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(검색결과 약 16,866개 중 19페이지)
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| 체계로서의 가족
1940년대에 생물학자인 버탈란피(Bertalanffy)에 의해 일반체계이론이 처음 대두되면서 사회과학에서도 체계혁명이 일어나 인간의 사고방식은 전체적인 상황 속에서 사실과 사건을 볼 수 있는 힘이 생겼다. 이 이론은 분자, 원자, 세포, 가족, 소집단, 지역사회, 태양계, 우주에 이르기까지 모든 수준들은 각기 독특한 속성을 가지고 있으면서 동시에 공통된 속성을 가지고 있을 것이라고 .. |
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| 시스템이론에 대한 레포트 자료.
시스템이론
목차
시스템 이론
I. 시스템이론의 등장
II. 시스템의 개념
III. 시스템이론의 기본원리
IV. 시스템의 속성
1. 목표지향성
2. 집합성
3. 상호관련성과 상호의존성
4. 환경적응성
V. 시스템의 체계
VI. 폐쇄시스템과 개방시스템
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 창의성개발) 창의성의 본질과 창의성개발기법
목차
* 창의성개발
Ⅰ. 창의성의 본질
1. 창의성의 의의
2. 창의성의 필요성 및 중요성
3. 창의적 인물의 속성
Ⅱ. 창의성개발기법
1. 브레인스토밍
2. 고든 기법
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 소비자 행동론
“이성적, 감성적 광고와 마케팅”
소주 브랜드
“참이슬”과 “처음처럼”을 통한 분석
Hankuk University of Foreign Studies
CONTENTS
소비자의 유형과 마케팅 전략
제품 및 브랜드 선정
시장 및 소비자 분석
브랜드 및 광고 분석
마케팅 및 광고전략 시사점
소비자의 유형과 마케팅 전략
“소비자의 유형에 맞는 마케팅 전략 및 광고가 중요!”
이성적 소비자 : 소비자 정보처리관점에서 객관.. |
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광고 ( 26Pages ) |
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| 1. 단순 노출 효과 이론
1) 이론적 배경
● 자이언의 가설
-단순히 자극물에 노출되어도 선호도가 형성될 수 있음(mere exposure effect)
2) 단순 노출 효과와 광고 전략
● 단순 노출 이론의 주장
-감정 반응은 인지적 평가 없이 발생할 수 있다.
-감정 반응은 인지 반응 없이도 선호도를 결정할 수 있다.
-인식은 중요한 인지 반응 가운데 하나다.
⇒ 광고 전략에 단순 노출 효과를 사용할 경우
- 광고를 반.. |
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| 다국적기업의 문화적 환경
목차
다국적기업의 문화적 환경
Ⅰ. 문화의 정의와 속성
Ⅱ. 문화적 세계화
Ⅲ. 다문화 경영
Ⅳ. 문명의 충돌
Ⅴ. 현지국 기업윤리
Ⅵ. 문화적 환경요소
Ⅶ. 문화적 환경의 종합적 평가
Ⅷ. 바이어 상담과 협상
1. 아시아권 국가
2. 유럽권 국가
3. 미주 국가
4. 중동, 아프리카 국가
5. 협상
다국적기업의 문화적 환경
I. 문화의 정의와 속성
로복과 시몬즈(Robock & Simmo.. |
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| 비례층화표집은 모집단의 각 층화된 집단에 대하여 집단의 규모에 비례하여 이와 동일한 비율로 표본단위들을 표집하는 방법이다.
비비례층화표집은 층화된 하위 집단의 규모와 관계없이 동일한 표본수를 정하여 추출하는 방법이다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
층화표집은 모집단의 속성에 대한 지식을 바탕으로 하는데, 모집단에 대해 알고 있는 속성을 기초로 표본틀을 충으로 나눈 후, 각.. |
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표본, 층, 표집, 경우, 사회, 모집단, 화, 비율, 복지, 방법, 비례, 집단, 속성, 구성, 성, 의미, 들다, 계층, 하위, 명부 |
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| 환경에대해
우리 인간의 생활 주변 공간은 환경인데 환경의 오염은 생태계의 질서를 파괴하고 인간과 동식 물들로 하여금 수천 년간 익숙하지 못했던 물질과 만나게 함으로써 그 기능을 저해하고 때로는 사멸하게 하는 원인을 만든다. 이것이 바로 공해요 환경오염이다.
경제 발전은 고도의 성장율을 보이고 국민의 생활 수준도 고도의 문화 수준을 도입하여 즐기는 수준에까지 왔다. 따라서 인간 생활, .. |
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| PRESENTATION
과학기술과
문학적 상상력
과학기술과 문학은 서로
대립되는 존재인가
아니면 서로 보완적인
존재인가
과학과 문학의 미분리상태
과학과 문학의 분리과정
과학과 문학의 상호작용
결론
과학
자연 과학, 응용과학, 공학 따위를 실제로 적용하여 인간
생활에 유용하도록 가공하는 수단을 통틀어 이르는 말
보편적 가치 추구 속성
윤리적 문제를 다루지 않음
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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| 평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
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