|
전체
(검색결과 약 3,753개 중 18페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 孔子의 生涯와 思想
1. 序言 - 世界平和의 倫理的 指針
2. 孔子의 時代的 背景과 生涯
3. 論語의 編纂과 傳來
4. 論語의 思想世界
① 君子 - 理想的 人間像
② 學問 - 知와 德
③ 禮 - 天道와 人倫
④ 仁愛와 德治
1. 序言 - 世界平和의 倫理的 指針
인류는 선(善)을 지향하고 계속 발전한다고 낙관해도 좋을 것이다. 또한 오늘의 인류가 쌓아올린 찬란한 전승탑이라 자랑해도 좋을 것이다.
그러.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 통일신라시대의 철학
화랑도의 철학적 성격
元曉의 철학사상
義湘의 철학사상
유학사상의 전개
薛聰
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이상을 향한 날개짓 (장자를 읽고)
사람들은 흔히 현재보다 더 나은 삶을 꿈꾼다. 그리고 그러한 생각들은 자신이 꿈꾸는 최고의 세상, 이상향으로 이어진다. 이러한 이상향은 오랜 세월동안 수많은 철학자들에 의해 나타났다. 그 중에 동양적 자연친화 사상이라고 할 수 있는 무위자연사상에 대하여 말해보려한다. 이 사상은 속세와의 연을 끊고 자연으로 돌아가 자연의 일부로 살아가는 것을 말한다. 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Walt Disney 사상 및 여성상
Walt Disney의 사상
월트 디즈니의 성격은 만화에 다양하게 나타남
가부장적 이데올로기, 권위주의, 남성우월주의
월트 디즈니의 성장환경이 그의 사상에 많은 영향을 끼침(가난, 노동, 체 벌)
권위적이고 독선적인 인물
철저한 인종주의자이자 반공주의자
철저한 남성우월주의자
Disney 만화영화에 나타나는 여성상
신데렐라, 백설공주, 잠자는 숲 속의 미녀
여성상들은 그.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상, 아동관, 교육과정과 교육방법의 비교 분석과 현대 유아교육에 주는 시사점
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 문제
Ⅱ. 프뢰벨의 유아 교육
1. 생애와 활동
2. 교육사상
3. 아동관
4. 교육과정과 교육방법
Ⅲ. 몬테소리의 유아 교육
1. 생애와 활동
2. 교육사상
3. 아동관
4. 교육과정과 교육방법
Ⅳ. 프뢰벨과 몬테소리 교육 비교
1. 공통점
2. 차이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 남북한 개화사상 연구의 비교
-한국사와 조선전사를 중심으로-
-목차-
서론
본론
1. 개화사상의 발생
2. 개화파의 형성과 활동
(1) 개화파의 형성
(2) 개화파의 활동
3. 갑신정변
(1) 갑신정변의 배경과 전개
(2) 갑신정변의 영향과 의의
결론
서론
19세기 중엽 조선에서는 개화사상이 발생하였고, 그 사상은 개화파를 형성하여 발달하였다. 개화파는 조선의 근대화를 위해 개혁을 시도하였으나 결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천에서 사상과 이념의 중요성
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [독후감] 참 스승(인물로 보는 한국 기독교교육사상)을 읽고
역사에는 인간을 시간의 제약으로부터 자유롭게 하는 힘이 있다. 그런 의미에서 지금은 한국 기독교와 교회의 역사를 되짚어보아야 할 때다. 『참 스승, 인물로 보는 한국 기독교교육사상』에서 13인의 저자들은 일제 치하와 6.25전쟁, 그리고 대한민국의 기틀이 마련되던 엄혹한 시대에 절망적 상황을 뛰어넘어 비전의 씨를 뿌렸던 13인의 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제목: 공자의 사상으로 본 한국사회
요약 : 2500년전 공자의 이론 중 인,정명론, 덕치주의, 직, 의와 이의 이론을 살펴보고 이를 통해 21세기 한국의 문제점은 무엇인지 알아본다.
주제어: 공자, 정명론, 덕치주의, 직, 의, 이, 한국
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
①공자의 생애
②공자의 주요이론 및 나의 생각
ⅰ.인(仁)
ⅱ.정명론(正名論)
ⅲ.덕치주의(德治主義)
ⅳ.직(直)
ⅴ.의(義)와 이(利)
Ⅲ.결론
Ⅰ.서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국의 정치이념인 자유민주주의의 강점과 약점 분석
1. 서 론
정치이념 내지 정치사상이란 무엇인가 이는 그리 쉬운 질문은 아닐 것이다. 이들중 먼저 정치와 사상을 정치와 이념을 구분해서 고찰해보면 좀더 쉽게 접근해 갈수 있지 않을까한다. 정치란 북을 바르게 물처럼 다스린다란 뜻이며 사상 내지 이념은 하나의 모토나 주의나 지향성의 개념을 갖는다고 할 것이다. 결국 한사회 내지 국가에서 질서.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 루터와 캘빈의 종교개혁사상과 교회론 비교
목 차 -
제 1 장 들어가는 말
제 2장 칼빈과 루터의 출생과 그의 신학사상
1. 칼빈의 출생
2. 칼빈이 미친 영향 1) 칼빈과 복음주의 운동2) 루터주의와 칼빈주의의 세계화한 종교3) 삶의 체계로서 칼빈주의4) 복음주의로의 전향5) 교회개혁과 장로제도의 창시6) 신학사상과 그 영향
3. 루터의 생애
4. 루터 신학의 특징1) 호두의 핵을 탐구하는 신학
2) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프뢰벨의 교육사상과 교육방법론
1. 프뢰벨 교육사상의 기초
1) 만유재신론
① 기독교의 원리를 교육에 적용하는 프뢰벨은 사상의 원리로서 만물의 내부에 신성이 있다는 만유재신론을 내세웠다.
② 그는 만물의 내부에 있는 신성(神性)이 신의 창조적 에너지를 지니고 있어, 자기 활동을 하며 자기 완성을 목표로 한다고 주장했다.
③ 따라서 인간과 교육의 사명은 인간에게 내재한 신성을 충실히 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
莊子의 逍遙思想
Ⅰ.序 論
莊子의 이름은 주, B.C 약 370～280년경 중국 宋나라 蒙縣이란 고장에서 살았다. 그는 戰國時代 道家의 중심 인물이었으며, 중국, 南方의 學風과 達人 정신을 이어받아 모든 것에 超達했던 개방주의 사상가이다.
장자가 살았던 전국시대는 정치적 혼란으로 인하여 모든 사람이 도탄에 빠져 허덕이던 시절이었다. 기존의 질서가 뿌리로부터 흔들리고, 과거의 역사에 영향력을 행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 여는말
17세기 말 내지 18세기 초의 프랑스에서는 자유사상이 존중되었다. 이 시대의 경향은 물질주의를 낳아 그 대표자들은 종래의 사상과 학설을 무섭게 비판했고, 종교를 비웃으며, 정치를 비방하는 등 전 사회생활을 공격했다. 정치는 문란했고 불법의 壓制는 정점에 달했으며, 승려들은 몸시 타락하여 그 본분을 잃었으며, 귀족들은 사치에 흘러 부도덕한 행위를 예사로 자행했다. 그와 같은 사회였.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 굿의 기본사상과 사회적 기능
A. 굿의 기본사상
철저하게 인간을 중심으로 이루어져 있으며 자연과 인간의 삶 속에서 보여지는 여러 유형들의 대립적 갈등 등이 굿이라는 형태를 통하여 해갈이 되며 이러한 굿속에서 나타나는 기본적 사상을 자연주의적 현세 중심주의, 조화론적 평등주의, 현세중심적 실용주의로 파악할 수 있으며 요약정리하면 다음과 같다.
가) 자연주의적 현세주의
종교가 불안한 심.. |
|
|
|
|
|
