전체 (검색결과 약 382개 중 17페이지)

 api 기반 사다리 게임 ( 17Pages )
// 알고리즘 설명 : 굳이 알고리즘을 설명 하자면,... // 우선, 2차원 배열을 만든다. // 하나의 배열안에는 3가지 경우가 들어 갈수 있다. 'ㅣ' 또는 'ㅓ','ㅏ' // 각각을 번호로 0, 1, 2 라고 하면, 판을 그릴때, 위의 3가지 형태의 모습만 띄게 된다. // 하지만, Random으로 그냥 그리면, 연결된 선이 안 나온다. // 2개의 배열을 비교해 보면, 총 9가지 경우의 수가 나올수 있다. //0,00,10,2..
정보/기술 > 소프트웨어 |
 [교수학습 과정안] 1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기 ( 8Pages )
1)즐생-4.누구를 만날까요-작품 발표하기 즐거운 생활 교수․학습 계획안 단 원 : 4. 누구를 만날까요. 주 제 : 작품 발표하기 일 시 장 소 학 반 1학년 발표자 1. 수업의도 4 단원 ‘누구를 만날까요’에서 작품 감상에 대한 구체적인 안내가 제시되어 있고 나머지 단원에서는 간단하게 작품 감상을 요구하고 있다. 미술 작품은 아는 만큼 보게 되고, 아는 만큼 느낄 수 있으므로 미술 이해를 바탕으..
리포트 > 교육학 |
 일반화학실험 - 아스피린 분석 ( 6Pages )
일반화학실험 - 아스피린 분석 1. 서론 및 원리 *실험 목적 합성한 아스피린 내의 불순물인 salicylic acid의 함량을 흡광도를 이용하여 구하고, 이로부터 아스피린의 순도를 구한다. * 실험방법 1. 시약준비 ⑴ 0.025M Fe(NO3)3를 1 L용액 : 10.10g Fe(NO3)3를 증류수에 녹여 1 L용액 제조. ⑵ stock solution : 0.20g salicylic acid를 10 mL Et-OH로 완전히 녹인 후 증류수를 이용하여 250 mL 용액..
리포트 > 공학/기술 |
 부모상담일지 - 만2세 1년 개별면담일지 10Page ( 10Pages )
부모상담일지 - 만2세 1년 개별면담일지 10Page 아주 자세하게 작성하였습니다. (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 아픈 뒤로 식사시 손으로 먹을려고 하고 선생님이 안 본 틈을 타서 밥을 국에 말아서 손으로 주물럭 거릴때가 간혹 있다. 많이 흘리면서 먹는..
리포트 > 교육학 |
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 문학을 통한 총체적 접근(우리가족 문학 작품분석) ( 48Pages )
문학을 통한 통합적 접근 Index 1 문학작품 소개 우리가족 이수린 아빠는 장난꾸러기 매일매일 나한테 장난 걸지요 엄마는 요리사 나만 보면 뭐 먹고 싶어 하고 요리솜씨 자랑하지요 내 동생은 원숭이 냉장고 위에 책상 위에 잘도 올라가지요 나는 나는 일등 귀염둥이 우리 집에서 제일 먼저 태어났지요 2 선정이유 동시 “우리가족”을 하게 된 이유는 가족이란 주제에 동시를 찾고 있었는데 가족..
리포트 > 인문/어학 |
 시지각발달진단프로그램설문지 ( 3Pages )
시지각 발달 진단 프로그램 설문지 안녕하십니까 이 설문지는 시지각 발달 진단 프로그램의 멀티미디어 구현에 관한 연구를 위한 것으로 진단 프로그램의 현장실태에 관한 설문 조사입니다. 답일 경우 답을 선택하여 (③ 특수학교 )와 같이 밑줄을 그려 주시거나 (① 유치원 ②③ 특수학교 )과 같이 답을 지워 주십시요. 설문이 끝나면 다시 저장하신 파일을 메일로 보내주시면 감사하겠습니다. ○○○@○○○.com 1.
서식 > 생활서식 |
 영화감상-유로파 유로파 ( 5Pages )
유로파 유로파 (EUROPA EUROPA) -원제 Hitlerjunge Salomon Ⅰ. 들어가는 글 영국의 역사학자 에릭 홉스봄은 『극단의 시대』라는 그의 저서에서 20세기, 그 중에서도 1914년~1945년을 ‘파국의 시대’라고 했을 만큼, 이 시간은 우리에게 전쟁과 학살의 고통스러운 기억만을 떠오르게 한다. 참혹한 전쟁들과 나찌의 유태인에 대한 대량학살은 인간이 다른 피조물보다 얼마나 더 잔인할 수 있는가를 ..
리포트 > 예체능 |
감상문
 부모상담일지 - 만3세 1학기 5명 (개별면담일지) ( 5Pages )
부모상담일지 - 만3세 1학기 5명 (개별면담일지) 영역별 어린이집과 집에서의 행동을 통해 상담지를 기록하였습니다. 교사종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 생활습관 스스로 손 씻기를 좋아하며 몸을 깨끗이 하려고 노력한다. 스스로 배변 활동을 하고 뒷 처..
리포트 > 교육학 |
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 괭이부리말아이들 ( 5Pages )
'괭이부리말 아이들'을 읽고 1.지은이 소개 김중미 1963년 인천에서 태어나 방송대학교 교육학과를 졸업했습니다. 1999년, 창작과비평사에서 공모한 <좋은 어린이 책> 공모 창작 부문에서 『괭이부리말 아이들』로 대상을 받았습니다. 지은 책으로는 『괭이부리말 아이들』『종이밥』이 있습니다. 송진헌 1962년 전북 군산에서 태어나 서양화를 공부했습니다. 1987년부터 어린이 책에 그림을 그리기 시..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
감상문
 만1세 3월~8월 관찰일지 및 1학기 발달평가 (일상생활,놀이활동) ( 5Pages )
만1세 3월~8월 관찰일지 및 1학기 발달평가 자료 입니다. 만1세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기 총평도 첨부하였습니다. 만1세 3월~8월 관찰일지 및 1학기 발달평가 (일상생활,놀이활동) (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 일상생활 칫솔을 세면대에 내려놓은 뒤 물컵을 잡으며 “내가 내가”라고 말한다. 물이 나오..
리포트 > 교육학 |
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 만1세 2학기 부모상담일지 3명분량 ( 5Pages )
만1세 2학기 부모상담일지 3명분량입니다. 교사종합의견 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구분 상담내용 생활습관 정해진 자리나 앉고 싶은 자리에 앉아서, 젓가락 숟가락등의 도구를 사용해 음식을 먹..
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 2학기 (9월-2월) 만2세 영유아 관찰일지 100페이지 ( 100Pages )
2학기 (9월-2월) 만2세 영유아 관찰일지 100페이지 분량입니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 일상생활 OO는 블록놀이를 하고 있던 친구 옆으로 다가가 친구의 이름을 부른다. OO는 “00아, 이거 먹어.”라고 말하며 소꿉 놀잇감을 친구에게 준다. 친구가 먹는 흉내를 내자 OO는 웃으면서 “귀여워.”라고 말하며 친구를 안아준다. 과일모형 놀잇감..
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 만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 6Pages )
만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 식사 도구를 바르게 사용하며 정해진 자리에서 편식없이 먹..
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 [학습 지도안] 5)영어-How s your sister(중안) ( 5Pages )
5)영어-How s your sister(중안) 영어과 교수 - 학습 과정안 지도교사: 수업일시 단 원 명 7. How s your sister 차시 2차시 쪽수 82 ~ 83p 학습주제 안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현 수업모형 활동중심모형 학습목표 안부를 묻고 대답하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다. 인물을 묘사하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다. ‘She is tall’ 노래를 즐겁게 따라 부르며 인물을 묘..
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 미술치료[1]1 ( 4Pages )
․ 미술치료 한 사람이 자신의 삶을 행복하게 살아간다는 것은 어떤 것일까 이것은 우리가 사는 세상이 바쁘고 복잡하게 만들어짐에 따라 점점 더 어렵고 힘든 질문이 되는 것 같다. 개인적으로 행복한 삶은 자신과 타인 그리고 세상과 올바른 의사소통을 하는 것이라 생각한다. 어느 한쪽의 치우침으로 주입식 강요를 당하거나 다른 사람들에게 자신의 생각만을 말한다는 것은 결코 행복한 삶이 아닐 것..
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예체능
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