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(검색결과 약 51,365개 중 17페이지)
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| [여성문제] 여성문제의 현황
목차
* 여성문제의 현황
Ⅰ. 노동시장에서의 불평등
Ⅱ. 여성빈곤
Ⅲ. 여성에 대한 폭력
Ⅳ. 여성노인
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 사회복지실천의 개념 및 학자들의 정의를 정리하고 본인이 생각하는 사회복지실천을 정의하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천의 개념 및 학자들의 정의를 정리하고 본인이 생각하는 사회복지실천을 정의하시오.
목차
사회복지실천의 개념 및 학자들의 정의를 정리하고 본인이 생각하는 사회복지실천을 정의하시오.
I. Boehem의 정의
II. 미국사회복지사협회의 정의
III. 핀커스와 미.. |
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| 개념적 정의와 조작적 정의를 설명하시오
1. 개념적 정의(conceptual definition)
2. 조작적 정의(operational definition)
3. 개념적 정의와 조작적 정의의 차이
참고문헌
개념적 정의와 조작적 정의를 설명하시오
과학적 연구에서 연구자가 문제를 명확하게 서술하기 위해서는 문제와 관련되어 있는 개념과 변수들의 구체적인 정의가 선행되어 이루어져야 한다. 이러한 것은 연구자가 실제저긍로 연구.. |
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| 기업가정신의 정의와 중요성
1. 기업가정신의 정의
2. 기업가정신(Enterprenurship)의 중요성
1. 기업가정신의 정의
기업가정신이라는 용어는 지금까지 많은 학자들에 의해 사용되어 왔으나, 아직 공통된 정확한 정의는 없는 실정이다. 다만 지금까지 학자들이 내린 정의들을 검토할 때 크게 두가지로 분류해 볼 수 있다. |
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| 지역사회조직사업의 개념 정의
목차
지역사회조직사업
I. 지역사회조직사업의 개관
II. 지역사회의 기능과 제도
III. 지역사회조직사업의 정의
1. 기초위원회보고서에서의 정의
1) 제1그룹의 정의
2) 제2그룹의 정의
3) 제3그룹의 정의
2. 그 밖의 정의
1) 오그덴 부부
2) 멕닐
* 참고문헌
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| 노인을 어떻게 정의 할 것인가에 대한 레포트 자료입니다.
노인을 어떻게 정의 할 것인가
목차
노인을 어떻게 정의 할 것인가
I. 일반적 정의에 의한 노인
II. 인위적 정의에 의한 노인
1. 개인적 지각에 의한 노인
2. 사회적 역할 수행능력에 의한 노인
3. 역연령에 의한 노인
4. 기능적 연령에 의한 노인
5. 공식적·행정적 규정에 의한 노인
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 이상행동의 정의를 정리하고 각 예를 하나씩 들어보고 개인의 견해를 작성하시오에 대한 레포트 자료.
이상행동의 정의를 정리하고 각 예를 하나씩 들어보고 개인의 견해를 작성하시오
목차
이상행동의 정의를 정리하고 각 예를 하나씩 들어보고 개인의 견해를 작성하시오
I. 조작적 정의
1. 정신의학적 치료
2. 부적응
3. 정신의학적 진단
4. 주관적 정의
5. 객관적 심리검사
II. 통계적 정의
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| 의료사회사업의 정책적 관점 통합적 관점의 정의에 대하여 설명하시오
목차
의료사회사업의 정책적 관점 통합적 관점의 정의에 대하여 설명하시오
I. 정책적 관점에서의 정의
II. 기술적 관점(전문적 접근)에서의 정의
III. 통합적 관점에서의 정의
* 참고문헌
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| 개념적 정의
이런 개념들 또한 다른 개념들에 의해 정의될 수 있다.
개념적 정의는 이러한 근원 적 용어와 도출된 용어로 구성된다.
그래서 개념적 정의는 의사소통에 유용한지 안한지의 여부만이 중요하다.
이런 예들에서 일련의 개념은 다른 개념을 정의하기 위해 사용되었다.
이런 개념들 또한 다른 개념들에 의해 정의될 수 있다.
이런 과정의 어느 지점에서 다른 개념에 의해 정의될 수 없는 개념과 마.. |
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정의, 용어, 개념, 사회, 들다, 내리다, 복지, 의미, 사람, 개인, 능력, 속성, 서로, 사용, 도출, 갖다, 권력, 행위자, 근원, 집단 |
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| 지역사회의 정의와 기능
목차
지역사회의 정의와 기능
I. 지역사회의 정의
II. 지역사회의 기능
1. 생산, 분배, 소비
2. 사회화
3. 사회통제
4. 사회참여
5. 상호원조
* 참고문헌
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○ 학교폭력 대책 및 청소년을 위한 복지정책의 관한 연구
○ 목 차
I. 서 론
1. 학교폭력의 개념
1) 협의의 정의
2) 광의의 정의
3) 학교폭력의 정의와 학교폭력의 범주
II. 본 론
2. 학교폭력의 이론적 검토
1) 사회 문화적 접근
2) 정신 심리적 접근
3) 철학적 접근
4) 다인적 접근
3. 학교폭력의 유형
1) 폭력
2) 따돌림
3) 따돌림을 당하는 형태로 본 유형
4) 집단의 크기와 역동성으로 본 유형
4. .. |
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| [학교폭력 상담] 학교폭력(괴롭림, 따돌림, 왕따) 상담
목차
Ⅰ. 학교폭력 예방활동의 포괄성
Ⅱ. 학교폭력 상담의 중요성
Ⅲ. 목적에 따른 학교폭력 상담 구분
1. 예방상담
2. 위기상담
3. 추수상담
Ⅳ. 학교폭력 상담의 전문성
1. 학교폭력 상담자의 역할
2. 학교폭력 상담자의 전문기술
1) 개인에 대한 평가
2) 개인상담
3) 가족상담
4) 집단활동
5) 자문
6) 중재
7) 행정관리
8) 지도감독
9) 컴퓨터.. |
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| 학교폭력의 특성
최근 학교폭력의 특성은 가정, 학교, 그리고 지역사회의 보호문제와 상호 연관되면서 복합적인 요소를 지니고 있다는 점에 문제의 심각성이 있다. 이로 인해 학교폭력은 시간이 경과함에 따라 약화되는 것이 아니라 점차적으로 심각화, 다양화, 흉포화, 저연령화, 그리고 지능화되는 양상을 보이고 있다. 또한 학교폭력은 '학교 내 폭력'과 '학교 외 폭력'을 포괄하는 의미로 학교폭력의 .. |
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학교폭력 문제의 관한 예방프로그램
학교폭력 발생 시 처리요령과 대처 방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
Ⅰ. 서론
1. 학교폭력의 의의 및 개념
2. 학교폭력 의 발생관련 요인
3. 학교폭력의 유형과 특징
1) 학교폭력의 유형
2) 학교 폭력의 특징
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력문제의 현황
2. 학교폭력의 문제점
3. 학.. |
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