|
전체
(검색결과 약 32,115개 중 18페이지)
| |
|
|
|
 |
|
[정신역동이론] 프로이드의 정신분석이론, 융의 분석심리학, 아들러의 개인심리학에 대한 레포트 자료입니다.
[정신역동이론] 프로이드의 정신분석이론, 융의 분석심리학, 아들러의 개인심리학
CONTENTS
정신역동이론(정신분석이론)
I. 프로이드의 정신분석학
II. 성격의 구조
1. 원초아(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)
III. 성격의 역동
IV. 성격의 발달
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
「Araby」의 주인공 I는 왜 그렇게 생각하고 행동해야 했을까 - 심리학적 성격분석을 중심으로
▶서론
Ⅰ. 작가 James Joyce의 복잡한 심리
Araby는 작가 James Joyce가 사춘기 소년을 설정하여 이성을 바라보며 순수한 면부터 경험을 하도록 이끌어 그 과정 속에 성장하도록 유도하고 있다. 특히, Joyce는 작품의 결말 부분을 거의 모든 작품에서 명확하게 하지 않고, 애매모호하게 끝맺음하고 있다. 작가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[생태학이론] 생태학적 이론(인간과 환경의 상호교류, 인간의 속성, 환경의 특성)에 대한 레포트 자료입니다.
[생태학이론] 생태학적 이론(인간과 환경의 상호교류, 인간의 속성, 환경의 특성)
목차
생태학적 이론
I. 인간-환경의 상호교류
1. 적합성
2. 적응
3. 스트레스
4. 대처
II. 인간의 속성
1. 관계
2. 역할
3. 유능성
III. 환경의 특성
1. 사회적 환경
2. 물리적 환경
3. 공간과 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
로저스의 인간관(인간중심이론, 현상학적 이론)
Carl R. Rogers의 이론은 자기이론, 현상학적 이론 또는 자기실현이론이라고 불린다. Rogers는 인간을 이해하는 데 있어 문제의 역사보다 지금 여기에를 강조하므로 현상학적 성격이론이라고 한다. 인간은 통합된 유기체로서 행동하기 때문에 전체론적 관점에서 접근해야 한다는 입장을 가졌으며, 인간의 의식과 자아인식이 성격을 설명한다고 보았다.
인간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[보육과정] 보육과정을 설명하고, 보육과정을 학문적 기초위에 구성을 해야 하는데 그 이유를 설명하고 심리학적 기초 중 한 가지를 선택하여 자신이 원하는 교육방법을 논하시오.
목 차
1. 보육의 개념
2. 보육과정이란
3. 보육과정을 학문적 기초위에 구성을 해야 하는 이유
4. 심리학적 기초 중 한 가지를 선택하여 자신이 원하는 교육방법 - 몬테소리 일과구성
참고문헌
1. 보육의 개념
보육이란 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[보육과정] 보육과정을 설명하고, 보육과정을 학문적 기초위에 구성을 해야 하는데 그 이유를 설명하고 심리학적 기초 중 한 가지를 선택하여 자신이 원하는 교육방법을 논하시오.
목 차
1. 보육의 개념
2. 보육과정이란
3. 보육과정을 학문적 기초위에 구성을 해야 하는 이유
4. 심리학적 기초 중 한 가지를 선택하여 자신이 원하는 교육방법 - 몬테소리 일과구성
참고문헌
1. 보육의 개념
보육이란 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
심리학적으로 살펴본 나의 문제해결방식의 특징 분석
1. 서론
유명한 심리학자 Guilford에 의하면 문제는 두 가지 유형으로 나눌 수 있다. 첫 번째 유형은 수렴형이다. 수렴형 문제는 논리성을 요구하는 문제로 정확한 답을 요구하는 문제이다. 반면 두 번째 유형은 발산형이다. 이는 다양성과 유연성을 요구하는 문제로 이에 대한 명확한 답은 없다. 각자의 창의성에 따라 문제의 답이 달라진다. 다음에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
교육심리학)콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
방송통신대학교 / 4학년 중간과제물 / 교육심리학 공통
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논.. |
|
|
|
|
|
 |
|
성정체성의 혼란에 대한 심리학적 검토
1. 들어가며
성 정체성은 자신이 남자인기, 여자인가에 대한 확신을 말한다.
성 오리엔테이션은 성적 대상으로 어떤 사람을 좋아하는지를 보여주는 것이다. 성 정체성, 성역할행동 그리고 성적 오리엔테이션이 끝없이 결합되면서 무한한 변화가 일어난다. 왜 토론할 만한 주제인가 외과적 수술과정이 남자다 여자다 하는 일반적인 개념과 일치하지 않기 때문이다.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[분석심리학] 융의 분석심리이론 - 성격(정신)의 구조, 융의 성격발달이론에 대한 레포트
[분석심리학] 융의 분석심리이론 - 성격(정신)의 구조, 융의 성격발달이론
CONTENT
융의 분석심리이론
I. 성격(정신)의 구조
1. 의식과 자아
2. 개인적 무의식과 콤플렉스
3. 집단적 무의식과 원형
1) 페르소나
2) 아니마와 아니무스
3) 그림자
4) 자기
II. 성격의 역동
1. 대립 원리
2. 등가 원리
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[융의 분석심리학] 분석심리이론의 주요 개념, 융의 성격발달단계, 분석심리이론의 사회복지실천에의 개입(적용)에 대한 레포트 자료입니다.
[융의 분석심리학] 분석심리이론의 주요 개념, 융의 성격발달단계, 분석심리이론의 사회복지실천에의 개입(적용)
목차
융의 분석심리학
I. 분석심리이론의 개요
II. 주요 개념
1. 자아
2. 개인무의식과 집단무의식
3. 원형
4. 페르소나
5. 아니마와 아니.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. 서론
프로이드[Freud] 와 에리히 프롬[Fromm, Erich]은 심리학 분야에서는 유명한 심리학자이고 심리학에 대한 잘 알지 못하는 저로써는 많이 생소한 인물이다. 프로이드와 프롬에 대해 조사 하던 중 프로이드와 프롬은 심리학에 많은 영향을 끼친 인물이라고 한다. 이제부터 프로이드와 프롬의 인간 심리학적 관점의 차이를 살펴보도록 하자.
2. 본론
①프로이드의 인간 심리학
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
본 자료는 산업심리학과 조직심리학에 대한 개요를 다룬 자료로 산업심리학에 대해서는 조직 내 인적자원을 효율적으로 관리하고 개발하여 조직의 효과성을 높이는데 관심을 가지고 종업원 각자가 맡은 일에 만족하고 더 나아가 일의 의미를 찾도록 하는 데 관심을 갖도록 한다는 다룬 자료임. 또한, 심리학자의 면허, 면허기준 그리고 최근 산업 및 조직심리학자의 개업면허에 관해 논란 등에 대해 서술한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
社會敎育 心理學
우선 사회교육심리학의 개념적 성격을 밝히기 위해서는 사회교육과 심리학이란 두 개념의 성격을 알아내고 사회교육심리학의 개념을 유츄해야 된다.
사회교육은 일반적으로 정규학교의 교육과정에 의한 교육 이외에 성인들과 학교외의 청소년을 대상으로 이루어지는 의도적이고 계획적이며 조직적인 교육활동을 지칭한다. 한편 심리학, 그 가운데서 교육심리학은 교육을 보다 효율적으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[아들러의 개인심리학] 개인심리이론의 주요개념, 개인심리치료(개인심리상담), 개인심리이론과 사회복지실천의 연관성에 대한 레포트 자료입니다.
[아들러의 개인심리학] 개인심리이론의 주요개념, 개인심리치료(개인심리상담), 개인심리이론과 사회복지실천의 연관성
목차
아들러의 개인심리학
I. 아들러의 생애
II. 주요 이론
1. 인간관
1) 총체론적 존재
2) 성장지향적 존재
3) 창조적 존.. |
|
|
|
|
|
|
|