전체 (검색결과 약 19,959개 중 17페이지)  어셈블리 프로그래밍 - 어셈블리 언어(디버거로 레지스터 값의 변화를 확인, 문서로 작성) ( 8Pages ) 1. Q1_01 디버거로 레지스터 값의 변화를 확인, 문서로 작성 -소스 코드 INCLUDE Irvine32.inc .code main PROC call MySub exit main ENDP MySub PROC push ( ) ; 에 들어갈 값 ebp mov ebp,( ) ; 에 들어갈 값 esp sub esp,8 mov DWORD PTR [ebp-4],20 mov DWORD PTR [ebp-8],10 mov ( ),ebp ; 에 들어갈 값 esp pop ( ) ; 에 들어갈 값 ebp ret MySub ENDP END main -코드 설명 우선 main 프.. 리포트 > 공학/기술 |  예상2)_쌀값파동_급락_쌀조기관세화)에_따른_영향과_대응전략 ( 12Pages ) 농협 면접 및 논술관련 예상문제정리!! 서식 > 자기소개서 | 농협논술, 농협면접, 농협중앙회논술준비, 농협중앙회면접준비  [학습 지도안] 수학)덧셈식에서 □의 값 구하기(약안) ( 3Pages ) 수학)덧셈식에서 □의 값 구하기(약안) 3. 본시 교수 학습 과정안 학습주제 덧셈식에서 □의 값 구하기 교과서쪽수 84~85쪽 차시 2/7 학습목표 세 가지 방법으로 덧셈식에서 □의 값을 구할 수 있다. 교수-학습모형 문제 해결 모형 교수학습자료 교사 ppt, 실물화상기 학생 학습지, 스마트 공책 학습 단계 주요 학습 내용 교수-학습 활 동 시량 (분) 자료(◇) 및 유의점(*) 문제의 이해 수업 열기 ◎ 전시학습 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)수학-식만들기-뺄셈식에서 □의 값을 구하기(중안) ( 3Pages ) 2)수학-식만들기-뺄셈식에서 □의 값을 구하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 식 만들기 교과서/차시 86-87쪽 /익힘책 80-81쪽 ( 3/7 )차시 학습형태 개별 학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 뺄셈식에서 □의 값을 구하기 학습목표 뺄셈식에서 □의 값을 구할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 활.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 6)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값을 구하기(약안) ( 2Pages ) 6)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값을 구하기(약안) 수학과 교수-학습 과정안 교 과 수 학 수업자 김소연 단 원 6. 식 만들기 교과서 84∼85쪽(익78∼79) 학습형태 전체활동, 모둠활동 학습주제 덧셈식에서 □의 값을 구하기 학습목표 덧셈식에서 □의 값을 구할 수 있다. 학습자료 ppt, 그림자료, 활동지 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습 과정 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 교 사 학 생 문제파악.. 리포트 > 교육학 |  암호캆 ( 6Pages ) Ⅰ.키값 생성하기 K1, K2 값 생성하기 1) P10 정의 10-Bit Key (K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7, K8, K9, K10) = P10 (K2, K4, K6, K8, K10, K1, K3, K5, K7, K9) 10-Bit Key 순번 123456789 10 값1101010010 P10 순번 2468 10 13579값1110010001 2) P10을 각 5bit씩 나누어 LS-1 시행 LS -1 순번 123456789 10 값1100100011 = LS -1 순번 2345123451값1100100011 3) K1 생성 P8 순번 68 10 13579값0.. 리포트 > 공학/기술 |  [사회복지조사론] 중앙집중경향 ( 4Pages ) 사회복지조사론] 중앙집중 경향 중앙값은 변수의 가운데 값을 의미하는 것이 아니라, 배열된 모든 변수값의 가운데 지점에 위치한 사례에 해당하는 값을 의미한다. 최빈값이나 중앙값과는 달리 변수값의 분포에 나타난 모든 값을 반영하고 있기 때문이다. 평균 역시 이상 값(극대값 혹은 극소값)의 존재에 의해 변수값의 분포가 비대칭인 경우 중앙 경향을 나타내는 통계치로서 정확성이 떨어진다. 한 변수.. 리포트 > 사회과학 | 값, 변수, 중앙, 집중, 경향, 분포, 평균, 사회, 개월, 최빈값, 복지, 경우, 위치, 사례, 사용, 통계, 나타내다, 7등, 치, 대표  가설과 P-값 ( 3Pages ) 가설과 P-값 P-값은 보통 proberbility에서 온 말로 보통 유의도라고 읽습니다. 처음 보는 사람은 무슨 뜻인지 혼동이 갑니다. 또한 일반인들이 논문을 읽으면서도 무슨 뜻인지 잘 이해하지 못하는 경우도 많이 있습니다. 그래서 이에 대하여 좀 알아보고자 통계학 책을 펴 보면 수많은 계산공식과 고등수학 용어, 희랍어 등이 나와서 질리고 맙니다. P에 대하여 통계학적 설명으로는 ‘P-값은 가설이 맞다.. 리포트 > 공학/기술 | 공학, 기술  [프로그래밍] 어셈블리어 명령어(8051) ( 6Pages ) ◉어셈블리어 명령어(8051) 명령어 오퍼랜드 설명 바이트 사이클 MOV A, Rn 레지스터 Rn의 값을 Acc에 이동시킴 11 A, direct direct 번지의 값을 Acc에 이동시킴 21 A, @Ri Ri가 가리키는 번지의 값을 Acc에 이동시킴 11 Rn, #data data(상수)의 값을 레지스터 Rn에 이동시킴 21 Rn, A Acc의 값을 레지스터 Rn에 이동시킴 11 Rn, direct direct 번지의 값을 레지스터 Rn에 이동시킴 22 Rn, #data data(상수.. 리포트 > 공학/기술 |  [전자공학 및 실습] PSPICE를 이용한 리플카운터 실습[브레드보드를 이용] ( 4Pages ) 실습목표 4-bit 2진 리플 카운터와 4-bit BCD 리플 카운터를 PSPICE 프로그램을 이용하여 설계하고 출력 된 파형을 분석해보자. 실습과정 4-bit 2진 리플 카운터 위의 그림은 4-bit 2진 리플 카운터이다. D-FLIPFLOP(7474) 4개와 NOT게이트(7404) 3개가 이용 되었다. CLEAR 값을 0s0, 1s1을 넣어주고 PRESET 값을 전부 1로 넣어준다. A0A1A2A3은 출력값이고 COUNT INPUT값은 10을 반복 시켜서 넣어준다. .. 리포트 > 공학/기술 |  [학습 지도안] 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기(세안) ( 15Pages ) 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기(세안) 수학과 교수․학습 지도안 단 원 6. 식 만들기 본시제재 덧셈식에서 □의 값 구하기 대 상 2 학년 일 시 장 소 초등학교 수 업 자 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 단원 지도 계획 1 가. 단원의 개관 1 나. 단원 목표 1 다. 학습의 흐름 1 라. 단원 지도 계획 2 마. 단원 지도상의 유의점 2 Ⅱ. 본시 학습 활동 선정 배경 가. 학생 실태 조사 3 나. 수업 .. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기 ( 15Pages ) 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기 수학과 교수․학습 지도안 단 원 6. 식 만들기 본시제재 덧셈식에서 □의 값 구하기 대 상 2 학년 일 시 장 소 수 업 자 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 단원 지도 계획 1 가. 단원의 개관 1 나. 단원 목표 1 다. 학습의 흐름 1 라. 단원 지도 계획 2 마. 단원 지도상의 유의점 2 Ⅱ. 본시 학습 활동 선정 배경 가. 학생 실태 조사 3 나. 수업 모형 적용에 따.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기 ( 15Pages ) 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기 수학과 교수․학습 지도안 단 원 6. 식 만들기 본시제재 덧셈식에서 □의 값 구하기 대 상 2 학년 일 시 장 소 수 업 자 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 단원 지도 계획 1 가. 단원의 개관 1 나. 단원 목표 1 다. 학습의 흐름 1 라. 단원 지도 계획 2 마. 단원 지도상의 유의점 2 Ⅱ. 본시 학습 활동 선정 배경 가. 학생 실태 조사 3 나. 수업 모형 적용에 따.. 리포트 > 교육학 |  자동 합산 함수 ( 1Pages ) 1 2 홀수 행(짝수 행) 만 합계 구하기 1 2 엑셀 시트에 Sum 과IF,Mod,Row 함수를 이용하여 계산합니다. 1 3 A1부터A5셀에 다음 값을 입력합니다 4셀 주소 입력된 값 A1 1 A2 2 A3 1 A4 2 A5 1 A6셀에는 홀수 행에 입력된 값만 Sum을 합니다. .... 정보/기술 > 토목/건축 |  공업수학 - Matlab과제 ( 18Pages ) 공업수학 　　Matlab과제 　　 　　 　　 　　 1. Scalar 변수 연산 ]] A=10 % A는 값이 10인 Scalar 변수가 된다. ]] A=4; % A의 값을 4로 변경 ]] B=10; % B는 값이 10인 Scalar 변수가 된다. ]] A % A의 값을 화면에 보여줌 (4) ]] A+B % A+B 의 값을 화면에 보여줌 (14) ]] A=2;B=5;C=A+5 % A, B의 값을 각각 2, 5로 변경 C의값은 A+5로 저장(7) 2. Vector 변수 연산 　　　]]B=1:5 % B는 1 by .. 리포트 > 공학/기술 | 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20