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(검색결과 약 9,781개 중 18페이지)
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| [노동조합의 자격] 노동조합의 실질적 요건과 설립입니다
[노동조합의 자격] 노동조합의 실질적 요건과 설립
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목차
** 노동조합의 자격
1.노동법에 규정된 노동조합의 자격
2.노동조합의 실질적 요건
1)적극적 요건
2)소극적 요건 (결격요건)
3.노동조합의 요건
1)노동조합의 조직과 가입
2)노동조합의 법인격 취득
3)노동조합의 보호요건
4)노동조합 조세의 면제
5)노동조합원의 차별대우의 .. |
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| ○○○○월판스토아 인수서
금반 ○○○○월판스토아로서 귀사 상품의 월부판매를 인수함에 관하여 하기 규약을 승인하고 확실하게 이행할 것을 서약하여 인수의 증거로 한다.
년월일
○○○○월판스토아 인수인 소재지 ○○시○○구○○동○○번지
점포명 ○○상회
대표자 성명○○○ (인)
○○○○월판주식회사 귀중
───규약───
제1조 귀점이 월부판매의 대행을 인수한 당사상품은 하기 상품 |
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공용부분인취지의등기신청
접수
년월일
처리인
접수
조사
기입
교합
등기필
통지
각종
통지
제호
부동산의 표시
1동의 건물의 표시
○○시○○구○○동○
○○빌라 ○동
전유부분의 건물의 표시
4층 401호 철근콘크리트조 80㎡
이상
등기원인과 그 연월일
20○○년 ○월 ○일 규약설정
등기의목적
공용부분인 취지의 등기
공용자의범위
○○시○○구○○동○,○○빌라 ○동
구분
성명
(상호명칭)
주민등록번호
( |
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| 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론
도덕이란 개인이 다른 사람과의 관계에서 지켜야 할 사회집단의 규칙이나 규약의 인식을 뜻하는 것으로 옳고 그론 것을 구별할 수 있는 능력이다. 도덕성 발달은 아동으로 하여금, 그들이 자라왔던 문화가 기대하는 대로 행동하도록 하는 사회화 과정의 일면이며, 자신이 속한 문화의 도덕적 가치에 따라 행동하도록 배울 뿐 아니라 그것을 내재화시켜 자신의 가치로 받.. |
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| 노조대표자의 단체협약체결권
Ⅰ. 들어가며
과거 노동조합 대표자의 이른바 ‘직권조인’을 이유로 노조대표자의 단체협약체결권한에 대한 논란이 있었다. 그러나 현행 노조법 제29조는 노동조합 대표자에게 단체교섭권과 단체협약 체결권이 있음을 명백히 규정하고 있다.
하지만 체결권한이 있다고 법에 명시되었더라도 그 단체협약 체결권한이 노동조합 대표자의 고유권한인가 아니면 단체협약 및 규약에서 |
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| 사회복지실천과 인권에 대한 레포트 자료.
CONTENT
사회복지실천과 인권
I. 인권의 개념
II. 인권과 사회복지실천
1. 아동 인권 침해
2. 장애인 인권 침해
3. 이주여성 인권 침해
4. 노인 인권 침해
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 인권분만의 정의
인권분만 찬성
인권분만 꼭 필요한가
시사점
인권분만의 정의
1
인권분만의 정의
폭력 없는 탄생
인권분만의 정의
인권분만이란
인권분만의 정의
인권분만 방법
1. 좌식분만이 기본
2. 순산을 도와주는 다양한 분만선택이 가능
3. 분만에 임하는 모든 사람은 조용히
4. 조명은 최대한 어둡게.
5. 회음부 절개는 무조건 NO!
6. 아이를 때려서 억지로 울게 하지 않음
7. 막 태어난 아기를 엄.. |
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| 목차
세계인권의 의미
1. 인권개념의 근원
인권이란 문자 그대로 인간이 가지고 있는 권리를 의미한다. 인간이 세상에 태어나 성장해 가면서 바라는 것, 희망하는 것, 요구하는 것들을 권리의 개...(이하 생략) |
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| 장애인인권 실태연구 및 장애인인권침해 사례분석과 장애인인권 개선방안에 대해 서술한 레포트입니다.
장애인인권 개선방안에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 장애인인권 이란?
2. 장애인인권 실태연구
3. 장애인인권 침해의 원인
4. 장애인인권 위한 우리나라과 전세계적인 노력
5. 장애인인.. |
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| [인권의 범주] 인권 범주의 확대과정
목차
[인권의 범주] 인권 범주의 확대과정
1. 제1세대 인권
2. 제2세대 인권
3. 제3세대 인권
* 참고문헌
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| 청소년인권) 유엔아동권리협약 및 우리나라 아동, 청소년 인권의 현황 및 증진과 권리교육의 과제
목차
* 청소년인권
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권의 개념, 용어, 범주 및 주요 역사
Ⅲ. 유엔아동권리협약의 이해
Ⅳ. 한국 아동, 청소년인권 현황
Ⅴ. 아동, 청소년권리교육과 실천활동
Ⅵ. 청소년인권 증진과 권리교육의 과제
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| ○ 21e세기와 청소년 인권
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 21e세기와 청소년 인권
Ⅰ. 서론 : 인권의 역사
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| 인권보장의 현대적 추세
Ⅰ. 서설
인권이란 인간이 인간이기 때문에 당연히 가져야 되는 것으로 생각되는 기본적인 권리를 말한다. 이러한 인권의 개념은 계몽주의적 자연법론과 사회계약론 등의 근대사상의 전개과정에서 나타난 천부인권설에 그 이론적 기초를 두고 있다. 로크는 국가 이전의 자연상태에서 인간은 천부인권을 가지고 있었다고 하였으며, 루소와 몽테스키외 같은 근대 자연법론자들 또한 .. |
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| 인권보장의 현대적 추세
Ⅰ. 서설
인권이란 인간이 인간이기 때문에 당연히 가져야 되는 것으로 생각되는 기본적인 권리를 말한다. 이러한 인권의 개념은 계몽주의적 자연법론과 사회계약론 등의 근대사상의 전개과정에서 나타난 천부인권설에 그 이론적 기초를 두고 있다. 로크는 국가 이전의 자연상태에서 인간은 천부인권을 가지고 있었다고 하였으며, 루소와 몽테스키외 같은 근대 자연법론자들 또한 .. |
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| 장애인인권 실태와 우리나라 장애인인권 침해사례분석과 정책분석 및 장애인인권 문제해결방안에 대해 작성하였습니다.
장애인인권 문제에 관하여 충분한 정보들이 많이 있으니 어떤 주제로든 레포트를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.
1. 장애인인권 개념
2. 우리나라 장애인인권 실태
3. 장애인인권 침해사례
4. 우리나라 장애인인권 정책사업분석
5. 장애인인권 문제해결방안
장애인이란 .. |
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