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(검색결과 약 47,093개 중 18페이지)
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| [청소년상담] 질문기법(질문의 기능과 유형, 청소년 상담 질문기법의 사례 예시)에 대한 레포트 자료.
[청소년상담] 질문기법(질문의 기능과 유형, 청소년 상담 질문기법의 사례 예시)
목차
[청소년상담] 질문기법(각각 예시를 들어 설명)
I. 질문의 기능
1. 정보수집하기
2. 명료화하기
3. 초점 맞추기
4. 탐색하기
5. 도전하기
II. 질문의 유형
1. 한정질문과 개방질문
가. 한정질문
나. 개방.. |
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| 청소년상담기법(경청, 공감, 일치성, 무조건적 존중, 반영, 직면)에 대한 레포트 자료.
청소년상담기법(경청, 공감, 일치성, 무조건적 존중, 반영, 직면)
목차
청소년상담기법
I. 경청
II. 공감
III. 일치성
IV. 무조건적 존중
V. 반영
VI. 직면
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동상담사례, 청소년상담사례, 아동청소년상담 현황 및 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 아동청소년 상담의 개념
1) 아동상담의 정의 및 필요성
2) 청소년상담의 정의 및 목표
2. 상담의 대상
1) 아동 상담의 대상
2) 청소년 상담의 대상
3. 상담의 이론
4. 상담의 종류
1) 아동 상담의 종류
2) 청소년 상담.. |
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| 청소년상담의 목표
1) 또래 관계에서의 적응 능력의 증진
청소년기의 학습해야 할 중요한 사회 적응 기술 중 하나가 또래관계 능력이다. 대인관계능력은 모든 사람들에게 매우 중요한 것이지만, 대인관계의 폭이 급격히 넓어지고 또래의 영향이 증대되는 청소년들에게는 또래들과의 적응기술을 발달시키는 것은 매우 중요한 과제이다. 청소년 시기에 형성한 또래관계에 대한 태도, 기술 등은 이들의 .. |
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| [청소년 개별상담의 개입과정과 전략]
청소년 개별상담은 실제 청소년복지의 실천에 있어 가장 보편적으로 활용되고 있는 방법이다. 청소년 개별상담의
개념과 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전력에 대해 살펴보자.
1.청소년 상담의 개념과 목표
1)상담
상담이란 상담가와 내담가(클라이언트)간에 “수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계속에서 클라이언트가 자기 자신과 환경에 대해 의미있는 이.. |
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| 한국청소년상담복지개발원 자기소개서 자료입니다.
한국청소년상담복지개발원 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부 |
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청소년상담론,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 38Pages ) |
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| 청소년 상담론
청소년 상담기관
첫째.
둘째.
셋째.
넷째.
역사 · 필요성 · 역할
한국의 현황
중국의 현황
한국과 중국의 비교
CONTENTS
첫째. 역사 · 필요성 · 역할
청소년 상담기관
역사 · 필요성 · 역할
한국의 현황
중국의 현황
한국과 중국의 비교
Frank Parsons
인류의 역사와 함께해온 상담
현대적 의미의 상담은 1908년 미국 Boston에 Frank Parsons가 직업보도국을 설치,
청소년들의 직업지도와 직.. |
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| 청소년들의 진로상담의 필요성과 진로 상담의 목표에 대해 설명하시오에 대한 레포트
청소년들의 진로상담의 필요성과 진로 상담의 목표에 대해 설명하시오
목차
청소년들의 진로상담의 필요성과 진로 상담의 목표에 대해 설명하시오
I. 자신에 관한 보다 정확한 이해 증진
1. 가치관
2. 흥미
3. 성격
4. 적성
II. 직업세계에 대한 이해 증진
III. 합리적인 의사결정 능력의 증진
IV. 정보탐색 .. |
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| 청소년상담의 영역
I. 청소년상담의 범위
상담이 도움을 필요로 하는 사람을 대상으로 한다고 하였을 때, 도움을 필요로 하는 대상 범위를 통해 상담의 범위를 가늠해 볼 수 있다. 내담자가 도움을 필요로 하는 문. 제는 단순한 정보 제공에서 내담자와 태도상 문제, 심리적 갈등문제, 나아가 심각한 정신질환에 이르기까지 매우 다양하다. 문제의 범위와 관련하여 상담(counseling)과 함께 사용되는 용어.. |
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| 본 자료는 청소년 진로상담의 기본개념과 주요 이론에 대해 설명하였으며, 청소년 상담목표 5가지, 상담 기법(목표달성을 위한 기법, 내담자 특성 파악을 위한 기법, 의사결정 조력을 위한 기법)등에 대해 상세하게 서술한 자료임
1. 진로상담의 개념
2. 주요 이론
3. 상담 목표
4. 상담 과정
5. 상담 기법
5. 상담 기법
2) 내담자 특성 파악을 위한 기법
(3) 직업카드를 활용한 직업 흥미 탐색
직업카.. |
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| 청소년 상담 기관의 현황
청소년 상담기관 역사 및 필요성
❏ 청소년 상담의 역사적 배경
생활지도나 상담은 인류의 역사가 시작되면서 같이 시작되고 발달되어 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 그러나 현대적 의미의 전문적인 생활지도나 상담은 1908년, 미국에서 Frank Parsons가 BBoston시에 직업보도국(Vocation Bureau)을 설치해서 청소년들의 직업지도를 실시하고 직업상담을 할 수 있도록 교사들.. |
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| [학교폭력 치료상담] 청소년 폭력과 정신병리와 치료 상담
목차
Ⅰ. 청소년 폭력
1. 폭력이란 무엇인가
2. 폭력과 생물, 의학적 요인
3. 청소년 폭력의 특징과 이에 관심을 가져야 하는 이유
Ⅱ. 폭력과 관련된 소아, 청소년의 정신병리와 치료상담
1. 피해학생의 정신병리와 상담
1) 외상후 스트레스 장애
2) 급성 스트레스 장애
3) 우울증과 자살
4) 정신증
2. 가해학생의 정신병리와 상담
1) 품행장.. |
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| 목차
I. 한국청소년상담복지개발원 이력서 작성의 핵심 포인트
II. 한국청소년상담복지개발원 자기소개서 작성요령
1. 성장과정 작성요령
2. 성격의 장단점 작성요령
3. 학창시절 작성요령
4. 지원동기 및 포부 작성요령
5. 입사 후 포부 작성요령
6. 단어 수정 작업
III. 한국청소년상담복지개발원 면접 전 준비사항
IV. 한국청소년상담복지개발원 면접예상질문 및 답변요령
V. 한국청소년상담.. |
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| 형태주의 상담은 내담자가 현재의 감정을 명확히 인식하고, 주체적인 태도를 가질 수 있도록 돕는 접근법으로, 청소년이 자기 자신을 이해하고 성장할 수 있도록 하는데 효과적이다.
상담에서는 내담자가 현재 주목하고 있는 감정을 인식하도록 돕는다.
내담자가 자신의 현재 감정을 직접 경험하고 표현하도록 유도한다.
형태주의 상담에서는 내담자가 자신의 감정을 명확하게 인식하고 표현할 수 있도록 다.. |
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상담, 감정, 내, 담, 현재, 경험, 청소년, 형태, 주의, 돕다, 표현, 인식, 해결, 이해, 접근, 기법, 신체, 명확하다, 행동, 문제 |
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| 한국청소년상담심리학회(이하 “학회”라 한다)에서 발행하는 “청소년상담심리연구”지 원고게재에 관한 지침입니다
제1조(목적) 이 지침은 한국청소년상담심리학회(이하 “학회”라 한다)에서 발행하는 “청소년상담심리연구”지(이하 “연구지”라 한다)의 원고게재에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
제2조(게재기준) 연구지에 게재할 원고는 청소년 관련 상담심리와 관련된 연구에 한하며, 다른 학술지 |
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