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1999년도
교육 실습 과제
사회(국사)과 학습지도안
1. 교수학습과정안 세안 1편
2. 교수학습과정안 약안 2편
3. 자기 학습 문항지 3편
◈ 지 도 교 사 : 신 영 월 선생님
◈ 소 속 : 부산대학교 사범대학
역 사 교 육 과
◈ 제 출 자 : 박 성 민
◈ 제출 일자 : 1999년 5월 27일
안락 여자 중학교
차 례
Ⅰ. 국사과 교수․학습 과정안(세안)
1. 단워 - 서민 문화의 발달
2. 단원지도계획
3. 학생 .. |
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| 교육평등과 사회평등
현대사회는 모든 인간이 평등하다는 사상 위에 수립되었지만 이전의 신분사회에서는 달랐다. 근대시민사회가 등장하면서 사람은 누구나 동등하다는 평등사상이 자리잡았다.
1. 교육평등론의 발전
교육평등에 관한 관점은 시대의 변화에 따라 바뀌어 왔다. 콜맨(1968)은 교육의 평등관의 변천을 네 단계로 정리하였다.
첫째는 산업화 이전의 단계로 대부분의 사람들에 있어서 교육은 .. |
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| ○ 장애인고용문제 해결을 위한 사회복지적 대책
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인의 정의
Ⅲ. 장애인의 종류별 인구현황
Ⅳ. 장애인의 고용현황
Ⅴ. 장애인고용의 문제점
Ⅵ. 장애인고용의 필요성
Ⅶ. 장애인고용촉진제도
Ⅷ. 장애인고용촉진제도의 문제점
Ⅸ. 장애인고용문제 해결을 위한 사회복지적 대책
Ⅹ. 결론
○ 장애인고용문제 해결을 위한 사회복지적 대책
Ⅰ. 서론
장애인 복지의 최대 목표는 모든 장애인이 |
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| 다문화교육과 여러 주제를 예를 들어가며
유능한 교사가 되기 위해서는 어떤 자질과 역량이 필요한지에 대한 자기 성찰페이퍼 작성
우선적으로 다문화의 개념을 구성하는 결혼이민자나 거주외국인 등 특히 국제 결혼비중증가로 인해 생긴 우리 사회가 당면한 현실적 문제로서의 다문화가족의 문제가 여러 가지 있었다. 한국 국적을 취득하기 전에 신분의 불안정으로 생기는 가족, 사회내의 인권침해와 기본.. |
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| Report
( 동학(천도교)의 창시, 전개, 출발, 기본교리, 수운과 그의 제자 해월, 유교, 성리학, 동학과 사회문화운동, 나의소감, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 동학의 창시와 전개
2. 천도교로서의 새로운 출발
3. 마지막으로
1. 동학의 창시와 전개
1) 수운과 시천주(侍天主)
수운이 생각하였기를 그가 살았을 당시의 세상은 계속 된 정부의 실정과 기독교의 범람으로 유교의 최고 성인의 덕치로도 .. |
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| 이 글에서는 원간섭기 이후 활발했던 하층민의 진출에 대하여 자세하게 서술하였다. 또한 이 모든 글은 사료를 바탕으로 조사하였기에 매우 신뢰할 만한 레포트라 할 수 있겠다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ.원 간섭기 이후의 하층민 진출의 배경
Ⅱ-Ⅱ.원 간섭기 이후 하층민 진출의 동향
Ⅱ-Ⅲ.원 간섭기 이후 하층민 진출의 구체적인 사례 조사
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
예나 지금이나 자신의 위치에서 더 나은 위치로 |
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| 우리 지역사회의 여가관광지의 개발사례 -강원랜드
목차
선정 동기
강원랜드 소개
여가이론을 통한 분석
- 레저의 의미에서 본 강원랜드
- 강원랜드가 지역사회에 미치는 영향
- 강원랜드의 국내 발전방향
결론
선정 동기
현대인들에게 있어 이제 여가생활은 필수적인 요소로 자리 잡았다.
또한 과거에 비해 여가생활을 즐길 수 있는 레저.레크리에이션 분야가 급격히 발전하였고,
그 종류 또한 다양해.. |
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| 사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)을 시민법과 사회법의 관점에서 비교 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)의 개념
2. 사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)을 시민법과 사회법의 관점에서 비교
1) 시민법의 관점에서의 사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)
2) 사회법의 관점에서의 사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
사적자치의 원칙(계약자유의 원칙)을 시.. |
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자동차시장,한국자동차,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot ( 10Pages ) |
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| 한국인의 자동차 구입 성향을 통해 본 한국 사회의 계층
CONTENTS
자동차와 사회계층
자동차의 구입성향을 통해서, 소득수준과 사회적인 계층의 단면을 말해준다.
오늘날 자동차는 단순히 교통수단으로서의 목적이 아닌 부, 성공, 신분,
계층 등을 과시하는 수단이 되었다.
한국인의 자동차 구입 성향을 통해 한국사회의 계층을 알아보고,
문제점을 분석해 본다.
소득수준에 따른 자동차의 선택
자.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
<프랑스혁명의 정치사>
구제도의 봉건제․절대주의에서 민중의 곁으로
- 목 차 -
1. 서 론
2. 본 론
1) 혁명 전(前) 프랑스사회
(1) 경제적 측면
(2) 신분적 측면
(3) 제도적 측면
2) 혁명과정중의 프랑스정치사 변동
(1) 혁명 초기의 프랑스
(2) 혁명전쟁 후의 프랑스
(3) 코뮌과 제 1 공화정의 수립
& 지롱드파와 산악파의 대립
(4) .. |
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| 노비의 존재양식과 기원
우리 나라 전통적 신분제 사회에서의 최하층 신분이며 통속적으로는 종 이라 불렀는데 노는 사내종, 비는 계집종을 뜻한다. 우리 나라의 전통 사회는 곧 신분제 사회이기도 하였다. 그리하여 각기 다른 사회적 특권과 제약을 가지고 있는 여러 개의 신분 계층이 상하로 연결되어 신분의 위계 체계를 형성하고 있었다. 구조는 크게 보아 귀족․양인․천인으로 이루어져 있었으며 천인.. |
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| 우리 사회의 부조리들을 적나라하게 풍자한 영화 부당거래를 보고 작성한 영화감상문입니다. 정말 감명깊게 본 영화인지라 성심성의껏 서술한 자료입니다. 믿고 구매하셔도 됩니다!!^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 내 인생의 태클
Ⅱ-Ⅱ. 기회인가 위기인가
Ⅱ-Ⅲ. 나쁜 놈, 그리고 나쁜놈, 또 나쁜놈
Ⅱ-Ⅳ. 내 안의 악마
Ⅱ-Ⅴ. 뿌린대로 거둔다
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
‘빈익빈 부익부’, ‘유전무죄 무전유죄’, ‘정 |
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| 교육문제
1. 개념
교육은 신분 상승의 주요한 수단이 되어 있다. 교육이 신분이동과 사회불평등의 주요한 요인이 되면, 그것은 사회문제가 되는 것이다. 이와 같은 교육문제는 여러 가지 측면에서 지적할 수 있겠지만 그 주요한 것은 교육기회와 교육조건에서 찾아 볼 수 있다.
교육기회는 매우 폐쇄되어 있어 있던 사회에서는 능력이 있는 사람만이 그것이 그것을 획득할 수 있었다. 그리하여 사교육.. |
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| 문화로 살펴본 르네상스
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 르네상스 발흥의 제 조건
1) 이탈리아의 르네상스
2) 북서유럽의 르네상스
2. ‘사교와 축제’- 이탈리아
1) 세속적 사람들
2) 이상적 사교의 추구
3) 도시의 축제
3. ‘책읽기와 글쓰기’-북서유럽
1) 글의 관행들
2) 문학행위 또는 사생활의 공개
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서론
사회경제사적인 시각에서 볼 때 서유럽의 르네상스는 ‘시민’의 철저한 자기 정당.. |
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| ‘제왕의 칼’ 역사 속遷都
“王權 강화의 정치개혁이자
집권 기반의 재편성 과정”
한 나라의 수도를 정하는 것은 예나 지금이나 간단한 일이 아니었다. 처음 나라를 세워 도읍을 정하는 경우든, 도읍을 다른 곳으로 옮기는 경우든 고려해야 할 문제가 한둘이 아니기 때문이다. 더구나 먼 옛날로 올라갈수록 수도가 지니는 의미는 각별했다.
삼국시대의 고구려·백제·신라의 역사를 비교해 보면, 고구려와 백.. |
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