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(검색결과 약 16,137개 중 17페이지)
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| 사회복지실천에서 평가에 대한 중요성에 대하여 생각해 봅시다
사회 전반에서 평가가 중시되면서 사회복지실천에서도 평가는 필수적인 부분으로 인식되고, 사회적 책임성이라는 측면에서 평가는 중요시되고 있다. 사회복지에서 평가란 사회복지 프로그램 혹은 기관의 계획, 수행, 활용 등 포괄적인 활동들을 체계적으로 판단하는 것을 의미한다(Rossi & Freeman, 1993). 그러나 사회복지실천에서 평가란 개.. |
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| 사회복지실천에서 개인의 가치의 사회복지기관의 가치가 충돌을 일으킬 경우 어떻게 해결할 것인지 정리하시오.
1. 가치 갈등
사회복지사는 개인적 가치, 전문적 가치, 클라이언트의 가치, 사회의 가치에 의해 영향을 받으며, 가치들 간의 갈등으로 인해 어려움을 겪게 된다.
1) 가치 상충
클라이언트의‘자기결정’과 ‘인간의 생활보호’(예: 심각한 유전적 질병을 가신 남편이 자기 부인에게 이 사실을 알.. |
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| 1.가정위탁사업의 개념 및 목적
1) 가정위탁의 개념
- “가정위탁이라 함은 보호를 필요로 하는 아동을 보호하기에 적합한 가정에 일정기간 위탁하는 것을 말한다”(아동복지법 제2조 7호) 가정위탁사업은 아동이 가정 내·외의 여러 가지 요인(부모의 사망, 실직, 질병, 학대, 방임, 알콜중독, 약물중독, 수감 등)으로 친가정에서 정상적으로 양육될 수 없을 때, 일정 기간 동안 다른 가정에서 아동을 보호·.. |
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| § 가 출
Ⅰ. 서 론
누구나 한번쯤은 집을 떠나고 싶은 마음이 들어 가출을 꿈꾸기도 하는데 어쩌다 실제로 이를 행동에 옮긴다 해도 크게 문제가 되지 않는 경우가 많다. 그러나 청소년의 가출은 어른의 그것과는 매우 상이하게 다루어지고 있다. 청소년의 특성상 독립과 자유를 추구하는 욕구가 강하다는 것은 당연하게 생각하고 심지어는 성공한 위인들의 가출행동은 새로운 변화를 시도한 용기있는 행동.. |
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| 가족문제와 사회복지
[[ 목 차]]
Ⅰ. 서론.
Ⅱ. 본론
1. 가족문제의 정의와 현황
1) 가족문제란
2) 가족문제의 현황
2. 가족문제의 원인
1) 기능주의 관점
2) 갈등주의 관점
3) 상호 작용주의 관점
4) 여권주의 관점
3. 가족문제의 형태
1) 아동학대 가족
2) 장애아 가족
3) 편부모 가족
4) 노인가족
4. 가족문제와 사회복지의 관계
5. 가족문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
6. 가족문제에 대한 해결책.. |
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| 가정폭력의 정의 및 발생에 대한 이론, 관점, 유형, 근절방안
- 목 차 -
1. 가정폭력의 개념정의
1) 가정폭력의 일반적 개념
2) 가정폭력의 법적 개념
2. 가정폭력의 실태
1) 부부폭력의 실태
2) 학대받는 여성 실태
3. 가정폭력과 학대받는 여성의 원인
1) 가정 내의 권력구조, 갈등
2) 폭력에 대한 태도
3) 음주요인
4) 스트레스 요인
4. 가정폭력의 영향
1) 개인에게 미치는 영향
2) 가족.. |
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| 가정폭력의 정의 및 발생에 대한 이론, 관점, 유형, 근절방안
- 목 차 -
1. 가정폭력의 개념정의
1) 가정폭력의 일반적 개념
2) 가정폭력의 법적 개념
2. 가정폭력의 실태
1) 부부폭력의 실태
2) 학대받는 여성 실태
3. 가정폭력과 학대받는 여성의 원인
1) 가정 내의 권력구조, 갈등
2) 폭력에 대한 태도
3) 음주요인
4) 스트레스 요인
4. 가정폭력의 영향
1) 개인에게 미치는 영향
2) 가족.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 아동복지의 과제
1) 부모에 대한 교육
2) 아동복지에 대한 새로운 사고
3) 아동복지 기능의 확대 및 강화
4) 아동복지법과 제도적 지원의 강화
5) 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설확충
6) 보육사업의 질적인 향상
7) 정서장애 아동을 위한 정신건강 서비스
8) 장애아.. |
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| 영유아 의사소통능력 평가
1. 평가의 목적
첫째, 언어 및 의사소통 지체 또는 위험군 영유아를 조기에 발견하고 문제가 있는 경우 그 심한 정도를 결정하기 위하여
둘째, 언어 및 의사소통에 문제가 있는 영유아에게 적절한 언어치료 계획을 수립하기 위하여
셋째, 언어치료 후 치료를 통한 변화를 살펴보고 치료 효과를 평가하기 위하여(영유아와 가족의 변화 평가)
넷째, 영유아의 발달을 예측하기 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 아동에 대한 이해
2. 아동의 권리
3. 아동복지의 개념과 의의
4. 아동복지의 이념
5. 아동복지의 전제 조건과 제 원칙
1. 아동에 대한 이해
1) 발달적 관점에서의 정의
아동 – 영유아, 초등학교에 다니는 아이로 신체적, 정신적으로 미성숙단계의 사람을 총칭
2) 법적인 관점에서의 정의
법의 성격에 따라 아동의 개념을 규정
2... |
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목차
1. 서론
(1)가정위탁보호란
2. 본론
(1)가정위탁보호의 이해
(2)외국의 가정위탁보호사업
(3)무엇이 먼저~시설 or 위탁
(4)가정위탁보호사업의 현황
(5)가정위탁보호사업의 문제점 개선방향
3. 결론
1.서론
(1)가정위탁보호란
가정위탁보호의 현황 & 문제점에 관한 기사
초등생 A(12)군은 가족과 떨어져 몇 달째 친척집에서 생활하고 있다. 아버지와 누나가 있지만 거의 보살핌을 받지 못한 채.. |
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| 아동학대에 대한 교사의 역할
1. 아동학대 신고의무자
아동을 보호하고 교육하는 유치원과 학교, 보육시설, 그 밖에 아동보호기관의 담당자는 직무상 아동을 가까이에서 관찰할 수 있는 조건을 가지고 있어 아동학대를 발견하기 쉬운 입장에 있다. 아동학대를 조기에 발견하고 적절한 조치를 받을 수 있도록 하는 것이 예방과 함께 매우 중요한 일이다.
아동학대 신고의무 규정은 학대행위자 처벌보다는 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 아동복지 서비스
① 아동 수당
② 요보호아동을 위한 아동복지
③ 건전아동 육성 대책과 아동복지서비스
2. 우리나라 아동복지의 발달사
1) 전통사회의 아동복지
(1) 신라
(2) 고려
(3) 조선
(4) 조선 말과 일제시대
2) 절대적 빈곤의 아동복지
3) 잔여적 아동복지
4) 보편적 아동복지
5) 2000년 이후의 아동복지
② 요보호아동을 위한.. |
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| 학교폭력은 학교 현장에서 발생하는 학생의 문제에 국한되지 않는다.
학교폭력은 청소년 폭력, 또래 폭력, 학생 폭력, 집단 따돌림 등의 용어와 혼용되고 있다.
일반적으로 학교폭력을 학교 내외에서 피해자와 가해자가 모두 학생인 경우에 발생하는 폭력으로 정의하고 있다.
학교폭력은 학교 내외에서 학생들 간에 발생하는 행위이며, 학생 폭력은 학생 청소년에 의해서 학교 내외에서 발생하는 모든 폭력.. |
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폭력, 학생, 학교폭력, 학교, 청소년, 사회, 교육, 문제, 대한, 의하다, 환경, 가해, 관계, 피해, 발생, 행동, 요인, 신체, 가정, 되어다 |
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| 1. 입양의 정의
2. 입양의 유형
3. 국내입양의 역사
4. 국내입양의 절차
5. 입양아와 양부모의 자격조건
6. 입양현황
7. 입양에 관한 문제와 개선방안
8. 입양가정 및 입양아동에 대한 지원현황
9. 외국의 국내입양 모습
10. 입양아 학대사례
1. 입양의 정의
입양은 출산에 의한 관계가 아닌 개인들 사이에 부모 자녀 관계를 맺게 되는 법적․사회적 과정이다.
입양에 관해 많은 학자들이 정의를 .. |
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