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(검색결과 약 23,983개 중 17페이지)
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| [집단의사결정 질향상기법] 변증법적 토의기법, 악마의 주창기법
목차
[집단의사결정 질향상기법] 변증법적 토의기법, 악마의 주창기법
I. 변증법적 토의기법
1) 변증법적 토의의 의의
2) 변증법적 토의의 단계
II. 악마의 주창기법
1) 악마의 주창기법의 의의
2) 악마의 주창기법의 장단점
* 참고문헌
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| [기억과 망각] 기억과 망각의 의의, 기억의 단계, 망각의 원인과 방지, 기억력을 향상시키는 방법
목차
기억과 망각
I. 기억과 망각의 의의
II. 기억의 단계
III. 망각의 원인과 방지
IV. 기억력을 높이는 방법
* 참고문헌
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| 신일가족 추계 수업품질향상 워크숍(안).
신일가족 추계 수업품질향상 워크숍 |
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| 사례관리 능력을 향상시키는 방법, 훌륭한 사례관리의 결과
목차
사례관리 능력을 향상시키는 방법, 훌륭한 사례관리의 결과
I. 사례관리 능력 향상시키기
II. 훌륭한 사례관리의 결과
* 참고문헌
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| ABAP4 Performance 향상 TIP에 관한 간단한 팁들입니다. |
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| 대인관계 형성 및 향상의 기술(대인관계 개선방법)에 대한 레포트 자료입니다.
대인관계 형성 및 향상의 기술(대인관계 개선방법)
목차
대인관계 형성 및 향상의 기술(대인관계 개선방법)
A. 대화기회 포착
I. 상대에 대한 관심표현
II. 적절한 대화 기회의 조성
III. 적절한 만남의 장소 선택
IV. 편안한 대화를 위한 적절한 화제 준비
V. 대화 차단 요인 인식
B. 적절한 자기노출
I. 자기노.. |
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| [서비스품질] 서비스품질의 개념(정의), 서비스품질의 측정, 서비스품질 향상방안
목차
서비스품질
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 서비스의 품질에 대한 이해
Ⅲ. 서비스품질의 측정
1. 서비스품질의 측정 이유
2. 서비스품질의 측정 방법: SERVQUAL
3. 서비스품질의 측정 결과의 활용
Ⅳ. 서비스품질의 향상 방안
1. 단기적인 관점
2. 장기적인 관점
서비스품질
I. 서론
서비스품질에 관한 총체적 정의를 내리기 어.. |
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 청소년복지의 개념과 필요성을 제시하고 질적 수준향상을 위한 방안을 논하시오.
목차
청소년복지의 개념과 필요성을 제시하고 질적 수준향상을 위한 방안을 논하시오.
I. 청소년복지의 개념과 필요성
II. 청소년복지의 질적 수준향상을 위한 방안
* 참고문헌
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| 사회복지사 등의 처우 및 지위 향상을 위한 법률
I. 서론 1
II. 사회복지사 등의 처우 및 지위 향상을 위한 법률의 의의 공포안 1
1. 의결주문 1
2. 제안이유 1
3. 제정이유 및 주요내용 1
(1) 제정이유 2
(2) 주요내용 2
4. 재의요구 여부 3
5. 관계법령 3
III. 사회복지사 등의 처우 및 지위 향상을 위한 법률 공포안(2011년 3월 20일) 4
* 참고자료 6
I. 서론
2011년 3월 20일 법률 제10511호 사회.. |
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| 학점은행제교과목의 질적 수준 향상을 위한 세부 실행 계획입니다
□ 교강사 강의 수준, 학습자의 학업성취수준 등 학습과목의 질적 수준 제고
□ 원격프로그램의 교육적 특성을 충분히 검토하여 장점을 신장하고 취약점을 보강하며 학습과목의 질적 향상 시현
Ⅰ. 목적
Ⅱ. 추진중점
Ⅲ. 추진기간
Ⅳ. 진행
Ⅴ. 세부실천계획
Ⅵ. 행정사항
□ 교강사 및 학습자를 중심으로 특성에 맞는 질적 형성프로그램 개발·시행
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| 학점은행제 수강학생 수업만족도 향상 계획입니다
학점은행제 수강학생 수업만족도 향상 계획 |
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| [집단의사결정 질 향상기법] 집단의사결정의 질을 높이기 위한 기법에 대한 레포트
[집단의사결정 질 향상기법] 집단의사결정의 질을 높이기 위한 기법
목차
[집단의사결정 질 향상기법] 집단의사결정의 질을 높이기 위한 기법
I. 집단사고의 배제
1) 집단사고의 개념과 발생과정
2) 집단사고의 부정적 결과
3) 집단사고의 최소화를 위한 개선방안
II. 명목집단기법
1) 명목집단기법의 의의
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| [생산성과 표준시간] 생산성의 측정과 향상, 생산성관리와 표준시간
목차
생산성과 표준시간
Ⅰ. 생산성의 측정과 향상
1. 생산성이란 무엇인가?
2. 생산성 저해 요인
1) 제품설계에 의한 공수 손실
2) 제조방식에 의한 공수 손실
3) 제조수행에 의한 공수 손실
Ⅱ. 생산성 관리와 표준시간
1. 생산성 측정과 관리
2. 생산성 측정과 표준시간
생산성과 표준시간
I. 생산성의 측정과 향상
(1) 생.. |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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