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| * 사내 3, 40대 기혼 여직원들의 감성 제고와 예술교양 향상 및 의미있는 삶의 방향성 제시를 위한 교육 강의용으로 작성했습니다.
1.감성의 힘
- 인간행동 유발의 강력성
- 감성경영의 의미와 등장배경
2. 감성적 창의성 향상을 통한 업무 몰입
- 몰입 환경
- 몰입 환경 조성의 저해요인
- 놀이 환경: 창조적 게으름의 허용
- 예술향유 기회 부여
- 독서의 생활화: 삶의 본질에 대한 접근성 제고
3... |
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| 교과목명: 다문화교육론
<과제명>
다음에 대해 논하시오.(총70점)
1. 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.(20점, A4 1매내외) 개인적인 경험이나 다문화교육경험, 한국사회 문제점등 어떤 이유도 가능함.
2. 학교교육의 특성을 3가지 꼽고 이를 다문화주의적 관점에서 분석하시오.(20점, A4 1매내외) “학교에서는 아이들 개인의 .. |
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| 현대사회에서의 노인문제에 대하여 자신의 생각을 말하시오에 대한 레포트 자료.
현대사회에서의 노인문제에 대하여 자신의 생각을 말하시오
현대사회에 가장 관심의 대상이 되고 있는 대상과 문제가 있다면, 그것은 바로 노인에 관한 문제일 것이다. 노인수의 절대적인 증가와 노인계층의 의식수준의 향상, 정치적 권위의 향상을 통해 이제는 노인복지에 적극적인 관심과 지원을 위한 정책을 계획하고 실.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 사회화
1.1. 문화, 사회, 어린이사회화
1.1.1. 아동 발달 이론
1.1.2. 장 피아제와 인지 발달단계
1.1.3. 사회화 기관
1.2. 젠더 사회화
1.2.1. 젠더 사회화의 개념
1.2.2. 젠더 학습
1.2.3. 젠더역할의 분석(이야기책과 텔레비전)
1.2.4. 성차별과 무관하게 자녀 교육하기 어려움.. |
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| 여성복지의 역사적 발전과정(발달과정)
1944년 조선구호령을 효시로 직업보도, 모자복지 등이 포함되어 부녀복지행정이 일부 실시되었다.
1950년 한국전쟁으로 발생한 전쟁미망인, 전쟁고아, 난민문제, 윤락여성 등을 보호하기 위해 일부 여성단체가 소극적인 보호 위주의 부녀복지로 시작되었다.
1960년대에 이들의 문제를 해결하기 위한 관련법들-생활보호법, 윤락행위 등 방지법-이 제정, 시행되었고 부.. |
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| 사회화, 생애과정, 고령화시대에 사회복지 대안 보고서입니다.
목차를 보시고 전체적인 내용을 파악하시기 바랍니다.
교수님이 만족해 할만한 수준의 레포트입니다.
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
가. 사회화
1. 문화, 사회, 어린이사회화
1) 아동 발달 이론
2) 장 피아제와 인지 발달단계
3) 사회화 기관
2. 젠더 사회화
1) 젠더 사회화의 개념
2) 젠더 학습
3) 이야기책과 텔레비전
4) 성차별과 무관하게 자녀 교육하.. |
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| 일제하 일본군 위안부와 피해자 지원 사업에 대한 고찰 보고서입니다.
목차를 보시면 알겠지만 특히 정리가 잘되어있고 주목하실 부분은 아래와 같습니다.
Ⅲ. 일제하 일본군위안부 피해자 지원 사업
1. 법률의 전개 과정
2. 법률의 연혁
3. 지원사업의 목적
4. 지원사업의 내용
Ⅳ. 일본군위안부 피해자에 대한 한국정부의 지원현황
1. 일본군위안부 피해자 현황
2. 일본군위안부 피해자 지원 예산.. |
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| Ⅰ. 서론
1. 연구조사의 필요성
2. 연구 목적 및 내용
3. 용어의 정의
Ⅱ. 조사 방법
1. 조사 대상
2. 조사 방법
3. 조사 도구
4. 연구 조사의 제한점
Ⅲ. 십대 청소년들의 성경험 실태조사 결과 분석
1. 성발달 경험
2. 성충동 경험
3. 음란매체 접촉 경험
4. 자위행위 경험
5. 동성과의 성관련 경험
6. 이성교제 경험
7. 성관계 경험
8. 피임 경험
9. 임신, 낙태, 성병 경험
10. 성매매 경험
11. 성폭.. |
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