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(검색결과 약 11,319개 중 18페이지)
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| 인격장애, 충동조절 및 적응장애 간호.
인격장애 분류(표 15-1 p364)
A 부류 : 편집성, 분열성, 분열형
상식에서 벗어나고 이상하게 행동, 괴상하고 별남,
비사교적, 분노, 의심, 고립, 과민
B 부류 : 반사회적, 경계성, 히스테리성, 자기애적
변덕스럽고, 히스테리적, 정서적 행동특성
만성적 불안정, 자살사고, 좌절 못견딤, 위축, 지나친 간섭, 타인조종, 충동, 분리, 불안, 과민
C 부류 : 회피성, .. |
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| 오세암독후감[오세암독서감상문][오세암서평][오세암] 어린 동심의 순수함으로 성불이 된 길손이의 이야기를 그린 책 오세암을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 책을 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋.. |
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| 초기 가족치료 연구(이중구속, 부부균열과 부부불균형, 거짓상호성과 거짓적대성)에 대한 레포트 자료입니다.
초기 가족치료 연구(이중구속, 부부균열과 부부불균형, 거짓상호성과 거짓적대성)
가족치료의 발전은 정신분열증 환자 가족에 관한 연구에서 시작하였다. 그리하여 가족치료의 발달 초기에 정신분열증이 발현하게 된 가족의 역기능을 설명하기 위하여 여러 개념이 소개되었다. 대표적으로 베이트.. |
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| Ⅰ 서론
루소는 글의 내용의 흐름에서 『에밀』이라는 이름의 인물을 등장시켜서 그의 성장에 따라 글을 전개시키고 있다. 실제적으로 에밀의 자세한 성장의 흐름은 묘사하고 있지는 않지만 에밀의 성장을 단계적으로 구분하여 그 각각의 단계마다의 흐름 속에서 루소의 생각이나 주장을 나타내고 있다. 루소의 교육론이 전체적으로 아동기를 주요대상으로 하고 있는 점을 고려해 볼 때, 그의 교육론에서 .. |
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| 성폭력의 발생원인(성폭력의 원인, 요인)에 대한 레포트 자료.
성폭력의 발생원인(성폭력의 원인, 요인)
목차
성폭력의 발생원인
I. 사회문화적 맥락의 이해
1. 남성과 여성의 힘의 불균형
2. 성역할사회화
3. 가해자의 왜곡된 성인식
II. 심리적 동기에 대한 고찰
1. 발달적 측면
1) 성폭력가해자의 어린 시절 성폭력 피해경험
2) 어린 시절 부모와의 불안정한 애착관계
2. 인지적 측면
1) .. |
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| ○○어린이집 운영소개
○○어린이집에는
장애아동과 정상아동이 함께 통합 보육되고 있습니다.
장애아동의 장애극복과 2차 장애를 예방하기 위해서는 통합이 가장 좋은 프로그램이라고 믿고 있습니다.
장애아동과 정상아동 통합프로그램이 성공적으로 진행되기 위해서는 장애아동의 발달특성에 따른 개별화교육이 진행되는 데 이는 장애전담교사들에 의해 정해진 시간에 따라 진행됩니다.
장애전.. |
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| 효과적인 의사소통
방법
■ 서론
인간관계라는 것은 현실적으로 직관적인 느낌이 가장 중요한데, 이러한 직관적인 느낌을 좀더 편안하고 다가가고 싶은 사람으로 바꾸는데 가장 효과적인 방법은 효과적인 의사소통 기술을 습득하는 것이다. 또한 사회복지사가 CT와 본래 의도했던 변화를 촉진하기에 용의하다.
소외라는 부정적인 현상을 소외대상이 적극적으로 극복해내는 해결방안의 key point는 의사소.. |
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| 로저스(Rogers)의 생애와 업적
Rogers(1902-1987)는 1902년 1월 8일 6남매 중 넷째로 미국 Illinois 주 Oak Park에서 태어났다. Rogers는 어린 시절에 토목기사로 집에서 멀리 떨어진 곳에서 일을 하는 부보다 모와 가까웠다. 부모는 독실했고 Rogers도 초등학교에 가기 전부터 성경에 흥미를 보여 성경과 다른 책들을 읽었다. 그리고 부모에게서 근면의 가치를 배웠다 Rogers는 우수한 학생이었으나 늘 모.. |
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| 가족은 축복일까 저주일까
- 목 차 -
Ⅰ서론
(1) 책을 선택하게 된 이유
Ⅱ본론
(1) 책 내용과 생각이 다른 부분 (비판하고 싶은 부분)
(2) 책 내용과 생각이 일치하는 부분
Ⅲ결론
(1) 요약하기. 생각 정리하기
내가 선택한 이 책은 ‘상처는 어디에서 왔을까’라는 책이다. 이 책의 내용을 포괄적으로 말하자면 제목 그대로 상처의 근원, 내 행동의 근원을 찾아가는 내용을 다룬 것이다. 세부적으로는 여.. |
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| 화병에 대하여 간단히 서술하고 청소년시기에 학교생활에서 정신건강을 해치는 요인이 무엇이며 해결방법에 대하여 논하세요
1. 화병에 대해
화병은 어른에게만 나타난다 대답은 NO! 과도한 교육열풍과 과잉보호는 어린아이들의 마음마저 피폐하게 만들고 있다. 짜증이 늘고, 매사에 의욕이 없고, 자주 피로해하고, 가슴이 답답하다고 한다면 한번쯤 화병을 의심해보자. 어린이 화병, 원인은 무엇이고 어.. |
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| [호반건설합격자기소개서 ]
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목 차
1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 지원동기 및 포부
4. 희망업무 및 사유
[ 호반건설 비전 및 미션 ]
[ 호반건설 인사제도 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
1. 성장과정
제가 어린시절부터 아버지께서는 어머니와 함께 작은 분식짐을 운영하.. |
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| 자아통제의 발달
자아통제란 자기의 말이나 행동을 억제할 수 있고 규제할 수 있는 능력을 말한다. 만약 충동을 통제하는 것을 배우지 않는다면 다른 사람의 권리를 침해하거나 규칙을 어김으로써 다른 사람과 마찰을 일으키게 되고 장기적인 목표 도달에 필요한 인내심과 자기희생적 특성을 갖지 못할 것이다.
자아통제에 대한 두 가지 가정으로는 첫째, 어린 아동들의 행동은 다른 사람, 특히 부모에 의.. |
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| 집단 따돌림(왕따)의 발생원인
왕따는 여러 가지원인이 복합적으로 작용하여 발생하는 경우가 많다. 심리적으로는 왕따를 당하는 학생의 성격이나 특정한 행동에 의한 것이 원인인 경우가 있고 가정적으로 폭력이 행사되는 어린 시절을 보냈거나 반대로 부모가 너무 무관심하여 애정과 사랑이 없거나 또는 학대를 받은 경우가 원인이 될 수도 있고 청소년의 경우 하루 중 대부분의 시간을 보내는 학교생활.. |
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| 두근두근 내인생 줄거리 소개 및 기억에 남는 구절과 책을 읽고 새롭게 배운점 및 두근두근 내인생 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 두근두근 내인생 책소개
2. 줄거리 소개
3. 가장 기억에 남는 구절과 나의생각
4. 이 .. |
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시설보호 사업
목 차
Ⅰ. 서론
1. 시설보호의 개념과 목적
Ⅱ. 본론
1. 시설 보호의 기능과 종류(유형)
2. 시설양육아동의 발생배경과 경향
3. 시설 보호 아동
4. 아동양육시설의 현황
5. 아동양육시설의 변천
6. 시설양육 아동을 위한 복지실천적 의미와 지향점
7. 시설양육 아동을 위한 복지실천방법
8. 시설사업
9. 사회적응
Ⅲ. 결론
1. 시설보호사업의 장 ‧ 단점
참고문헌
Ⅰ. 서론
인간은 가정에서 가.. |
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