전체 (검색결과 약 58,403개 중 18페이지)

 가족생활주기 ( 5Pages )
가족생활주기 목차 가족생활주기 I. 9단계 가족생활주기 II. 6단계 가족생활주기 1) 결혼적령기 가족 2) 부부가족 3) 아동기 가족 1/ 영아기 2/ 유아기 3/ 학령전기 4/ 학령기 4) 사춘기 가족 5) 진수기 가족 6) 노년기 가족 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 우리나라 생활체육 문제점 조사분석 ( 3Pages )
Report ( 우리나라 생활체육의 문제점 조사분석 ) 두 마리의 토끼 ( 우리나라 생활체육의 문제점은 무엇인가 ) 생활체육이란 체육⁃스포츠 활동을 일상생활 내용으로 하는 신체활동으로 이를 통해서 현대인의 큰 문제점인 신체활동의 부족, 자기표현의 기회상실, 인간관계부족 등을 해결할 수 있다. 현대인이 건강을 생각하면 생각할수록 생활체육은 우리의 생활에서 중요한 부분이 된다. 생활 체육의 문..
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 [상담] 상담의 개념(정의), 분류(유형), 목표, 기본조건 ( 10Pages )
[상담] 상담의 개념(정의), 분류(유형), 목표, 기본조건 목차 상담 I. 상담의 개념 II. 생활지도, 심리치료와의 구별 III. 상담의 분류 1. 개인상담과 집단상담 2. 지시적 상담과 비지시적 상담 3. 기타 상담의 분류 IV. 상담의 목표 1. 행동의 변화 2. 정신건강의 증진 3. 문제해결 4. 개인적 효율성의 증진 5. 자주적인 의사결정 V. 상담의 기본조건 1. 긍정적 존중 2. 공감적 이해 3. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 조직의 경영기능(경영의 기능) ( 3Pages )
조직의 경영기능(경영의 기능) 조직을 구성하고 경영하는 일은 경영자의 책임이다. 조직의 경영은 기능 중심으로 상호의존적 성격을 통합시키는 일이 기본과제이다. 20세기 초, 페이욜(H. Fayol)은 모든 경영자는 다섯 가지 경영기능, 즉 계획, 조직, 명령, 조정, 통제 등의 기능을 수행한다고 보았다. 1950년대 중반 UCLA의 쿤츠와 오도넬(H. Koontz and C. O' Donnell)교수는 계획, 조직, 인사, 지휘, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아언어지도 - 유아언어교육의 환경구성원리와 균형적 접근방법, 총체적교육법 및 유아언어교육 제언 ( 8Pages )
유아언어지도(유아언어교육)의 요소, 유아언어지도(유아언어교육)의 환경구성원리, 유아언어지도(유아언어교육)의 균형적접근방법, 유아언어지도(유아언어교육)의 총체적교육법, 유아언어지도(유아언어교육) 관련 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유아언어지도(유아언어교육)의 요소 1. 듣기 2. 말하기 3. 읽기․쓰기에 관심 가지기 Ⅲ. 유아언어지도(유아언어교육)의 환경구성원리 1. 물리적 환경 2. 지적 환경 3. ..
리포트 > 교육학 |
 학습장애A+자료 - 정신지체아 수학과 지도 ( 28Pages )
정신지체아 수학과 지도 Ⅰ. 정신지체아 수학학습의 이해 1. 정신지체아 수학교육의 연구 동향 2. 수학교과의 특성 3. 정신지체아의 수학 학습 특성 4. 정신지체아의 수학 학습 장애의 원인 5. 수학과 지도와 관련한 학습이론 Ⅱ. 7차 교육과정 수학과의 이해 1. 제 7차 수학과 교육과정의 개정 방향 2. 7차 교육과정 수학과의 구조 3. 기본교육과정 수학과 성격과 목표 4. 기본교육과정의 수학과 내용체..
리포트 > 교육학 |
 자문위원위촉계약서 ( 2Pages )
자문위원 위촉 계약서 주식회사 OOO(이하 “갑”이라 한다)과 개인 OOO(이하 “을이라 한다)은 아래에 게기된 조건에 따라 자문위원 위촉에 따른 계약을 체결한다. 제1조 【계약의 종류 및 기간】 1. “갑”은 “을”을 상임 자문위원으로 위촉하며 계약기간은 년월 일부터 년월 일까지 1년간으로 한다. 단, “갑”의 촉탁일부터 6개월이 경과하도록 제 2조의 업무가 전혀 이루어지지 않을 경우 본 계약은 종료되는..
서식 > 계약서 |
 하루만에 읽는 기독교교육과 상담
기독교교육과 상담에 필요한 기초적인 매뉴얼이 담겨져 있어서 누구나 쉽게 적용할 수 있다는 장점이 있다 기독교교육과 상담    1. 상담(相談,Counseling)의 개요 (1) 상담(相談,Counseling) (2) 상담의 전개과정 (3) 상담의 개요 ➀ 정의적 영역의 상담이론 ➁ 행동적 영역의 상담이론 ➂ 인지적 영역의 상담이론 (4) 상담관계 ➀ 수용 ➁ 공감적이해 ➂ 일치   2. 기독교 상담 (1) 기독교교육과 상담 (2) 기독..
문화예술 > 종교/초자연 |
기독교상담, 기독교교육, 상담
 만3세 5명 관찰일지 (1년 6개영역 관찰일지와 발달평가, 20Page분량) ( 20Pages )
만3세 5명 1년분량 관찰일지 입니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 기본생활,신체,의사소통,사회관계예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 1. 만3세 유아반 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 평가 및 지도계획 3. 만3세 유아반 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - ..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 자문위원위촉계약서 ( 2Pages )
자문위원 위촉 계약서 주식회사 OOO(이하 “갑”이라 한다)과 개인 OOO(이하 “을이라 한다)은 아래에 게기된 조건에 따라 자문위원 위촉에 따른 계약을 체결한다. 제1조 【계약의 종류 및 기간】 1. “갑”은 “을”을 상임 자문위원으로 위촉하며 계약기간은 년월 일부터 년월 일까지 1년간으로 한다. 단, “갑”의 촉탁일부터 6개월이 경과하도록 제 2조의 업무가 전혀 이루어지지 않을 경우 본 계약은 종료되는..
서식 > 계약서 |
 3영아나 유아교실에서 소집단으로 운영할수 있는 활동 계획안을 작성하시오 ( 5Pages )
영아나 유아교실에서 소집단으로 운영할수 있는 활동 계획안을 작성하시오 어린이집에서 실제 실현가능한 활동계획안이어야 합니다. 종이접기와 빵가게 놀이를 통한 사회성형성 지도안 1. 목표 모든 유아는 나름대로 독특한 창의적 능력을 가지고 있으나 창의적인 표현능력의 발달은 단지 자유롭게 표현할 기회를 주는 것만으로는 부족하다. 유아들의 창의적인 표현 능력을 함양시킬 수 있도록 민감성, ..
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 CJ기업광고,기업광고,광고마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 46Pages )
CJ 기업 광고 전략 분석 목표설정 계열사인지도 브랜드이미지 기존의 CJ를 만나다 빕스, 뚜레쥬르, 제일제당 등 식품 사업 m.net, CGV, tvN 등 엔터테인먼트 사업 CJ오쇼핑, CJ택배 등 신유통 사업 분석 목표설정 계열사인지도 브랜드이미지 기존의 CJ를 만나다 대표적인 생활 속 기업 CJ 건강, 즐거움, 편리를 기본 가치로 설정 분석 목표설정 계열사인지도 브랜드이미지 기존의 CJ를 만나다 최근 CJ 사..
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 [학습 지도안] 6)체육-2. 족구형 게임을 해봐요 - 족구형 게임의 기본 기능 익혀 게임하기 ( 3Pages )
6)체육-2. 족구형 게임을 해봐요 - 족구형 게임의 기본 기능 익혀 게임하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체 육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 족구형 게임을 해봐요. 교과서 93쪽 (5/8차시) 학습형태 전체학습-모둠학습-전체학습-모둠학습 수업모형 게임활동중심학습 학습주제 족구형 게임의 기본 기능 익혀 게임하기 학습자료 교사] 호루라기 학생] 점수판, ..
리포트 > 교육학 |
 맨토링,영어교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 34Pages )
멘토링을 활용한 초등 영어 학습 부진아 지도 방안 Ⅰ.서론 1.연구의 필요성 영어가 1997년 초등학교 정규 교과로 도입된 이래 현장에서 활발하게 교육이 이루어지고 있으며 많은 연구가 병행되어 어느 정도 기틀이 마련되었지만 학년이 올라갈수록 영어 수업에 대한 선호도와 흥미도가 낮아지며 이해도는 떨어지고 있다는 게 일선 교사들의 지적이다. 따라서 학생의 수준에 맞는 수업에 대한 요구는 절..
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 만2세 1학기 부모상담일지 (개별면담일지,부모면담일지) ( 3Pages )
만2세 1학기 부모상담일지 (개별면담일지,부모면담일지) 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. OO는 음식을 먹을 때 숟가락을 사용하거나 컵을 사용하기 어려워 했지만 이제는 스스로 숟가락질을 할 만큼 많이 성장하였다. 다만 아직은 물컵 사용을 어려워하는 모습이라 꾸준한 지도가 필요하다. 기본생활습관을 기르고 안전한 어린이집 생활을 할 수 있도록 가정에서도 더욱 격려해주시고 OOO반에서 한..
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