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 일제시대 직전 애국 계몽운동의 정치결사의 조직과 활동 ( 3Pages )
일제시대 직전 애국 계몽운동의 정치결사의 조직과 활동 1. 들어가며 1904년 러일전쟁의 발발과 더불어 일제의 한국 침탈이 노골화되는 가운데 계몽운동가들은 반일투쟁을 전개하면서도 국가체제의 근대적 개혁을 위해서 노력하였다. 그들은 한국이 당면한 정치․사회적인 위기를 해결하기 위해서는 무엇보다도 국가의 정치적인 개혁이 선행되어야 한다고 믿었다. 2. 보안회와 헌정연구회 정치운동을 전..
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 행정법 - 통치행위에 대해서 ( 6Pages )
目次 序論 本論 Ⅰ. 통치행위의 의의 Ⅱ. 통치행위의 주체, 특성 및 제도적 전제 Ⅲ. 외국에서의 통치행위 논의 Ⅳ. 우리나라에서의 통치행위(학설과 판례) Ⅴ. 통치행위의 한계 및 범위 結論 序說 얼마전 이라크의 우리나라 군인이 파견에 관한 문제로 상당한 소란이 있었다. 자이툰부대의 파병 반대와 찬성의 양분된 의견이 분분하게 쏟아져 나오고 여기 저기서 토론의 목소리가 높아져 갔었다. 국가..
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 [교육사회] 학벌주의 사회에 대하여 ( 12Pages )
[ 학벌주의에 대하여 ] 1. 학벌 사회란 무엇인가 2. 학벌 사회의 문제점 1) 학벌주의에 의한 국가권력의 독점현상 2) 민간부문 학벌주의 현상 3) 학벌과 사회적 주체성의 문제 4) 학벌 이기주의에 의한 공동체의 붕괴 5) 학벌주의에 의한 교육의 파탄 및 국가경쟁력의 저하 6) 학벌과 국가 경쟁력의 저하 7) 학벌주의로 인한 대학교육의 위기 8) 학벌주의 조장에 의한 거대 사교육 시장의 폐해 ..
리포트 > 교육학 |
 제2외국어과목 동기부여 방법에 관하여[프랑스어 과 수업의 동기 부여에 대하여] ( 10Pages )
프랑스어 과 수업의 동기 부여에 대하여 차례 1. 프랑스 어 과 교육의 위기 2. 동기에 대하여 3. 문화의 산지 프랑스 4. Keller의 이론에 따른 동기부여 방법 5. 프랑스어 교사가 가야하는 길 프랑스 어 과 교육의 위기 “전체적으로 공부를 열심히 하는 아이들이라 걱정은 없으실 건데요, 문과아이들일 경우 조금 열심히 하는 편이지만 이과아이들의 경우에는 관심 끌기가 힘드실 거예요, 선생님.” ..
리포트 > 교육학 |
 메이지유신 부터 군정까지 일본 경제의 발전사 ( 4Pages )
메이지유신 부터 군정까지 일본 경제의 발전사 1. 메이지유신과 일본의 발전 일본에 닥친 19세기의 서양의 충격은 우선 해외통상의 개방을 그리고 이어서 1868년에는 토쿠가와 정권의 종말을 가져왔다. 1868년에 권력을 장악한 새 지도층은 일본을 급속한 근대화의 길로 올려놓기 위하혀 통일된 민족국가의 건설과 근본적 개혁을 도모하고 실행에 옮겼다. 이러한 사건들의 전개가 ‘메이지유신’으로 알려져..
리포트 > 경영/경제 |
 환율이 국가경제에 미치는 영향 ( 3Pages )
보통 환율이 떨어지면 (원화절상된다고) 주가가 하락한다고 오해하기도 하는데 그렇지 않습니다. 오히려 보통 원화 가치가 상승하면 주가 역시 상승하는것이 일반적입니다. 왜냐하면 환차익을 노리는 투자자들이 우리나라주식시장에서 거래를 시작하기 때문입니다. 이에 관련된 글이 있어서 발췌하여 올리니 참고하시기 바랍니다.   [환율 인하 (원화 평가절상) →주가 상승]   환율 인하란 1달러를 1,200원..
리포트 > 경영/경제 |
 사회복지발달사의 의의, 사회복지발달사 시대구분 ( 6Pages )
사회복지발달사의 의의, 사회복지발달사 시대구분 목차 Ⅰ. 사회복지발달사의 의의 Ⅱ. 사회복지발달사의 시대구분 * 참고문헌 I. 사회복지발달사의 의의 영국의 저명한 역사학자 에릭 홉스봄(Eric J. E. Hobsbawm)은 19세기 유럽 역사 에 관한 3부작, 즉 "혁명의 시대", "자본의 시대", "제국의 시대"를 쓰면서 자신 이 시도한 것은 "19세기의 역사와 그것의 역사적 위치를 이해하고 설명하..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [자원봉사활동의 동기이론] 이타주의 동기이론 ( 2Pages )
[자원봉사활동의 동기이론] 이타주의 동기이론 자원봉사활동의 동기 중 가장 많이 언급되는 것이 이타주의(altruism)이다. 이타주의란 '행동의 원칙으로 타인의 복지에 대한 헌신이다. 웹스터 사전(1968)에서는 이타주의를 "타인의 복지를 위한 비이기적 관심과 배려, 혹은 헌신"이라고 정의하고 있다. 자기 자신의 복지를 위한 이기적 관심을 배제하는 것을 의미한다. 이타주의의 결정요소는 '주위의 누군..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 FTA체결,FTA문제점 ( 17Pages )
《서론》 FTA(Free Trade Agreement)는 무엇인가 자유무역협정(Free Trade Agreement)이란 둘이상의 국가가 서로 무역의 장애물을 제거하여 자유로운 무역을 할 수 있도록 맺는 일종의 경제적인 협정을 이르는 말이다. 외국에서 우리나라에 반입하거나 사용하는 외국물품에 대해서는 국내산업의 보호 및 경제정책의 차원에서 세금을 부과하는데 이것을 관세라고 한다.이 관세는 국내 산업을 보호하는 역할..
리포트 > 경영/경제 |
 일본의 대재난 사태가 국제경제 및 한국경제에 미치는 영향 ( 39Pages )
일본의 대재난 사태가 국제경제 및 한국경제에 미치는 영향. 목 차 I 1.서론. 2. 일본의 대지진, 쓰나미 및 원전 피해 발생 현황과 특징. 1) 대지진, 쓰나미의 발생. 2)후쿠시마 원전 폭발사고 발생. 3) 대지진 , 쓰나미 이후 및 원전 폭발 사고의 특징. 4) 대지진 , 쓰나미 이후 및 원전폭발 사고로 인한 피해 현황. 3. 일본 정부의 부분별 대책. 1)복구 자금. 2)전력 부족. 3)농수산업 및 중소기업..
리포트 > 경영/경제 |
 피커드러커의 21세기 지식경영 ( 6Pages )
본 자료는 e-learning기관에서 피커드러커의 21세기 지식경영 과정의 동영상 강좌를 수강하고, 세부 평가유형 과제2에 대해 세부문항 3가지 답안을 작성한 자료임 1. 급변하는 미래환경 속에서 현재 일어나고 있거나 일어날 것이라고 예상되는 5가지 현상들이 무엇인지 서술하시오. 2. 또한 격변하는 미래 환경에 효과적으로 대응하기 위한 기업의 준비방법에 대해 서술하시오. 3. 현재는 한치 앞을 예측..
리포트 > 사회과학 |
정보혁명, 지식경영, 지식근로자, 시나리오 기법, 성과 관리, 조직적 폐기, 조직적 개선, 성공경험의 활용
 겨울 연가를 통한 한류 마케팅 분석 ( 17Pages )
본 자료는 겨울연가로 시작된 한류의 열풍에 대해 정리한 자료로, 한류의 개념과 배경 그리고 한류의 성공요인과 성공 사례를 분석하였으며, 한류의 역효과와 향후 과제에 대해서도 상세하게 정리한 자료임 1. 겨울 연가를 통한 한류 열풍의 시작 2. 한류의 배경 3. 한류의 성공 요인 4. 한류의 성공 사례 5. 한류의 파급 효과 6. 한류의 역효과 7. 향후 과제와 전망 8. 결 론 0 결론 : 한류는 멈추..
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한류, 겨울 연가, 한류 열풍, 한류의 성공 요인, 한류의 성공 사례, 한류의 역효과, K-POP
 피커드러커의 21세기 지식경영, 과제2 레포트 ( 6Pages )
본 자료는 e-learning기관에서 피커드러커의 21세기 지식경영 과정의 동영상 강좌를 수강하고, 세부 평가유형 과제2에 대해 세부문항 3가지 답안을 작성한 자료임 1. 급변하는 미래환경 속에서 현재 일어나고 있거나 일어날 것이라고 예상되는 5가지 현상들이 무엇인지 서술하시오. 2. 또한 격변하는 미래 환경에 효과적으로 대응하기 위한 기업의 준비방법에 대해 서술하시오. 3. 현재는 한치 앞을 예측..
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정보혁명, 지식경영, 지식근로자, 시나리오 기법, 성과 관리, 조직적 폐기, 조직적 개선, 성공경험의 활용
 일본의고대도성,울륭체제정비,헤이안시대의도성,나라시대의도성,나리시대이전의도성,도성 ( 46Pages )
일본 고대 도성에 관하여 나라 시대 이전의 도성 율령 체제 정비 과정 나라 시대의 도성 헤이안 시대의 도성 나라 시대 이전의 도성 율령 체제 정비 과정 나라 시대의 도성 헤이안 시대의 도성 도성제(都城制) 궁(宮) + 경(京) 조방제(條坊制) + 대로(大路) 條 : 동서의 도로 坊 : 남북의 도로 지배자와 피지배자의 서열화 출처 : 교학사 『고등학교 동아시아사』 역대천궁(歷代遷宮) 토대나 초석 없이 ..
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 [학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교류하며 발전하는 지역 ( 4Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교류하며 발전하는 지역 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 사회92-94 (4/17)차시 학습형태 전체-모둠 수업모형 탐구학습모형 학습주제 교류하며 발전하는 지역 학습자료 교사]ppt, 동영상, 사다리타기자료 학생]교과서 학습목표 다른 지역에서 생산된..
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