전체 (검색결과 약 9,727개 중 18페이지)

 4級Ⅱ配定漢字(750字) ( 3Pages )
4級Ⅱ配定漢字(750字) 및 4級Ⅱ 쓰기 400字(5級 配定漢字 500字 中 400字) 4級Ⅱ配定漢字(750字) 家歌價可加假街角各間感監減江强康講開改個客車擧去建件健檢格見決結潔缺京敬景輕競經境慶警界計係高苦古告考固故曲工空公功共科果課過關觀官光廣校敎交橋九口球區舊具救求究句國局軍郡宮權貴規極根近金今禁急級給氣記旗己基技汽期器起吉 暖難南男內女年念努怒農能 多短團壇斷端單檀達談擔答堂當黨大
시험/자격증 > 어학 |
 귀뚜라미 ( 1Pages )
제목쓰기 강좌명: 가을 강사명: 홍길동 ....
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 등불표지 ( 1Pages )
제목 쓰기 강좌명: 강사명: 제출자:
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표지, 레포트표지, 겉표지
 간결표지6 ( 1Pages )
제목 쓰기 강좌명: 강사명: 제출자:
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표지, 레포트표지, 겉표지
 [보육과정] 표준보육과정의 의사소통 영역에 대한 전반적인 이해 ( 5Pages )
표준보육과정의 「의사소통」 영역에 대한 전반적인 이해          1. 의사소통 영역의 성격     의사소통 영역은 다양한 의사소통 경험과 언어활동을 통하여 영유아가 듣고 말하는 것을 즐거워하고, 상황에 맞는 언어를 익히도록 하며, 일상생활에 필요한 의사소통능력과 기초적인 문해 능력을 기르고, 바르고 즐거운 언어생활 태도와 습관을 형성하도록 돕기 위한 목적을 가진다. 의사소통 영역의 내용은 ‘듣
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 만5세 1학기 8명 관찰일지와 총평 (놀이와 일상 관찰기록) ( 8Pages )
OO는 지난달과 다르게 책을 보고 읽는 모습이 많이 발달된 모습을 볼 수 있었다. 주변에서 친숙한 글자를 찾아서 읽어보는 모습이며 쓰기에 흥미를 보이고 자신이 선호하는 곤충 등의 단어 카드를 따라 쓰는 것을 즐겨한다. 하지만 아직 생각한 글을 쓸 수 있는 것엔 어려움이 있어 글자를 반복해서 써 볼 수 있는 경험을 많이 제공해줄 필요가 있다.
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만5세 관찰일지, 영아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 테스를 읽고나서 ( 2Pages )
테스를 읽고나서 ‘테스’는 이번과제를 통해 두 번째로 읽어본 책이다. 중학교 때 읽었던 터라 정확한 기억이 나지 않는데다가 그 때는 특별한 감흥이 없던 책으로 기억되기 때문에 그 뒤로는 다시 손이 가지는 않았다. 현대 윤리학이라는 강의를 하시는 교수님이 왜 이 책을 독후감 쓰기 권장소설로 일러 주셨는지에 궁금증을 가지면서 이 기회에 다시 한번 읽어보기로 마음을 굳혔다. ....
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 [독후감]철학의 정원 ( 3Pages )
철학의 정원 5월5일 독후감을 쓰기위해 서점으로 갔다. 철학에 관한 책들이 많이 있었지만 ‘철학의 정원’을 택한 이유는 겉표지에 ‘예비지식이 없어도 누구나 생각할 준비가 되어 있으면 쉽게 읽을 수 있다.’ 라고 쓰여 있었기 때문이다. 그리고 이 책에서 철학의 정원을 거닐다 보면 사색의 마이스터가 된다기 보다는 초보자가 된다고 한다. 내게 있어 철학은 추상적이고 어렵게만 느껴진다. 하지만 이 책..
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 보육과정 - 의사소통 보육과정 ( 13Pages )
보육과정 - 의사소통 보육과정 목 차 1. 의사소통보육과정의 개념 2. 의사소통보육과정의 특성 3. 의사소통보육과정의 목표 4. 의사소통 보육과정의 내용 1. 의사소통보육과정의 개념 의사소통 영역은 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’의 네 가지 내용범주로 구성된다. ‘듣기’ 에서는 영유아가 주변의 소리에 관심을 가지고 구분하여 들을 수 있는 기회와 환경을 제공하고, 일상 대화나 동요동시동화 등
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 일상,놀이 관찰일지 만3세 1년 3-2월 관찰내용과 발달평가 ( 20Pages )
아직 스스로 문장을 읽고 이해하기는 어렵지만 모르는 것은 교사에게 자문을 구해 해결해보기도 한다. 글씨 쓰기는 어려워 하지 않고 바른 글씨를 써서 표현 해 보기도 한다. 차례를 지켜 말하는 모습을 볼 수 있으나, 아직 자신의 생각과 느낌보다는 친구의 의견을 따라서 말하거나 행동하는 모습을 볼 수 있다. OO가 자신의 생각을 자신감있게 표현할 수 있도록 지도해야겠다.
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 덩어리를 읽고나서 ( 1Pages )
덩어리를 읽고나서 작가 최나미는 1965년 서울에서 태어나 서울여대 아동학과를 졸업했다. 한겨레 작가학교 를 졸업하면서 본격적으로 글을 쓰기 시작했다. 이전과는 전혀 다른 시각으로 우리시대의 가족과 부모, 아이의 일상을 조명함으로써 “21세기 어린이문학사의 분기점이 된” 작가로 자리매김했다. ....
리포트 > 독후감/서평 |
 [사회복지실천론] 클라이언트와 면접 후 소감쓰기 ( 4Pages )
클라이언트의 문제   ● 주요문제 - 첫째, 막내동생이 학교에 적응하지 못하고, 방황을 한다.    동생들이 방황을 하지 않게 도와주기를 원한다. 3월 말 부터      동생들이 방황을 하고 부모님의 말씀도 듣지 않게 되었다.   ● 상담을 하게 된 동기 - 동생들은 고 2이다. 이제 내년이면 수능도 보  고해야 할 것인데, 공부는 하지 않고, 게임과 밖으로 방황을 한다. 아무 리 청소년시기라도 해도 그 정도가..
리포트 > 생활/환경 |
 국어과 교수학습 과정안 ( 6Pages )
국어과 교수학습 과정안 단 원 3. 내 얼굴 학습주제 내 얼굴 관찰하고 소개해 보기 일 시 대 상 장 소 지도교사 수업자 1. 단원 : 3. 내 얼굴 2. 단원의 개관 우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하거나 표현한다. 그러므로 자신과 타인의 표정을 인지하고, 표정을 통해 상대방의 기분을 구별하고 다양한 상황에 어울리게 자신의 얼굴 표정을 짓는 것은 중요하다. 그러나 타인의 ..
리포트 > 교육학 |
국어과 교수학습과정안, 국어과 학습계획안, 국어과 교수계획안, 국어과 수업계획안, 국어과 교수과정안, 수업지도안
 웩슬러 지능검사 ( 8Pages )
웩슬러 지능검사에 대한 레포트 자료. 웩슬러 지능검사 목차 Wechsler 지능검사 I. 검사의 구성, 실시, 해석 II. 각 소검사가 측정하는 기능 1. 언어성 검사 1) 기본 지식 2) 숫자 외우기 3) 어휘 4) 산수 5) 이해 6) 공통성 2. 동작성 검사 1) 빠진 곳 찾기 2) 차례 맞추기 3) 토막 짜기 4) 모양 맞추기 5) 바꿔 쓰기 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [독후감] 유전자혁명 ( 3Pages )
독후감쓰기 유전자혁명 (무라카미 카즈오 지음) 독후감을 쓰기에 앞서, 지금까지 내 자신이 편독을 해왔다는 사실에 반성을 해본다. 읽기 쉬운 소설을 주로 읽어왔기 때문에 과학 관련 서적은 거의 읽지 않았지만 이번에 접하게 된 책을 읽으면서 여러 가지를 깨닫게 되었다. 꼭 주인공이 없어도, 이야기가 없어도, 충분히 흥미 있게 처음부터 끝까지 집중해서 읽을 수 있는 책이 있었던 것이다. 과학 관..
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