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 현대사회환경건축의의의와필요성 ( 6Pages )
현대사회 환경건축의 의의와 필요성 21세기 건축의 새로운 자세로서 대두되는 환경건축은, 경험주의 철학에 근저를 두고 '자연과 함께 하는 (synchronized with the nature), 계절 친화적 건축'으로서 자연생태계에 포괄되는 개체로서의 건축을 지향한다. 즉, 환경건축은 자연에 새로운 질서를 부여하기보다는 자연과의 평형을 중시함으로써 자연의 순환원리를 건축적으로 적용하고, 자연의 물성을 이용하..
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 만2세 2학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
만2세 2학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2학기 종합평가도 첨부되어 있습니다. 만2세 2학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합평가 기본생활습관 엎드려서 이불에 눕는다. “엎드려서 잘 거예요?” 라고 물어보자 교사를 보고 웃는다. 이불을 덮..
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 교육철학 및 교육사 - 루소의 자연 교육사상과 소크라테스 ( 7Pages )
교육철학 및 교육사 1.루소의 자연 교육사상 고등학교 1학년 겨울방학에 방학숙제로 루소의 에밀을 읽어오라는 숙제가 있었다. 그 당시에는 책이 너무 두껍고 어려워서 다 읽기가 벅찼다. 그런 숙제를 내 주신 선생님을 원망하기까지 했다. 하지만 루소의 자연 교육사상 책을 읽으면서 그 때 읽었던 내용이 다시 상기되며 읽기가 훨씬 수월했다. 루소는 자연 교육사상을 가진 사람이다. 그 당시 사회에..
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 만4세 2학기 관찰일지 / 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지) ( 6Pages )
만4세 2학기 관찰일지 / 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지) 표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다. 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 기본생활습관 점심을 깨끗하게 다 먹고 빈 도시락을 선생님에게 보인다."OO야~ 진짜 깨끗하게 먹었네 사진 찍어서 엄마에게 보내 줄까하자 잠시 고민하는 듯 하더니 고개를 끄덕인다. 집에서도 다 잘 먹어요 하며 속삭..
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 사회과 교육과정 분석과 재구성,세계 여러 지역의 자연과 문화 ( 20Pages )
사회과 교육과정 분석과 재구성 ‘세계 여러 지역의 자연과 문화’ 목 차 Ⅰ. 도입 1. 단원의 소개 및 개관 2. 단원의 목표 3. 단원의 지도 계획 4. 단원의 평가 계획 5. 단원 내 지식의 구조 Ⅱ. 단원 재구성 방향 1. 단원선정이유 2. 단원 재구성 토의과정 3. 단원분석을 통한 문제점과 해결책 Ⅲ. 재구성의 실제 1. 단원 명 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원의 지도 계획 5. 지도상의..
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 자연생태계에서 미생물의 역할 ( 6Pages )
D대 이용세교수님의 `미생물학및실험` 1차 레포트입니다. 1. 미생물이란? 2. 미생물의 여러 가지 역할 3. 미생물 생태학 4. 자연계에서의 미생물 육안의 가시한계를 넘어선 0.1mm 이하의 크기인 미세한 생물로 주로 단일세포 또는 균사로써 몸을 이루며, 생물로서 최소 생활단위를 영위하는데 식품, 의약품 등 생산 공업이나 생물자원으로 또 수질환경 및 토양의 지력보존 등에 이용된다. ※미생물의 여러 ..
리포트 > 자연과학 |
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 [마케팅 성공전략] 웅진식품 ‘자연은’ 마케팅 성공사례 ( 7Pages )
[마케팅 성공전략] 웅진식품 ‘자연은’ 마케팅 성공사례 목차 * 웅직식품 ‘자연은’ 마케팅 성공사례 Ⅰ. 명확한 기업 미션 Ⅱ. 웅진식품 음료 제품철학 및 제품 라인 (1) 용기론 : 음료의 역사는 용기의 역사이다 (2) 생명론 : 음료는 생명이다 (3) 존재론 : 기업은 상품으로 존재한다 Ⅲ. 음료시장 공백기 과감하게 침투 Ⅳ. ‘자연은’ 브랜드 전략 Ⅴ. ‘자연은’ 출시 Ⅵ. ‘자..
비지니스 > 사례분석 |
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 국내 자연과환경의 기업분석(2006년까지)[pdf] ( 4Pages )
본 기업정보는 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다. 2006년까지 자연과환경의 재무제표를 이용한 기업 정보 자료입니다. 2006년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2006년에 신규 업체나 상장 폐지 업체 분석은 포함되어 있지 않습니다. 문서 보안상 PDF로만 제공되며, A4 3쪽 분량이며..
비지니스 > 기업분석 |
 놀이의 역할(자연체험이 아동에게 미치는 장점) ( 3Pages )
놀이의 역할(자연체험이 아동에게 미치는 장점) 놀이는 현실적인 목적을 떠나 나름대로 정한 규칙의 범위 안에서 장난감 등을 가지고 또래들과 함께 즐기는 자발적인 자유 활동이다. Piaget는 인지발달이 동화(assimilation)와 조절(accomodation)이라는 두 가지 주요한 기제를 통하여 일어난다고 보았다. 여기서 동화란 새로운 경험을 자기가 이미 가지고 있는 인지구조에 맞추어 받아들이는 것이며 조절..
리포트 > 경영/경제 |
rosua, wjddml, xmrwld, xmrtjd, rhkwp
 자연과환경,친환경도시사례,독일 ( 15Pages )
자연과 환경 친환경 도시 사례 - 독일, 프라이부르크 다양한 형태로 발생되고 있는 환경오염 치명적으로 다가오는 환경문제 사례들 1984년 12월 3일 인도 보팔시 ‘보팔 사건’ 농약제조의 원료인 메칠이소시안 탱크 누출, 2시간동안 36t상당의 가스 누출, 2,800여명 주민 사망, 20만명 이상의 피해자 1987년 9월 브라질 고이아니아 ‘고이아니아 사건’ 도난된 방사능 의료기의 세슘노출 사건, 고물상 주인이 ..
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 기업의 자연적 환경(기업공해, 산업공해) ( 2Pages )
기업의 자연적 환경(기업공해, 산업공해) 기업의 자연적 환경(natural environment)이란 기업을 둘러싸고 있는 자연자원은 물론 대기나 일기 및 기후 등과 같은 자연조건을 말한다. 사실상 자연에 보존되어 있는 토지나 자연자원이 어떠냐 하는 것은 한 나라의 경제나 기업의 발전과 성장에 영향을 미치는 것으로서. 자연적 환경을 구성하고 있는 요소인 토지나 자연자원 등은 경제발전에 필요한 생산요소..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만3세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 총평 ( 6Pages )
만3세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 총평 입니다. 만3세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 총평 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 ..
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 만0세,만1세,만2세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 80Page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 79Pages )
만0세,만1세,만2세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 80Page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하였습니다. 평가제 준비하시는 교사분들께 많을도움될겁니다! 만0세,만1세,만2세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 80Page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활 숟가락으로 깍두기만 떠서 먹는다. “밥도 먹어보자”라고 이야기하..
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 만1세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 발달평가 ( 10Pages )
# 만1세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 발달평가 자료입니다. # 관찰내용과 함께 2학기총평을 포함하고 있습니다. 만1세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 발달평가 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 2학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO ..
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 [학습 지도안] 1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다.(약안) ( 2Pages )
1)슬생-자연과함께해요-여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다.(약안) 여름철에 많이 볼 수 있는 (꽃과 열매)의 생김새와 특징을 알 수 있다. 학년 1학년 교과 슬기로운생활 교실 1학년 2반 단원 5. 자연과 함께해요 (교과서 66~67쪽) 제재 친구와 사이좋게 지내는 방법 차시 4/6 학습목표 여름철에 많이 볼 수 있는 꽃과 열매의 생김새와 특징을 알 수 있다. 학습집단 전체(..
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