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 [가족유형과 부모교육] 대가족과 맞벌이가족의 부모교육 ( 6Pages )
[가족유형과 부모교육] 대가족과 맞벌이가족의 부모교육 목차 * 가족유형과 부모교육 Ⅰ. 대가족의 부모교육 1. 대가족의 환경 속에서 자란 아동의 특성 2. 대가족 환경 속에서의 문제 3. 대가족에서의 부모역할 1) 조부모의 역할 2) 부모의 역할 Ⅱ. 맞벌이가족의 부모교육 1. 맞벌이가족의 자녀 특성 2. 맞벌이가족의 양육환경 3. 맞벌이가족에서의 부모역할 1) 자신의 상황을..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 부모교육의 지도원리 ( 6Pages )
부모교육의 지도원리 부모교육 상황에서 부모교육자에 대한 첫인상이나 그로부터 학습한 내용이 매우 중요하다. 피드백 의 원리(lawoffeedback)는 부모교육 현장에서 부모교육자나 부모들 모두 서로에 대한 정보가 필요하다는 것을 의미한다. 참여 의 원리(lawofactivelearning)는 부모들이 교육에 능동적으로 참여할 때 더 많은 것을 배울 수 있다는 것을 의미한다. 물론 부모교육자의 교육 스타일도 있다...
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부모, 교육, 원리, 학습, 교육자, 의미, 늘다, 내용, 중요하다, , 되어다, 상황, , 자다, 가족, 배우다, 진행, 지식, 경우, 감각
 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 ( 4Pages )
유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 장애유아 통합교육의 개요 2. 장애유아 통합교육의 필요성 3. 장애유아 통합교육의 효과 4. 성공적인 장애유아 통합교육을 위한 문제점 및 해결과제 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 Ⅰ 서론 유아기는 장애유아와 일반 유아 모두에게 매우 중요한 시기이다. 타인에 대한 존중과 ..
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장애유아, 통합교육, 장애통합교육, 장애아동
 부모교육의 원리와 프로그램 현황 ( 5Pages )
부모교육의 원리와 프로그램 현황 목차 Ⅰ. 부모교육의 원리 1. 인성교육 2. 자녀의 발달단계에 대한 이해 3. 표현에 대한 자유 4. 나눔과 배려에 대한 이해 5. 잘 듣고 말하기(대화에 대한 이해) 6. 부모의 저서적 안정과 성숙 Ⅱ. 부모교육의 프로그램 현황 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 서양의 부모교육 ( 10Pages )
서양의 부모교육 목차 * 서양에서의 부모교육 Ⅰ. 초기의 부모교육 Ⅱ. 15~18세기의 부모교육 Ⅲ. 19세기의 부모교육 Ⅳ. 20세기 초반의 부모교육(1900~1950년 이전) Ⅴ. 20세기 후반(1950년 이후) * 참고문헌 * 서양에서의 부모교육 자녀를 남고 양육하는 부모의 역할은 고대로부터 오늘날까지 이어져 왔으며, 자녀를 훌륭하게 키우고자 하는 부모들의 관심은 항상 존재해 왔다. 이에 대한 ..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 예비 부모교육의 활성화 방안에 대해 조사 하시오 ( 3Pages )
예비 부모교육의 활성화 방안에 대해 조사 하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.예비부모교육의 개념 및 필요성 2.예비부모교육의 문제점 3.예비부모교육의 활성화 방안 1) 예비부모교육 프로그램 활성화 2) 예비부모교육 담당 전문가 양성 3) 적극적인 홍보 실시 4) 토론 및 시청각 중심의 교육방법 이용 5) 체계적이고 전문적이며 현실성이 있는 훌륭한 교육 자료 이용 Ⅲ 결론 및 나의 의견 Ⅳ 참고문헌 예비 부..
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예비부모교육, 부모교육, 활성화, 예비부모
 유아교육의 중요성 특수성 유치원 견학 교육시설 교재교구 교육활동 분석 ( 13Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 유아교육의 개념 2. 유아교육의 중요성 1) 유아의 측면성 2) 가정의 측면 3) 사회적 측면 4) 국가적 측면 3. 유아교육의 특수성 1) 교육의 대상 2) 교육의 목적 3) 교육의 형식 4) 교재교구의 다양성 5) 교사의 자질 4. 유아교육교육환경 1) 교육시설 ① 교육시설의 중요성 ② 교육시설의 고려사항 2) 교재교구 ① 교재교구의 중요..
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생활, 환경
 (A+ 레포트) 부모교육이론인 STEP과 APT 프로그램 비교 분석 ( 9Pages )
이 자료는 부모교육이론인 STEP과 APT 프로그램을 비교하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 부모교육에 대하여 (1) 부모교육의 정의 (2) 부모교육의 필요성 2. 부모교육의 발전과정 3. STEP 부모교육 프로그램 (1) 이론적 배경 (2) 교육목적 및 목표 (3) 교육방법 4. APT 부모교육 프로그램 (1) 이론적 배경 (2) 교육목적 및 목표 (3) 교육방법 5. STEP..
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부모교육, STEP, APT, 부모역할훈련, 부모역할훈련프로그램
 [A+ 레포트, 유아교육기관운영관리] 국내외 유아교육기관의 역사를 설명하시오(국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사) ( 7Pages )
이 자료는 국내외 유아교육기관의 역사를 (국내 국외 유아교육기관의 변천과정 및 역사) 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 1 II. 본론 1 1. 미국 유아교육의 역사적 발달 1 2. 일본 유아교육의 역사적 발달 3 3. 영국 유아교육의 역사적 발달 4 4. 독일 유아교육의 역사적 발달 5 5, 한국 유아교육의 역사적 발달 5 III. 결론 6 * 참고 자료 7 I. 서론 유치원은 1837년 독일의 프뢰벨이 최초로 설립..
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유아교육기관운영관리, 유아교육기관의역사, 유아교육기관, 유아교육기관의변천과정
 [A+완성] 드라이커스 고든의 부모교육 이론 비교(97) ( 19Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 부모교육의 개념 2. 부모교육의 필요성 3. 현대 부모교육 이론 1) 민주적 부모교육 이론 2) 인본주의적 부모교육이론 3) 부모효율성 훈련 4) 효율적 부모역할을 위한 체계적 훈련 5) 적극적 부모역할 훈련 6) 상호교류분석 이론 Ⅲ. 드라이커스와 고든의 부모교육 이론 비교 1. 드라이커스의 부모교육 이론(민주적 부모교육이론) 1) 기본개념 2) 민주적..
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교육학
 사회변화와 부모교육의 미래와 전망 ( 8Pages )
사회변화와 부모교육의 미래와 전망 목차 * 사회변화와 부모교육의 미래 전망 Ⅰ. 현대사회에서 부모됨의 장애요인 1. 가족구조의 변화 2. 다양한 가족 유형 3. 부모됨의 선택 4. 과중한 역할기대감 5. 여성의 사회참여 증대 6. 과도한 사교육비 7. 미흡한 사회정책 Ⅱ. 변화 속의 부모교육 Ⅲ. 미래의 부모교육 1. 전문성 2. 다양성 3. 자발성 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 부모교육의 필요성, 고든의 부모효율성 훈련 ( 3Pages )
부모교육의 필요성, 고든의 부모효율성 훈련 부모교육은 가정에서의 교육부모, 특히 어머니가 중심이 되는 교육환경 또는 교육기관과의 상호작용 및 연결을 의미하는 것으로서 부모교육(parent education)이라는 용어 외에도 부모훈련(parent training), 부모참여(parent participation), 부모개입(parent involvement), 부모역할하기(parenting) 등의 여러 개념이 구분 없이 혼합되어 사용되고 있다. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 부모교육 운영의 기본전제 ( 4Pages )
부모교육부모와 자녀 그리고 가족의 요구에 기초를 두어야 한다. 부모 교육은 다양한 가족 가치관을 존중해야 한다. 표> 효과적인 부모교육 조건과 교육원칙 부모교육 프로그램을 계획하고 실시할 때의 운영원리는 부모가 성인학습자임을 감안하고 부모 역할 교육도 가족생활교육의 일부임을 고려하여 부모교육이 어떻게 수행되어야 하며 그러한 교육부모 역할과 자녀를 위한 교육을 하면서 무엇을 해..
리포트 > 사회과학 |
부모, 교육, 가족, 요구, 따르다, 생활, 자격, 프로그램, 역할, 다양하다, , 운영, 관점, 개인, 교육자, 되어다, 관련, 가치관, 갖추다, 이론
 (A+ 레포트) 몬테소리 유아교육프로그램 ( 10Pages )
몬테소리교육의 정의, 사상, 원리와 몬테소리교육프로그램 및 몬테소리교육에 대하여 을 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 몬테소리 교육사상의 배경 2. 몬테소리의 교육이념 3. 몬테소리의 아동관 (1) 아동은 집중력을 갖고 있다. (2) 아동은 반복을 좋아 한다. (3) 아동은 질서를 좋아한다. (4) 아동은 선택하기를 좋아한다. (5) 아동은 처벌과 보상을 원하지 않는다. 4. 몬테..
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몬테소리, 교육철학, 몬테소리프로그램, 유아교육관 , 유아교육, 몬테소리교육, 몬테소리교육프로그램
 부모교육 - 부모교육부모자녀 관계 교육 ( 4Pages )
**부모교육부모자녀관계교육**   다양한 가족의 증가와 양육환경이 변화함에 따라 점차 더 나은 부모역할을 위한 부모들의 정보에 대한 요구는 증가하고 있다(Powell Cassidy, 2001). 따라서 부모자녀관계에 대한 교육은 가족생활교육 분야 중 앞으로 가장 많은 수요가 기대되는 영역이다. 특히 여성의 취업이 증가하고 핵가족, 한부모 가족이 증가하는 등의 사회적 변화가 부모의 공식적 비공식적 교육..
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