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(검색결과 약 13,847개 중 17페이지)
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Report
( 전상국 작가의 배경과 약력 소개 및 그의 작품의 줄거리와 특징 및 의의 조사분석 )
목 차
1. 작가약력 및 작가의 삶.
2. 작품의 줄거리.
3. 작품의 의의.
4. 작품 속 강원도 공간 묘사 부분
5. 사진 자료.
6. 정리하며
*사진 출처*
http://imagebingo.naver.com/album/image_view.htmuser_id=mirrorshadow board_no=19570 nid=7427
1. 작가약력 및 작가의 삶.
1)작가의 약력.
전상국 .. |
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5-2)국어(말듣쓰)-3.경험과 상상-이야기를 듣고 생각하거나 느낀점 말하기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 셋째마당. 경험과 상상
본시주제 : 이야기를 듣고 생각하거나 느낀 점 말하기
대 상 : 5학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 셋째마당 경험과 상상
나. 단원의 개관
셋째 마당은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 말하기․듣기․쓰.. |
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춘향전
춘향전은 조선조 문학작품 중에서도 가장 유명한 것 중의 하나이지만 쓰여진 연대, 작자는 확실하지 않다. 그러나 지금까지 50여종의 이본의 200여명의 논자에 의해 600여편을 상회하는 논문의 수에 있어서도 이 춘향가의 문학사적 의의나 주제의식의 역사적 의미 등을 잘 알 수 있을 것 같다.
이 작품은 애초에 중세기적 창의 문학으로 광대에 의해서 생성되어 그것이 문자로 정착함에 따라 드디어.. |
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고전시가에 나타난 이미지
* 시가란 한국어로 지어 노래한 시 작품을 가리키는 말이며 고전시가는 상고시대로부터 19세기까지의 시가를 말한다. 한국의 고전시가도 음악과 함께 지어지고 향유되었으며 후대로 내려오면서 음악과 분리되어 언어자체가 지닌 음악성인 율격을 갖춤으로써 가창하는 시에서 읊는 시로 바뀌었고 현대에 와서는 눈으로 보는 시로 변모했다.
* 고전시가는 향가에서부터 시조, 가사.. |
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‘문학의 숲’을 거닐다가…….
이제까지 재미나 흥미 위주의 책만 보아오다 ‘문학 에세이’라는 낮선 장르의 책을 읽어 낸다는 것은 시작부터 그다지 쉬운 일은 아니었다. 하지만 모든 일은 시작하기가 어려운 법, 우선 첫 장을 넘기고서 부터는 생각이 바뀌어 그리 어렵지 않은 일이 되었다.
문학이라 하면 교과서에나 수록되는 딱딱하고 재미없는 작품들이라고 막연한 생각을 가지고 있었는데 여기에 수록된 60 |
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창작 교육을 위한 소론
1. 문제 제기
오늘날 우리 주위의 중고등학생들은 현란한 영상에 의해 대상 또는 현상을 즉각적으로 인지하고 그것에 즉흥적으로 반응하는 문화 행태에 익숙해져있다. 이에따라 중고등학생들을 문자로된 문학작품을 이해하게 하거나 감상하게 하는 문화로 인도하는 일은 대단히 어려운 상황에 직면해있다고 할수 있다. 여기에 영상문화 시대에 부합하여 감각적인 취향에 호소하는 .. |
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노신의 『아큐정전(阿Q正傳)』
1. 『아큐정전(阿Q正傳)』의 의미
중국 문학하면, 대개 『삼국지』나 『수호지』, 『서유기』처럼 사랑과 의리, 지혜로 세상을 휘어잡는 영웅 호걸들의 멋진 이야기들만 머릿속을 맴맴 돈다. 왜 그럴까 그것은 우리가 서양 문학에만 익숙해져 있기 때문이다. 알고 보면, 중국에도 서양의 어느 작가 못지 않게 세계적으로 명성을 떨친 사람이 있다. 누구냐구 바로 루쉰이다. .. |
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모리 오오가이의 『무희』를
통해서 본 일본 근대문학
目 次
Ⅰ . 序 論 1
Ⅱ . 本 論 3
1. 일본 근대소설의 흐름과 근대적 성격 3
2. 작품의 성립과정 4
3. 『무희』의 특징 5
4. 『무희』에 나타난 계몽의식 8
Ⅲ . 結 論 11
참고문헌 13
Ⅰ. 序 論
『무희(舞姬)』1)1) 이하 무희라 하겠다.
는 모리 오오가이 (森鷗外)2)2) 이하 모리 오오가이또는 오오가이라 하겠다.
(1862~1922)의 .. |
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“막내인형(La muñeca menor)”을 읽고..
시작하면서...
솔직히 좀 충격이 컸다...
난 책을 많이 읽지 않는 편이다. 덕분에 대부분의 문학 작품은 중, 고등학교에 국어 시간에 나온 문학이 전부다.
별로 관심이 없던 터라 지금은 기억조차 나지 않는다.
난 예술을 좋아한다. 음악을 좋아하고 미술을 좋아하고 등등...
단 딱 한 가지 안하는 게 있다면 당연 글을 읽는 것이다.
그래서 글을 쓰는 것 자체가.. |
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1. 서론
2. 본론
1) 영화 줄거리
2) 영화 속 맬빈의 증상, 강박장애
3) 강박장애 환자의 서사
4) 문학치료 방법으로 강박장애환자 맬빈 치료하기
5) 문학읽기를 통한 문학치료
6) 문학쓰기를 통한 문학치료
3. 결론
1. 서론
내가 ‘좋아하는 영화를 말해보라.’는 상투적인 질문을 받을 때면 하는 대답에는 항상 영화,‘이보다 더 좋을 수 없다.’가 빠지지 않는다. 괴팍한 주인공이 가랑비에 젖듯 사랑에 .. |
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김동리에 문학세계에 대한 연구
1. 작가 소개
김동리
경북 경주 출생. 본명은 시종(始終). 1929년 경신고보를 중퇴하고 귀향하여 문학 작품을 섭렵함. 1934년 시 [백로]가 <조선일보>에 당선되고 단편 [화랑의 후예]가 1935년 <조선중앙일보>에 당선되어 문단에 데뷔. 처음에는 서정주 등과 함께 <시인부락> 동인이었으며 '생명파'라 불리웠다. 그의 작품 경향은 휴머니즘을 바탕으로 한 인간 구원의 문.. |
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시대구분으로 나누어 본 일본문학
1.상대문학(~794) 고대 국가의 발생-율령의 시대
많은 소국가가 분리되어 존재하고 있던 1세기경부터 794년의 헤이안교 천도까지를 상대라고 한다. 이 시기의 문학 작품은 황실이나 민간으로 전해져 온 신화·전설·설화·가요 등을 천황중심의 국가체제의 확립이나 국가위력의 과시를 위도로 하여 편찬되었다. 서사문학이나 서정문학이 일본에 나타나는 시기이기도 하다. .. |
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김유정
1. 작품 세계( 일대기 )
김유정 문학의 산실 실레 마을
김유정은 1908년 1월 11일 강원도 춘천부 남내이작면 중리(실레)에서 팔남매의 막내로 태어났다. 고향 실레 마을은 김유정 문학의 산실이다. 그의 대부분의 작품들은 농촌을 배경으로 하고 있는데, 「봄・봄」「동백꽃」「산골 나그네」「만무방」등은 모두 실레 마을의 풍경과 인물들을 배경으로 하고 있다. 김유정은 그의 고향을 이.. |
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( 도롱뇽과의 전쟁을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 총체적 조사분석 )
과거와 현재, 그리고 미래를 넘나드는 소설.
전쟁과 정치에 대한 끊임없는 고찰과 그에 대한 완벽하리만큼 훌륭한 작품들을 쓰는 천재 작가라 불린 차펙 이기에 독일 나치당의 영향으로 노벨문학상 후보에 7번이나 거론되어진 위대한 작가이지만 수상하지 못한 체코의 작가 차펙, 그 시대와 같은 환경이 그.. |
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19호실로 가다 독후감입니다.
1. "19호실로 가다" 작품 소개
2. 이야기 전개내용 (줄거리)
3. 기억에 남는 내용과 개인적 견해
4. 독서 후 감상
1. "19호실로 가다" 작품 소개
도리스 레싱의 단편소설 "19호실로 가다"는 1960년대 여성의 현실을 날카롭게 조명한 작품이다. 영국 출신의 이 노벨문학상 수상 작가인 도리스 레싱은 남성 중심 사회에 대한 비판적 시각을 지적이고 세련된 문체로 표현하였다. |
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