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(검색결과 약 30,513개 중 17페이지)
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| [인간발달이론] 아동발달이론(프로이드의 심리성적발달이론, 에릭슨의 심리사회발달이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 정보처리이론, 행동주의와 사회학습이론, 동물행동학적 발달이론)에 대한 레포트
[인간발달이론] 아동발달이론(프로이드의 심리성적발달이론, 에릭슨의 심리사회발달이론, 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론.. |
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| 사회학습이론의 주요개념에 대한 레포트 자료.
사회학습이론의 주요개념
목차
사회학습이론의 주요개념
I. 자기조정
II. 자기강화와 자기효능감
(1) 자기강화
(2) 자기효능감
III. 상호결정론설
IV. 관찰학습의 과정
(1) 주의집중단계
(2) 보존단계
(3) 재생단계
(4) 동기화단계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [학습이론] 인본주의이론 - 인본주의적 관점에 대한 레포트 자료.
CONTENT
[학습이론] 인본주의이론 - 인본주의적 관점
I. 인본주의적 학습원리
II. 학습촉진자로서의 교사의 역할
III. 성격과 동기의 개인차에 대한 인본주의적 견해
IV. 인본주의적 견해의 요약
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 범죄 발생에 대한 이론 중 학습이론
1. 초기학습이론
범죄 발생은 범죄자가 자라면서 일정한 원인에 따라 범죄를 학습하기 때문이라는 학습이론은 그 초기에 따르드-학습이론은 모방의 법칙으로 설명되고 있는데 거리의 법칙, 방향의 법칙, 삽입의 법칙 등으로 설명된다.
2. 차별적 접촉이론
서덜랜드, 사회해체이론과 문화전달을 기초로 범죄의 전달(학습)과정을 밝히고자 노력하였다. 범죄집단, 중립.. |
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| 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론에 대한 레포트
스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론
목차
스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론
I. 스키너의 행동주의이론
1. 스키너의 생애
2. 주요개념
1) 조작적 조건형성
(1) 강화와 처벌
(2) 강화계획
가) 고정간격계획
나) 변수간격계획
다) 고정비율계획
라) 변수비율계획
2) 일반화와 변.. |
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| [각 학파의 성격과 상담이론 관계 비교] 정신분석이론, 현상학이론, 행동주의이론, 인지주의이론 비교
목차
* 각 학파의 성격과 상담이론 관계 비교
Ⅰ. 각 학파의 성격이론 비교
1. 정신분석이론
2. 현상학 이론
3. 행동주의 이론
4. 인지주의 이론
Ⅱ. 각 상담이론의 한계와 적용
1. 정신분석이론
2. 현상학 이론
3. 행동주의 이론
4. 인지주의 이론
* 참고문헌
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| 반두라의 사회학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
반두라의 사회학습이론
목차
반두라의 사회학습이론
I. 반두라의 생애
II. 기본개념
1) 자기조정
2) 자기강화와 자기효능감
(1) 자기강화
(2) 자기효능감
3) 상호결정론설
4) 관찰학습의 과정
(1) 주의집중단계
(2) 보존단계
(3) 재생단계
(4) 동기화단계
III. 반두라 이론의 평가
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 사회학습이론의 주요개념 (2)에 대한 레포트 자료.
사회학습이론의 주요개념
목차
사회학습이론의 주요개념
I. 모방
II. 인지
III. 자기규제
IV. 자기강화
V. 자기효능감
VI. 대리강화
VII. 대리조건화
VIII. 상호결정론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [인지발달이론] 인지행동이론의 기본관점과 접근방향, 인지행동치료에 대한 레포트 자료입니다.
[인지발달이론] 인지행동이론의 기본관점과 접근방향, 인지행동치료
CONTENT
인지행동이론
I. 기본관점
II. 접근방향
III. 치료방향
1. 자아중심성
2. 직관적 사고
3. 상징적 기능
4. 타율적 도덕성
5. 꿈의 실재론
6. 보존개념
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 목차
동기
I. 동기의 개념과 기능
II. 동기와 욕구
1. 욕구만족의 저지
2. 욕구불만
3. 인지부조화
III. 동기이론과 동기유발
1. 행동주의적 관점에서의 동기유발
2. 인지이론적 관점에서의 동기유발
3. 사회학습이론 관점에서의 동기유발
4. 인본주의적 관점에서의 동기유발
IV. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 신체적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 사랑과 소속감의 욕구
4. 자아존중감의 욕구
5... |
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| 이론적 관점에서 본 자아개념(자기개념) - 정신분석학적 관점, 인지발달론적 관점, 행동주의관점, 사회학습이론의 관점, 인본주의관점에서의 자아개념(자기개념)
목차
이론적 관점에서 본 자아개념
I. 정신분석학적 관점
II. 인지발달론적 관점
III. 행동주의 관점
IV. 사회학습이론의 관점
V. 인본주의 관점
이론적 관점에서 본 자아개념
자아개념은 이론적 관점에 따라 강조하는 측면은 다르.. |
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| [노화와 인지변화] 노인의 지적능력 안정과 변화, 연령과 기억력, 학습과 문제해결능력, 창조성과 지혜
목차
노화와 인지변화
Ⅰ. 지적 능력의 안정과 변화
1. 측정 방법의 차이
2. 측정 도구의 문제점
3. 유동적 지능과 결정화된 지능
4. 언어기능과 비언어기능
5. 인식방법의 차이
6. 지능의 종말적 강하
7. 환경과의 상호작용/기타
Ⅱ. 연령과 기억력
1. 기억과정과 단계
2. 일상기억 능력
3. 기억 .. |
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| 청소년비행의 사회학습이론적 관점(차별접촉이론, 보완적 이론, 하위문화이론, 문화일탈이론, 비행대책)
목차
청소년비행의 사회학습이론적 관점
Ⅰ. 차별접촉이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 비판
Ⅱ. 보완적 이론
1. 차별동일시이론
2. 차별강화이론
3. 사회학습이론
Ⅲ. 하위문화이론(문화일탈이론)
1. 비행하위문화이론
2. 차별기회이론
3. 하위계층문화이론
4. 폭력하위문화이론
5. 거시연.. |
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| 피아제, 콜버그, 엘리스의 이론(인지발달이론, 도덕성발달이론, 합리정서치료이론)에 대한 레포트
피아제, 콜버그, 엘리스의 이론(인지발달이론, 도덕성발달이론, 합리정서치료이론)
목차
A. 피아제 이론
I. 인지발달이론의 개념
1. 인지도식
2. 평형화와 적응
3. 동화와 조절
II. 인지발달의 주요 원리
III. 인지발달의 단계별 사고의 특성
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 .. |
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| [심리평가] 인지평가 - 지능평가(베일리 유아발달검사, 웩슬러지능검사, 스탠포드-비네 검사), 성취검사(우드콕-존슨 성취검사, 기초학습기능검사)에 대한 레포트 자료
[심리평가] 인지평가 - 지능평가(베일리 유아발달검사, 웩슬러지능검사, 스탠포드-비네 검사), 성취검사(우드콕-존슨 성취검사, 기초학습기능검사)
목차
[심리평가] 인지평가
I. 지능평가
1. 베일리 유아발달검사(BSID-II)
2... |
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