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| 과학적 연구의 일반적 과정
Ⅰ. 과학의 의의
과학은 구체적인 事象과 그것을 통일하는 보편적인 法則에 관하여 객관적인 진리를 인식하고, 또 그것을 응용하는 체계적인 학문이다.
이러한 과학은 자연과학과 사회과학을 포괄하는 개념이다.
① 좁은 의미의 과학
좁은 의미의 과학은 조사연구의 결과 발견 또는 발명한 산물의 총합체, 즉 지식 그 자체를 의미한다.
② 넓은 의미의 과학
넓은 의미의 과학은 지.. |
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| 폐품을 활용해서 아이를 교육하거나 실생활의 도구로 사용하는 원리인
유아 NIE교육 23가지 sample제시.
요즘 신문을 활용한 NIE교육이 화제가 되고 있습니다. 무조건 비싼 교재를 구입해서 가르쳐야 하는 가를 고민하는 엄마들에게 이러한 교육적인 방법론의 제시는 대단히 호감가는 일이죠. 폐품을 활용해서 아이를 교육하거나 실생활의 도구로 사용하는 이 교육원리는 요즘 상당히 인기를 끌고 있습니.. |
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오정희 소설에 대한 분석적 연구
목 차
Ⅰ. 서론...3
1. 연구 목적 및 연구 대상 선정...3
2. 기존 논의 검토...3
3. 연구 방법론...5
Ⅱ. 본론...7
1. 작가의 연구...7
2. 오정희 소설의 내용상의 특색...7
2-1. 내용상의 특색...7
2-2. 작품의 시기상의 특색...8
3. 오정희 소설의 기술상의 특색...13
2-1. 자아와 세계의 대립 구조...13
2-2. 모티브 분석...13
2-3. 시적인 이미지로의 .. |
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대중매체,미디어,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 8Pages ) |
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| 朱陸論爭
Ⅰ. 緖言
대중매체나 언론을 접하다 보면 사회의 다양한 문제들이 논쟁의 대상으로 떠오르고, 논쟁이 전개되고 있음을 알 수 있다. 논쟁이란 어디까지나 상대가 있는 싸움이기에 상대를 의식하지 않은 상태의 개별적인 이론적 논술에 비하여 용어 사용에서 한층 더 엄밀성을 갖추고 분명한 표적을 지니며, 자신의 이론의 난점에 대한 자각을 통해 그것의 보완을 기하고 이론의 모습을 분명하게 하.. |
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| 척도
Ⅰ. 척도의 의의
1. 척도의 개념
척도는 측정하고자 하는 대상에 숫자를 부여하기 위하여 사용하는 도구를 말한다. 척도는 숫자로 이루어져 있으므로 척도는 숫자가 가지고 있는 기본특성을 그대로 가지고 있다. 따라서 척도의 특성은 숫자의 기본특성을 얼마만큼 가지고 있는가에 따라서 결정된다.
2. 척도의 평가
척도의 평가는 궁극적으로 척도의 특성이 사물 혹은 사건의 특성을 측정하기에 얼.. |
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| 연구문제와 가설
Ⅰ. 연구문제와 가설의 상관관계
가설은 하나의 사실과 다른 사실과의 관계를 잠정적으로 나타내는 것으로, 이를 검증함으로써 특정현상에 대한 설명을 가능하게 해주어 연구자가 제기한 문제의 해답을 내려주게 되는 것이다.
Ⅱ. 연구문제의 제기
1. 연구문제의 도출
어떤 현상에 대한 기존의 지식을 바탕으로 연구문제를 도출하고 과학적 탐구를 통하여 이론을 형성한다.
이때 연구문.. |
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| 사회복지실천론 레포트 입니다. 사회복지실천과 실천이론의 역사적 변천과정에 대해 기술한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 5매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사회복지의 등장 배경
1. 지역사회 중심의 구호
2. 자선조직협회와 우애방문자
3. 인보관 운동
Ⅲ. 사회복지 실천이론의 역사적 변천 과정
1. 사회복지실천 전문교육 확립기 (1900~1920년)
2. 사회복지실천이론의 태동기 (1920년대)
3. 사회복지실천의 분.. |
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| [교육방법 및 교육공학 레포트]
Part 1.
10가지 모형에 대한 정리
Part 2.
딕과 케리의 교수체제설계모형에 대하여
Part 1.
10가지 모형에 대한 정리
[ 목 차 ]
1. ADDIE 모형
2. 브릭스(Briggs)의 학교중심 교수체제설계 모형
3. 딕과 캐리(Dick Carey) 교수체제설계 모형
4. 가네(Gagne)의 9가지 수업사태
5. 롸이겔루스(Reigeluth) 교수설계전략
6. 켈러(Keller)의 학습동기 설계이론(ARCS)
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| 사회사업 실천의 통합적 과정 모델
통합적 방법론이라는 것은 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회 조직사업 등으로 분리된 종전의 방법론에서부터 그 관점을 통합된 것으로 보고, 문제발생을 개인과 집단 및 지역사회와의 상호영향력이라는 전체적인 관점에서 접근을 한 방법론을 말하며, 문제해결을 중심으로 제방법론들이 복합적으로 통합된 것을 말한다.
1. 통합적 방법의 배경
사회사업의 개념은.. |
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| 측정의 신뢰도와 타당도
제1절 측정과 측정오차
1. 측정오차(measurement error)의 개념
측정오차는 측정대상이 갖는 참갑과 측정도구를 적용하여 측정한 결과 얻어진 측정값 사이의 불일치의 정도 또는 그 차이를 의미한다.
측정하고자 하는 속성 또는 실제값을 항상 정확하게 측정할 수 있는 것은 아니기 때문에 측정오차의 문제가 발생한다.
2. 측정오차 측정도구의 타당성 및 신뢰성
1) 측정오차의.. |
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| 조사평가
Ⅰ. 조사평가의 의의
1. 조사평가의 개념
조사평가는 어떤 조사가 행하여졌을 때이 조사를 과연 진실이라고 믿어도 좋은가를 평가하는 것이다. 어떤 조사도 완벽하게 수행될 수는 없으며, 각기 나름대로의 장단점이 있을 수 있다. 조사평가는 이런 조사의 장점과 단점을 모두 밝혀내어 이를 해석하는데 도움을 주고자 하는 것이다.
조사평가는 조사의 타당성과 중요도 등을 고려하여 객관적이고 .. |
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| 목차
▶결혼의 기능적 측면 ‘유대’적 기능, 출산 및 양육의 기능
서론
본론-동성 결혼의 정당성
문제 제기 및 방법론 정의
▶ 결혼의 제도적 측면 현행법상 결혼, 헌법상의 기본권
결론
▶입장 정리
▶대안 및 방향성 제시
서론으로 넘어가기 전에
먼저 동성애를 다룬 영화
「브로크백 마운틴」(2005)의
한 장면을 보시죠 여러분
현대적 관점에서 재정립한 결혼의 의미
두 주체간의 사랑과 외부의 인정을 .. |
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| 질문지법
Ⅰ. 질문지법의 정의
질문지법이란 질문지(questionnaire)를 작성하여 응답자 본인으로 하여금 질문에 답을 기입하게 하는 방법이다. 면접자의 도움없이 응답자 스스로 답을 기입한다는 점에서 나중에 살펴 볼 조사표(interview schedule)에 의거한 표준화된 면접법과 차이가 있으나, 질문지법에도 면접자와는 달리 응답자의 대답을 듣고 단순히 기록만 하는 조사원이 답을 대신 기입하는 타기식.. |
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| 탐색적 조사와 기술적 조사의 차이
Ⅰ. 들어가며
사회과학은 인간행태를 주된 대상으로 하지만 사회과학도 과학인 이상 근본적으로는 타분야의 과학과 동일한 기초 위에 서 있다. 따라서 타과학의 연구조사기술의 발전에 따라 사회조사의 기술도 발전해 왔다. 특히 1930년대 이후 급격한 사회변동으로 사회조사에 대한 수요가 급증하였고 행태과학에 대한 연구도 1950년대에 그 정점에 도달함으로써 전문적.. |
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| 조사설계의 타당성과 위협요인
Ⅰ. 인과관계의 의의
○ 과학적 설명에서의 핵심적인 과제는 인과관계, 즉 원인과 결과사이의 관계를 밝혀서 그 결과로 발생하는 현상을 설명하는 것이다.
○ 가설은 연구주제와 연구내용을 현실적인 경험사회에서 검증이 가능하도록 변수를 조작시켜서 각 변수들의 관계를 진술한 것이다.
○ 인과관계란 가설을 구성하고 있는 변수들간의 관계를 결정짓는 사항에 관한 것이다.. |
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