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(검색결과 약 25,539개 중 17페이지)
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국가경쟁력 강화를 위한 지방분권화 방안
목 차
I. 서론
II. 현재의 논의 사항
1. 동북아 중심국가 건설
2. 지방분권
3. 국가균형발전
III. 우리와 같이 오랜 중앙집권의 역사를 가진 프랑스의 경우
1.집권과 분권의 역사적 전개
2. 국토개발계획제도
3. 최근의 개혁 (새로운 분권 기능적 재집권)
IV. 논의에 대한 평가
1. 동북아 중심국가 건설
2. 지방분권
V. 결론
I. 서론
평화적 시민혁명에 의하여.. |
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| 지방화시대에 있어서 고령화사회의 의미와 대책
The significance and measures of old age
society in the decentralization era.
目次
Ⅰ.서론
Ⅱ. 지방화시대의 사회복지서비스
Ⅲ. 고령화사회의 개념과 요인
Ⅳ. 우리나라의 고령자 실태분석
Ⅴ. 고령화사회의 대책
Ⅵ.결론
Ⅰ.序論
21세기를 목전에 둔 지금 급변하는 사회의 모습을 표현하는 용어를 제기한다면 지방화외 고령화를 들수 있다. 지역공동체를.. |
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| Gilbert & Terrell에 의한 사회복지정책의 분석틀(할당체계, 급여체계, 전달체계, 재원체계)에 대하여 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
Gilbert & Terrell에 의한 사회복지정책의 분석틀(할당체계, 급여체계, 전달체계, 재원체계)에 대하여 설명하시오.
목차
Gilbert & Terrell에 의한 사회복지정책의 분석틀(할당체계, 급여체계, 전달체계, 재원체계)에 대하여 설명하시오.
I. 할당(비용 효.. |
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| 행정 - 영국의 지방정부[지방자치단체]
-A LOCAL GOVERNMENT OF
THE UNITED KINGDOM OF GREATE BRITAIN AND NORTHEN IRELAND
Ⅰ.개요
1.지방정부의 의의
-지방정부(지방자치단체)란 의회에서 제정한 법률에 의하여 설치되고 지리적으로 제한된 일정한 지역사회 내에서 주민들에 의하여 직접 선출된 지방의회의 의원들에 의해서 구성되며 지역사회와 밀접한 관련이 있는 사회적 정치적 경제적인 다.. |
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| 미국의 사회복지 역사(발달과정)
17세기 영국의 식민지로 출발한 미국은 초기 청교도 정신을 바탕으로 빈곤을 개인적인 책임으로 인식해 왔으나, 극빈자 원조는 지역공동체의 책임으로 인식하고, 가족, 친척, 친구, 교회, 이웃, 인종 등을 중심으로 빈민을 구제했다.
특히, 발달된 개인주의와 지방분권주의로 인해 주정부나 연방정부의 개입은 최소화되었다. 구빈대책의 경우 엘리자베스 구빈법을 채택하고.. |
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| 지방자치단체에 대한 국가의 감독과 국가에 대한 영향력의 행사, 국가와 지방자치단체간의 분쟁조정
목차
Ⅰ. 지방자치단체에 대한 국가의 감독
1. 국가의 감사
2. 국가의 지도 및 감독
3. 각종 비제도적 행정적 관여
Ⅱ. 지방자치단체의 국가에 대한 영향력의 행사
1. 제도적 영향
1) 지방자치단체협의회
2) 지방자치단체의 법률안 제안권
3) 법률안 제안 요청권
2. 비제도적 영향
Ⅲ. 국가와 지방자.. |
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| [교육행정체제] 중앙교육행정조직, 지방교육자치제도, 지방교육행정조직
목차
* 교육행정체제
Ⅰ. 중앙교육행정조직
1. 중앙교육행정조직의 변천
2. 중앙교육행정기구인 교육인적자원부의 조직과 기능
1) 교육부장관
2) 교육부차관
3) 정책홍보관리실
4) 총무과
5) 학교정책실
6) 평생교육국
7) 학술연구지원국
8) 교육환경개선국
9) 교육정보화국
Ⅱ. 지방교육자치제도
1. 지방분권의 원리
2. 교육의.. |
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| [지방자치와 지역복지] 지방자치의 개념과 의미, 지방자치와 분권, 지역사회와 지역복지
목차
지방자치와 지역복지
Ⅰ. 지방자치의 개념과 의미
1. 지방자치의 개념
2. 지방자치의 의미
3. 중앙집권과 지방분권
Ⅱ. 지방자치와 분권
1. 지방자치와 재정분권
2. 지방자치와 주민참여
Ⅲ. 지역사회와 지역복지
1. 지역사회
2. 지역복지
지방자치와 지역복지
1) 지방자치의 개념과 의미
(1) 지방자치.. |
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| [교육행정] 교육행정의 의의(개념, 기능, 원리)
목차
교육행정의 의의
I. 교육행정의 개념
II. 교육행정의 기능
1. 교육정책결정 및 실현기능
2. 교육과정 편성기능
3. 교육조건 정비기능
4. 교육활동 추진기능
5. 교육성과 평가기능
III. 교육행정의 원리
1. 민주성의 원리
2. 타당성의 원리
3. 효율성의 원리
4. 적응성의 원리
5. 안정성의 원리
6. 균형성의 원리
7. 합법성의 원리
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| 수도권 집중화 현상 -agenda에서 solution까지
contents
1. Agenda 제시
2. Problematic situations
3. Orienting
4. Re-orienting
5. Constructing Solution 제시
6. Q A
1. Agenda 제시
교통혼잡
지방민의 설움
수도권
집중화 현상
2. Problematic situations
1. 교통효율 저하
2. 주거난 문제
3. 문화 자원의 양극화
-통계청의 [2011 사회조사](12.10.20 한겨레)
2. Problematic situations
4. 과.. |
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| 참여정부의 분권화 정책과 NGO
1. 시작하며
노무현 정권의 등장과 함께 분권이 국정운영의 주요 과제로 떠오르고 있다. 노무현 정권은 정부의 명칭을 참여정부로 확정하고, 참여정부가 추구하는 가치이자 기본방침으로서 분권과 자율을 4대 국정원리의 하나로 제시하고 있으며, 아울러 지방분권과 국가균형발전을 국정 12대 의제 중의 하나로 선정하고 있다(제16대 대통령직인수위원회, 2003). 그리하여 .. |
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| [한국 교육행정조직] 우리나라의 교육행정조직 - 중앙교육행정조직, 교육자치제도(지방교육행정)
목차
우리나라의 교육행정조직
I. 중앙교육행정조직
II. 교육자치제도(지방교육행정)
1. 교육자치제의 개념
1) 지방분권주의의 원리
2) 주민자치의 원리
3) 일반행정으로부터 분리독립의 원리
4) 전문적 관리의 원리
2. 현행 교육자치제도
우리나라의 교육행정조직
1. 중앙교육행정조직
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| [지방자치제와 지역사회복지] 지방자치제의 개념과 발전과정 및 로컬 거버넌스, 사회복지 재정분권
목차
Ⅰ. 지방자치의 개념
1. 지방자치제의 개념과 본질
2. 지방자치제의 가치
Ⅱ. 한국 지방자치제의 발전 과정
1. 지방자치제의 제 1시기
2. 지방자치제의 제 2시기
3. 지방자치제의 제 3시기
Ⅲ. 지방자치제 실시와 지역사회복지
1. 지역사회복지서비스의 전달체계
2. 재원의 확보
3. 전문인력의 배.. |
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| [중앙통제] 정부의 중앙통제 - 중앙통제의 의의(개념)와 강화요인, 중앙통제방법
목차
[중앙통제] 정부의 중앙통제
Ⅰ. 중앙통제의 의의
Ⅱ. 중앙통제의 강화요인
1. 경제적 요인
2. 행정적 요인
3. 사회적 요인
Ⅲ. 중앙통제의 방법
1. 행정 전반에 관한 통제
2. 인사에 관한 통제
3. 재정에 관한 통제
Ⅳ. 중앙통제의 한계
1. 통제성과 자주성의 균형
2. 국가(중앙)공무원과 지방공무원의 .. |
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| 우리나라(한국) 사회복지의 과제와 방향
목차
우리나라 사회복지의 과제와 방향
Ⅰ. 세계화와 신자유주의 극복
Ⅱ. 지역복지와 가버넌스의 실현
1. 지역분권화와 지역복지
2. 가버넌스
Ⅲ. 다문화사회의 적극적 복지
1. 다문화사회와 다문화주의
2. 다문화사회복지의 적극적 확대
Ⅳ. 삶의 질 향상을 위한 과제
1. 지속 가능한 개발적 복지
2. 교육복지
3. 문화적 복지
4. 한국복지모형의 개발
우리.. |
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