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(검색결과 약 1,178개 중 18페이지)
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| 딥스, 자아를 찾는 아이..
수업시간, 교수님의 권유와 상담에 대한 단순한 호기심으로 책을 집어 들게 되었다. 그러나 이 책은 단순한 상담이야기가 아닌 한 인간에 대한 이야기임을 알게 되었고 깊은 감명을 받게 되었다. 〈딥스, 자아를 찾는 아이〉는 그 어떤 추리소설보다 재미있다는 어느 추천인의 말에 공감하며, 그 어떤 소설보다 흥미로웠다. 책을 읽으면서 한시도 책을 손에서 놓지 못해 밤을 새.. |
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| 실화에 바탕을 둔 감동적인 명화 파파로티을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. .. |
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| 아동의 창의성 발달
I. 창의성의 개념
영재에 대한 정의는 IQ가 높은 것을 의미하는 것뿐만 아니라 음악이나 미술, 문학 및 과학에서 특별한 재능을 갖고 있는 것을 말한다. 또 많은 영재들은 머리가 좋을 뿐만 아니라 창의적이다. 모차르트나 아인슈타인 또는 Piaget가 업적을 이루게 된 것은 이들의 높은 IQ보다도 창의성이 더 강하게 작용했을 것이다.
창의성의 정의에 대하여는 논란이 많지만 새로운 .. |
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| 카리스마적 리더십과 임파워먼트
I. 카리스마적 리더십
카리스마(Charisma)라는 어원은 그리스어의 재능(as)에서 유래되었으며, 기독교 성서에서는 일반적으로 예언, 교훈, 지혜 및 치료 등의 특별한 능력에 관계되어 사용되어 왔으나, 1920년대 베버(M. Weber)가 처음으로 권한의 한 형태로서 카리스마적 권한(charismatic authority)이라는 용어를 사용하기 시작하였다.
베버(M. Weber)는 권한을 전통.. |
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| 원더보이를 읽고나서
1984년, 아버지와 함께 집으로 돌아가는 길에 교통사고를 당한 열다섯 살 소년 정훈. 사망한 아버지는 남파간첩의 차량을 향해 뛰어든 애국지사가 되고, 혼수상태에서 깨어난 정훈은 사람들의 속마음을 읽는 능력을 갖게 된다. 그때부터 정훈에게는 전혀 다른 세상이 펼쳐진다. 취조당하는 사람들의 마음을 읽기 위해 고문실에 들어가야 했던 재능개발실에서 도망친 정훈은 세상에서 .. |
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| 학업 성적이 언제나 좋은 편이었으며 특히 국어, 언어 과목에 재능을 보였습니다.
또한 친구들과 항상 좋은 관계를 유지하다
또 학생들의 호기심과 열정을 일깨우는 선생님이 되겠습니다.
학급에서는 성적이 늘 우수한 편이었으며 또래 친구들은 교과 학습 과정에서 모르는 것이 있을 경우 저에게 늘상 묻곤 했습니다.
담임선생님과의 관계도 좋았기에 선생님은 일일이 챙기기 어려운 많은 친구들의 안부를 .. |
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영국 드라마의 발전 과정
[서론].
문학 형식으로 드라마가 갖는 큰 특성은 그것이 문학의 한 장르로서 존재하는 동시에 극장에서의 상연을 전제로 하고 있다는데 있다.
글자로 씌어진 말이 그것대로 존재한다기 보다 그말이 음성과 동작을 수반하여 넓은 의미의 action으로 무대위에서 야기 되어질때 드라마는 비로서 완성되는 것이다. 연극을 성립시키는 요소는 작품. 작품의 파악까지 하는 연출자의 .. |
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| 포스코 엔지니어링 합격 자기소개서 예문
포스코엔지니어링에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1. 자신의 재능.. |
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| 이제 이러한 적성과 재능을 살려 어릴 적 집에 놀러 오는 친구들에게 요리를 대접했던 것처럼, 고객을 감동시키며 저만의 빵을 구워내는 파티셰로 거듭나고자 합니다.
땀을 흘리고 얼굴에 재료와 밀가루를 묻혀가며 '고객에 대한 배려'라는 나름의 소신이 담긴 철학을 담은 빵을 굽는 부자의 모습은 또 다른 파티셰로서 꿈을 키워가는 제게 더 큰 동기 부여가 되었고 당시 그곳에서 구매한 담백하며 고소했.. |
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빵, 맛, 요리, 고객, 되어다, 대한, 크다, 파티셰, 철학, 이러하다, 담기다, 오다, 굽다, 곳, 더, 마음, 로서, 어리다, 키우다, 만들다 |
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| [영재아교육] 영자유아의 개념(정의), 영자유아의 특징(특성), 교육적 대책
목차
영재유아교육
I. 영재유아의 개념
II. 영재유아의 특징
III. 교육적 대책
영재유아교육
1. 영재유아의 개념
영재는 정의하기 어려운 복잡한 개념이다. 특수한 재능을 가진 유아는 지적, 창의, 예술 영역에서 높은 성취를 나타내고, 범상한 지도력을 소유하거나 구...(이하 생략) |
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[서론].
문학 형식으로 드라마가 갖는 큰 특성은 그것이 문학의 한 장르로서 존재하는 동시에 극장에서의 상연을 전제로 하고 있다는데 있다.
글자로 씌어진 말이 그것대로 존재한다기 보다 그말이 음성과 동작을 수반하여 넓은 의미의 action으로 무대위에서 야기 되어질때 드라마는 비로서 완성되는 것이다. 연극을 성립시키는 요소는 작품. 작품의 파악까지 하는 연출자의 준비과정. 배우의 연기. .. |
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| 1. 영재의 정의
국가에서 정의하는 영재란
학습능력 평가가 우수한 학생이 아니라 특정한 분야에서 탁월한 재능을 가지고 있어서 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.
- 특정한 분야 (7 가지) : 과학, 수학, 언어, IT, 사회, 체육, 예술
- 탁월한 재능 (3 가지) : 창의성, 사고력, 문제해결력
- 특별한 교육 : 영재교육원, 특목고, 영재학급, 영재시범학교 등
즉, 영재의 핵심 소질은 사고력, 창.. |
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| 베에토벤(Ludwing van Beenthouen,1770-1872)
베에토벤(Ludwing van Beenthouen,1770-1872)은 본에서 태어났다.그의 조부 루드비히는 앤트워프지방 출신으로 1733년부터 본으로 이주하여 선거후 궁정 악단에서 일했으며,67년에 그 악단의 단장이 되었다.베에토벤의 아버지 요한은 궁정악단의 테너가수였고,결혼 3년만에 베에토벤을 낳았다.그는 어린 아들에게 재능이 있다는 것을 알아차리고 모짜르트처.. |
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| 독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
말하자면 재능 있는 사람보다 노력하는 사람, 즉 머리 좋은 놈이 즐기는 놈 못
이긴다.
“똑똑한 아이가 부지런한 아이를 못 이기고 부지런한 아이는 즐기는 아이를
넘어서지 못한다.“라든지,
"미야자키 하야오가 애니메이션의 거장으로 발돋움한 데는 다양한 요인이
있겠지만 그는 자신이 만.. |
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| 조선왕조 세종대왕시대에 발전된 과학문명과 기술
목 차
I. 서론
- 들어가면서
- 세종시대의 시대상황 및 당시 과학기술 배경
II. 본론
- 세종시대에 발달된 각종 과학문명과 기술(천문학, 건축, 수학, 의학, 군사기술 등)
III. 결론
- 세종시대에 발달된 과학문명과 기술이 후세에 미친 영향
- 마치면서
- 참고 자료
I. 서론
- 들어가면서
오늘날의 우리들은 ‘세종대왕‘ 하면 떠올리는 것은 보통은 훈.. |
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