2)바생-함께지켜요-공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
바른생활과 교수-학습 과정안
단 원
6. 함께 지켜요
주 제
공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
일 시
대상
2학년
장 소
교생
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
목 차
Ⅰ. 수업에 들어가며 ……… 2
Ⅱ. 단원의 안내 ……… 3
1. 단원명 ……… 3
2. 단원의 개관 ……… 3
3. 학생 실태 분석 및 지도 대책 ……… ..
3)쓰기-고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법
국어과 교수·학습 계획
1. 단 원 : 4. 마음을 전해요 (쓰기 2/4차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 3 년
4. 장 소 : 3 년
수업교사
교 무
교 감
교 장
초 등 학 교
국어과 교수·학습 계획
지도일시
지도교사
학습장소
3-1 교실
지도대상
3학년 1반 11명
수업연구 주제
고마운 마음을 전하는 글을 쓰는 방법에 대하여 알아보기
1. 단원명(차시) : 3-1-4. ..
2)바생-함께지켜요-공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
바른생활과 교수-학습 과정안
단 원
6. 함께 지켜요
주 제
공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
일 시
대상
2학년
장 소
교생
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
목 차
Ⅰ. 수업에 들어가며 ……… 2
Ⅱ. 단원의 안내 ……… 3
1. 단원명 ……… 3
2. 단원의 개관 ……… 3
3. 학생 실태 분석 및 지도 대책 ……… ..
◯ 롯데 프라자의 문제점
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 롯데 프라자의 문제점
지리적으로 요지에 있는만큼 교통 체증이 자주 발생한다. 땅이 넓은 러시아에서 교통 체증에 익숙한 사람은 그리 많지 않다.
또 무엇보다 주변 곳곳에 자리잡은 대형 쇼핑몰과 경쟁해야 하는 것도 큰 부담이다.
....
그리스도 교
1) 기원 및 형성
1세기에 태어난 나사렛 예수를 그리스도로 믿는 종교.
불교·이슬람교와 더불어 세계 3대 종교.
원어는 크리스티아노스(Christianos)라는 라틴어에서 유래, 그 뜻은 그리스도를 따르는 사람 .
오순절(성령강림절)의 성령 체험 이후 신앙심이 굳어진 사도들이 각지에서 전도를 시작하면서부터 시작.
2) 교리
2-1) 본질
3) 경전
[ 질문 ]
R E P O R T
Title: recombinate DNA 기술
교 과 명: 일 반 생 물 학
교 수 명: 신 현 철 교수님
제 출 일: 1995. 9. 26
제 출 자: 생물학과 1학년
9533029 양유미
recombinate DNA에 대한 기술은 관심이 있는 DNA 분절을 vector라 부르는 운반자의 DNA 분자에 연결시키면 vector와 외래 DNA가 조합된 recombinant DNA를 원래 자신의 것처럼 다룬다. 이 과정에서 관심이 있는 DNA ..
자료분석방법론
평 균 비 교
두 모평균의 차이에 관한 추정
m 1 m 2 의 구간 추정
m 1 m 2 의 구간 추정
여기서, 1 - 는 신뢰계수
홈스타일은 두 매장에서 가구를 판매한다. 하나는 도심에 또 하나는 교외의 쇼핑센터에 있다. 지역 관리자들은 어느 한 매장에서 잘 팔리는 물건이 다른 매장에서도 언제나 잘 팔리는 것은 아니라는 것을 잘 알고 있다. 이러한 상황은 두 지역 고객의 인구 통계학적인 차..
6-1)수학-6.비와비율-백분율알아보기
( 수학 )과 본시 교수 - 학습 과 정 안
교 과
수학
장 소
6-7
단 원
6.비와 비율
차 시
3/6
본시주제
백분율 알아보기
교 재
수학(90~92)
익힘(93~95)
학습목표
백분율의 뜻을 알고, 비의 값을 백분율로 나타낼 수 있다.
수업모형
개념형성수업모형
학습자료
교사: ppt자료,실물화상기,TP자료,카드
학생: 색연필,활동지,TP자료
학습집단편성
개인-모둠-개인
학습단계
..
4)국어-의견을 나누어요-문장성분에 대하여 알아보기
국어과 교수·학습 계획
1. 단 원 : 6. 의견을 나누어요.(4/6차시)
2. 일 시 :
3. 대 상 : 4학
4. 장 소 : 4학
5. 지도교사 :
수업교사
교 무
교 감
교 장
초 등 학 교
국어과 교수·학습 계획
지도일시
지도교사
학습장소
4-1 교실
지도대상
수업연구 주제
문장성분에 대하여 알아보기
1. 단원명(차시) : 4-1-6. 이 말이 어울려요. (4/6)
..
1)국어-생각을 펼쳐요-쓸 내용 정리하여 쓰기
국어과 (쓰기)
교수·학습 과정안
단 원
5. 생각을 펼쳐요
주 제
(차시)
쓸 내용 정리하여 쓰기 (2/4)
일 시
장 소
1학년
결 재
지도 교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
목차
Ⅰ. 수업자의 의도
Ⅱ. 교재 연구 및 분석
1.‘2009 개정 교육과정’에 대한 분석
가. 쓰기영역 지도의 강조점
나. 쓰기영역의 평가 요소
다. 본 단원의 근거
2. 단원의 ..
3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 알아봅시다(세안)
( 과학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
목 차
Ⅰ. 단원 연구 및 수업 설계
1. 단원명 --- 2
2. 단원의 개관 --- 2
3. 단원의 학습 목표 --- 2
4. 단원의 학습 계열 --- 3
5. 지도상의 유의점 --- 3
6. 학생 실태 --- 3
7. 교재 ..
