅱ. 국제결혼으로 인한 제 3세계 이주 여성이 증가하는 원인
1. 국외적 동기
2. 국내적 동기
Ⅲ. 통계상에 나타난 국제결혼의 실태
1. 일반적인 통계
1) 국제결혼의 일반적인 현황
2) 국적별 분포
3) 거주지별 분포
2. 결혼형태
Ⅳ. 국제결혼 이주 여성 관련 문제점
1. 빈곤과 경제 문제
2. 교육 문제
1) 한국어 교육과 한국문화 적응 .. |
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| 경영정보시스템(MIS) -경영정보시스템의 정의와 분류
목차
* 경영정보시스템(MIS)
Ⅰ. 경영정보시스템(MIS) 정의와 경영정보의 분류
1. MIS란 무엇인가
2. 경영정보의 분류
가. 조직계층(관리활동)에 따른 정보의 유형
나. 의사결정문제에 따른 정보의 유형
Ⅱ. MIS의 분류
1. 수직적 분류: 경영활동에 따른 분류
가. 거래처리시스템(TPS)
나. 정보보고시스템(IRS)
다. 사무자동화시스템(OAS)
라. 의.. |
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| □ 전국적으로 고르게 분포되어 있는 잘 훈련된 500여명의 합기도 수련학생들을 청소년폭력예방사업의 중심세력으로 육성
□ 인성교육, 워크샵, 캠페인, 수범학생 표창 등을 통하여 학생들의 협동심을 배양하고, 청소년폭력예방활동을 장려하여 수범적인 또래리더로 중점육성
Ⅰ. 목적
Ⅱ. 추진중점
Ⅲ. 사업기간
Ⅳ. 또래리더 위촉
Ⅴ. 또래리더 육성프로그램
Ⅵ. 행정사항
□ 각 지회별로 연2회(여름․겨울방학)이 |
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