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| 업무일지 표준서식입니다.
아래와 같이 업무일지를 제출합니다.
[금일 실시사항]
09:00 ～ 10:00
10:00 ～ 11:00
11:00 ～ 12:00
점심시간
13:00 ～ 14:00
14:00 ～ 15:00
15:00 ～ 16:00
16:00 ～ 17:00
17:00 ～ 18:00
[진행 및 예정사항]
[특이사항]
업무일지
결
재
담당
과장
부장
사장
문서번호
페이지번호
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작성자
작성일자
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| 만5세 1학기 관찰일지,1학기 종합발달평가 10명분량 입니다.
(1) 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
(2) 1학기 발달종합평가
점심식사 시간, OO가 교사 뒤로 다가와 아무런 말을 하지 않고 가만히 서서 교사를 쳐다본다. 교사가 “OO야 어떤 것 때문에 왔어?” 라고 물어보자 작은 목소리로 “밥 다 먹었어요.” 라고 대답한다. 그리고서 식판을 교사에게 건넨다. .. |
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| 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 (1학기) 관찰일지 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역을 매달 관찰하였으며
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
점심 식사 중 교사가 “OO야 우리 김치도 먹어볼까?” 라고 격려하자 고개를 끄덕이며 먹는다. OO에게 “맛이 어때?” 라고 질문하자 “조.. |
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| 업타운카페
㈜ 아워홈
여의도카페점
목차
아워홈그룹 소개
여의도점 소개
유니폼
여의도점 인테리어
입지효과
정직원과정, 급여
느낀 점
입지효과
오피스가에 입지한 업타운 카페는 평일 11시가 되면 가장 바쁘다. 점심시간에 맞춰 나오는 사무직 직장인들이 간단한 식사와 디저트로 쿠키나 커피까지 마시고 가기 때문에 굉장히 바쁘지만 1시가 되면 2~4정도만 남고 썰물처럼 빠진다.
유니폼
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| 만3세 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 10명 분량입니다.
아주 상세하게 기록하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 종합발달평가
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래를 끝낸 뒤 “선생님 잘 먹겠습니다~”라고 인사를 한 뒤 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 잠시 뒤 턱에 손을 받치고 음식을 먹지 않고 가만히 있는다. 점심을 먹는 중 교사를.. |
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| 어린이집 만1세 신입원아 적응일지 4명분량 입니다.
일주일간의 적응일지이며 만1세 영아의 어린이집 적응활동 및 관찰내용에 대해 기술하였고 적응정도를 양호,보통,미약으로 평가 하였으며 총 평가도 기록하였습니다.
잘 참고하시길 바랍니다 ^-^
1. 적응활동 및 관찰내용
2. 적응정도 (양호,보통,미약)
3. 총평가
교실에 들어오면 안정이 되고 친구들에게 관심을 보이며 교실 환경에 익숙해지고 있다.
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㈜놀부 ( 23Pages ) |
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| ㈜놀부 해외진출 마케팅 사례 분석
㈜ 놀부의 선정계기
한국적인 음식으로 세계시장 진출에 성공한 사례분석
2004년 산업자원부 장관 표창(리더십 부문)
2005년 신뢰기업 대상(한국 소비자 포럼 주최)
급속한 속도의 점포 증가의 원인과 마케팅 분석
상대적으로 광고(promotion)부문에 두각을 보이지
않음에도 불구하고 성장에 따른 원인 분석
회사 연혁
1987년 신림동 놀부보쌈 제 1호점 개점
부대.. |
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| 만1세 9월-2월 5명 관찰일지 기록입니다.
영아한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰기록하였고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
-> 발달평가
OO는 여러 가지 표정에 반응하고 모방 할 수 있다. 자신의 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹는 모습이 보인다. 점심을 먹을 때 편식하는 모습이 보이고 새롭게 경험하는 것에 낯설어하는 모습이 보인다. 또한 밥을 먹.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
오리엔테이션
*아이들에게 선생님을 소개하고 어린이집 각 기관을 돌아보았습니다
오전간식 및 용변
이야기나누기
오전 수업
*이야기 나누기
-주제: 주말에 지낸 이야기
-활동방법
+주말에는 무엇을 했는지 서로 이야기 해 본다
*오전수업
영어
제목“how are you"
점심식사
낮 잠
*손을 차례대로 씻고 식사준비를 한다.
*밥은 꼭 정해.. |
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| 만3세 2학기 관찰일지 및 2학기 평가 (평가인증A 일상,놀이영역으로 분류)
일상생활
점심식사 시간 교사가 배식을 다 해줄때까지 바르게 앉아 기다리는 모습을 보인다. 배식을 다 해준후 먹을수 있도록 하니 ‘잘먹겠습니다’라고 인사하며 숟가락을 들어 밥을 먹는다.
놀이활동
OO는 친구와 잘 놀이하지만, “이건 내가 먼저 할 거야” 하기도 한다. 먼저 이야기는 하지만, 양보가 조금 어렵다, 특정친구말.. |
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| 만2세 2학기 일상,놀이영역 관찰일지와 총평 10명 분량입니다.
일상생활,놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 관찰일지 입니다.
점심먹기, 낮잠자기, 양치하기 등 기본생활습관을 잘지키며, 새로운 음식에도 호기심을 보이며 음식을 골고루 먹는편이다. 그리고 대근육,소근육을 사용하는 활동을 좋아하며 신체활동에 자발적으로 참여하고 적극적인 모습을 보인.. |
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| 어린이집 만1세 관찰일지 8명 분량입니다.
영아 한명당 놀이3개,일상3개씩 작성하였습니다.
점심 배식을 하려고 준비하고 있는 동안 OO와 함께 레고블록으로 놀이를 하고 있다. OO가 블록을 가리키며 “하나 줘”라고 말하자 OO가 “시어 ”라고 하며 고개를 흔든다. OO가 블록을 한 개 가지고 가려고 하자 교실바닥에 누워서 운다. OO가 우는 모습을 보고 OO도 바닥에 누워서 운다. 교사가 “OO야 OO에게 블록 .. |
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| 만2세 1학기 일상,놀이 관찰일지 및 영역별 평가 자료입니다.
17명분량으로 아주 자세합니다.
OO는 점심식사 시간에 자신의 식판 앞에 바르게 앉아 숟가락과 젓가락으로 혼자 밥과 국을 먹는다. 교사가 “OO야 도와 줄까요라고 하자 “OO는 혼자 잘 먹을 수 있어요＂라고 말한다. 다먹고 “선생님 마무리 해 주세요＂한다
완성된 마라카스를 흔들어 소리를 내어 주자 OO가 관심을 보이고 동물 모양에 다양한 .. |
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| 노동법상 휴게·휴일 및 근로시간 휴게·휴일 규정의 적용예외에 대한 법적 검토
1. 휴 게
1) 들어가며
사용자는 근로시간이 4시간인 경우에는 30분 이상, 8시간인 경우에는 1시간 이상의 휴게시간을 근로시간 도중에 주어야 한다. 이러한 휴게시간은 대부분의 회사에서 점심시간으로 사용되고 있는 것이 현실이다. 식사시간은 식사시간일 뿐이고 별도의 휴게시간을 부여해야 한다고 생각할 수도 있지만 법.. |
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| 1)바른생활-3. 가족은 소중해요 - 음식에 대한 바른 태도
결재
지도교사
협력교사
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 가족은 소중해요
교과서
바른 생활 ( 3/ 4)차시
학습형태
대집단활동, 소집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
음식에 대한 바른 태도
학습자료
교사]PPT자료
학생]
학습목표
음식을 남기지 않고 골고루 먹는 이유를 말할 .. |
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