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(검색결과 약 2,489개 중 17페이지)
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| [독후감] 마츠모토 유키오의 ‘7일 만에 말을 잘하게 되는 책’을 읽고
마츠모토 유키오 지음
은영미 옮김
나라원 출판
2005년 9쇄
사람으로서 말을 잘한다는 의미는 매우 크다. 같은 조건의 사람이라도 그 사람이 하는 말에 따라서 평가는 천지차이가 나게 된다. 특히나 현대사회를 살아가면서 말을 잘하는 능력을 가졌다는 것은 엄청나게 감사해야 할 일이다. 하지만, 처음부터 말을 잘하는 사람이 관연 몇.. |
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당신과 당신의 팀에 뜨거운 열정을 불러오는 외침)
겅호!: 다람쥐의 정신, 비버의 방식, 기러기의 선물
켄 블랜차드·셀든 보울즈 지음
21세기북스
경영 과제를 앞두고 책을 고르던 중 [겅호!]라는 책을 발견했다. 무슨 구호같은 제목에 이끌려 몇장을 넘겨보면서 이 책은 팀원을 이끄는 리더쉽, 즉, 인간경영에 관한 내용임을 알 수 있었다.
이 책은 조직의 문제를 진단하는 동시에, 문제를 가진 조.. |
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| ◎난센스 퀴즈
난센스 퀴즈는 게임도중 쉬어가는 시간으로 잠시의 휴식을 준다, 그러므로 전체의 분위가가 힘들어하는 모습이 보여질 때 적절하게 사용하는 것이 좋다. 게임과 게임을 연결할 때 그냥 쉬도록 내버려 둔다면 분위기가 너무 소란해질 우려가 있으므로 사회자는 절대 분위기를 이끄는 데서 실패해서는 안되겠다. 또한 난센스 퀴즈를 출제할 때 맞춘 사람에게는 작은 껌이라도 주면서 치하하는.. |
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| 죽은 경제학자의 살아있는 아이디어
토드 부크홀츠 지음 | 이승환 옮김 | 김영사
우리는 항상 경제에 대해 이야기한다. 경제가 어렵다. 경기가 좋지 않아 장사가 잘 되지 않는다. 특히 IMF체제라는 혹독한 시련을 겪은 우리에게 경제의 중요성은 강조하지 않아도 뼛 속 깊숙히 각인되어 있을지도 모른다. 하지만 실제로 경제가 무엇인지 제대로 아는 사람은 별로 없다. 왜 항상 이런 문제가 나오면 우리.. |
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| [보육과정] 몬테소리(MONTESSORI) 교육에 대하여
목 차
제1장 몬테소리 교육이란 ……… 1~2
1. 몬테소리 여사의 생애 /1
2. 몬테소리 교육이란 /1
3. 몬테소리 교육의 목적 /1
4. 몬테소리 교육내용 /1~2
제2장 몬테소리의 아동관 ……… 3~4
1. 몬테소리 교육철학 /3
2. 몬테소리의 아동관 /3
3. 아동의 특성 /3~4
제3장 몬테소리의 교사관 ……… 4~6
1. 교사의 역할 /4
2. 교수 ･ 학습 방법 /4~5
3. .. |
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| 소리의 발생과 전달
소리의 발생과 전달
물체
진동
공기 분자 진동
귀에
도달
소리
인식
소리는 물체의 진동이 공기 입자를 진
동하게 되고, 공기 입자의 진동이 멀리
퍼져 나가는 파동이다.
1. 소리의 속력
동일한 매질에서는 파동의 속력은 일정하다.
매질에 따른 속력
고체 ] 액체 ] 기체
온도에 따른 속력
공기 중에서는 온도가 높을수록 빠르다.
소리의 속력이 변화될 때, 진동수는 변하.. |
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| 몬테소리의 민감기이론(몬테소리의 생애, 몬테소리의 교육철학을 위한 민감기이론, 몬테소리이론의 공헌과 비판)에 대한 레포트 자료.
몬테소리의 민감기이론(몬테소리의 생애, 몬테소리의 교육철학을 위한 민감기이론, 몬테소리이론의 공헌과 비판)
CONTENT
몬테소리의 민감기 이론
I. 몬테소리의 생애
II. 몬테소리의 교육철학을 위한 민감기이론
1. 질서에 대한 민감기
2. 세부에 대한 민감기
3... |
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| 몬테소리의 생애, 저서와 몬테소리교육철학, 몬테소리교육이론, 몬테소리교육방법 및 몬테소리교육에 따른 교사의 역할 분석
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 몬테소리의 생애와 저서
Ⅲ. 몬테소리의 교육
Ⅳ. 몬테소리의 교육철학
1. 생명의 원리
1) 종교적인 측면에서 본 생명
2) 과학적 측면에서 본 생명
3) 인간의 특수성
4) 인간의 경향성
2. 운동의 원리
1) 몬테소리가 말하는 운동의 의미
2) 운동발달과 정신발달과의 .. |
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| Report
( 공연예술에서의 소리의 특징 및 역할 조사분석 )
목 차
1. 소리에 관한 짧은 단상
2. 내가 좋아하는 소리
3. 공연예술에서의 소리의 역할
4. 결론
5. 참고자료
1.소리에 관한 짧은 단상
조물주께서 인간을 창조하실 때, 인간에게 두 개의 눈과 하나의 코, 하나의 입과 두 개의 손, 두 개의 발, 마지막으로 두 개의 귀를 주셨다. 하나의 입으로 말은 적당히 가려서 하고 양발로 부지런히 .. |
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| 몬테소리 교육철학과 교육내용 및 몬테소리교육 한계점과 나의평가에 대해 서술한 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 몬테소리 인물소개와 생애
2. 몬테소리교육 이론적 배경
3. 몬테소리의 교육철학
4. 몬테소리 교육의 내용
(1) 몬테소리의 교육관
(2) 몬.. |
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| 몬테소리 프로그램 내용분석과 장단점 및 나의평가 레포트입니다.
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다
그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :)
1. 몬테소리 프로그램의 기본원칙
2. 몬테소리 프로그램 내용과 교육과정
3. 몬테소리 프로그램의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 몬테소리 프로그램에 대한 나의평가
몬테소리 프로그램의 핵심 원칙은 독특하고 개별화된 .. |
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| 몬테소리 교육철학과 프로그램 연구 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 몬테소리교육의 개념
2. 몬테소리 교육의 3요소
3. 몬테소리가 말하는 교육의 목적
4. 몬테소리의 아동관
5. 몬테소리 교육관과 교육철학
6. 몬테소리교육의 내용 (몬테소리 프로그램)
7. 몬테소리 교육방법
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| [영유아교육] 내가 선호하는 보육프로그램의 유형 - 몬테소리 프로그램
목 차
1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 프로그램 배경
2. 몬테소리의 교육이론
1) 각성을 촉구하는 교육
2) 교육내용의 특징
3) 교육과정 내용구성
3. 몬테소리의 자동적 교육
4. 몬테소리의 개인적인 교육
5. 몬테소리 프로그램에 대한 나의 생각
참고문헌
1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 .. |
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| [영유아교육] 내가 선호하는 보육프로그램의 유형 - 몬테소리 프로그램
목 차
1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 프로그램 배경
2. 몬테소리의 교육이론
1) 각성을 촉구하는 교육
2) 교육내용의 특징
3) 교육과정 내용구성
3. 몬테소리의 자동적 교육
4. 몬테소리의 개인적인 교육
5. 몬테소리 프로그램에 대한 나의 생각
참고문헌
1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)의 .. |
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| 실험 제목 : 소리의 속도
1. 실험 목적 및 원리
- 소리가 긴 관을 메아리쳐 돌아오는 시간을 측정한다.
- 소리의 속도를 결정한다.
- 실험을 통해 얻어진 속도와 일반적으로 알려진 음파의 속도를 비교한다.
2. 예비 질문에 대한 답변
1) 천둥소리와 번개에 대한 관계를 유추해 보면 흐린 날 천둥소리가 들리기 전에 번개를 본 후에 시간 간격을 측정하였다면 일반적으로 천둥소리는 얼마 후에 들리게.. |
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