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(검색결과 약 36,854개 중 17페이지)
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| [문화] 문화의 개념(정의)과 특성, 문화의 기능
목차
문화의 정의
I. 문화의 개념
II. 문화의 특성
1. 학습성
2. 보편성
3. 상징성
4. 역동성
5. 다양성
III. 문화의 기능
1. 사회화
2. 욕구충족
3. 사회통제
4. 사회존속
* 참고문헌
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| [사회복지평가] 사회복지프로그램 평가, 사회복지계획평가 - 평가의 목적 및 종류, 평가의 기준에 대한 레포트 자료.
[사회복지평가] 사회복지프로그램 평가, 사회복지계획평가 - 평가의 목적 및 종류, 평가의 기준
목차
사회복지평가(사회복지프로그램 평가, 사회복지계획 평가)
I. 평가의 목적 및 종류
1. 형성평가
2. 총괄평가
II. 평가의 기준
1. 노력평가
2. 효율성 평가
3. 효과성 .. |
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| 문화의 개념과 특성, 문화체계와 인간행동
목차
문화
I. 문화다원주의에 관한 개념
II. 문화의 특성
1. 창조성
2. 후천성
3. 축적성
4. 공유성
5. 체계성
6. 보편성과 다양성
7. 변동성
III. 문화체계와 인간행동
1. 가족과 문화
2. 집단과 문화
3. 조직과 문화
4. 지역사회와 문화
* 참고문헌
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| 문화의 개념(정의), 문화적 역량, 문화와 인간행동, 문화와 사회복지실천의 연관성에 대한 레포트 자료입니다.
문화의 개념(정의), 문화적 역량, 문화와 인간행동, 문화와 사회복지실천의 연관성
목차
문화
I. 문화의 개념
II. 문화적 역량
III. 문화와 인간행동
IV. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 조직문화의 정의와 수준 및 연구, 학교조직문화
목차
* 조직문화
Ⅰ. 조직문화의 정의
Ⅱ. 조직문화의 수준
1. 묵시적 가정으로서의 문화
2. 공유된 가치로서의 문화
3. 공유된 규범으로서의 문화
Ⅲ. 학교조직문화의 이해
1. 이야기
2. 삽화
3. 의식
Ⅳ. 조직문화에 대한 연구
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [문화충격과 문화가치] 문화충격과 적응 및 문화가치의 변화
목차
* 문화충격과 문화가치
Ⅰ. 문화충격과 적응
1. 1단계: 최초 도취기
2. 2단계: 초조불안기
3. 3단계: 점진적 적응기
4. 4단계: 이중문화기
Ⅱ. 문화가치의 변화
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [사회복지평가] 사회복지 평가의 개념, 협의의 평가와 광의의 평가에 대한 레포트 자료.
[사회복지평가] 사회복지 평가의 개념, 협의의 평가와 광의의 평가
목차
사회복지 평가
I. 개념
II. 협의와 광의의 평가
1. 협의의 평가
2. 광의의 평가
3. 협의와 광의의 관계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 자원봉사프로그램의 평가
목차
자원봉사프로그램의 평가
I. 무엇을 평가할 것인가?
II. 어떻게 평가할 것인가?
III. 누가 평가에 참여할 것인가?
IV. 언제 평가할 것인가?
V. 평가 시 고려사항과 평가원칙
VI. 평가효과
* 참고문헌
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| [정책평가] 계획의 평가(계획평가)
목차
[정책평가] 계획의 평가
I. 평가의 의의
1. 평가의 정의
2. 평가의 목표
II. 평가기준, 절차 및 유형
1. 평가기준
1) 과정성에 기초한 평가기준
2) 합리성에 기초한 평가기준
2. 평가절차
3. 평가유형
1) 평가자 소속에 따른 평가기준
2) 평가 수행 횟수에 따른 평가유형
3) 학자에 의한 평가유형
III. 주요 평가방법
1. 실험설계의 논리
2. .. |
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| [유아 교수학습 평가] 평가의 개념 및 중요성, 평가내용, 평가방법
목차
* 교수학습 평가
Ⅰ. 평가의 개념 및 중요성
1. 평가의 개념
2. 평가의 필요성
3. 평가의 목적
Ⅱ. 평가내용
1. 유아를 위한 평가
2. 교사를 위한 평가
3. 교육과정을 위한 평가
Ⅲ. 평가방법
1. 관찰법
2. 검사법
1) 표준화 검사
2) 교사 제작 검사의 장점
3. 면담법
4. 유아 작품 분석
5. 포트폴.. |
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| 교육평가의 개념,(정의) 교육평가 목적과 기능, 교육평가의 영역
목차
교육평가
I. 교육평가의 개념
II. 교육평가의 목적과 기능
1. 교육평가의 목적
2. 교육평가의 기능
III. 교육평가의 영역
1. 학생에 관한 평가
2. 교사에 관한 평가
3. 학교에 관한 평가
4. 환경에 관한 평가
교육평가
1) 교육평가의 개념
교육평가(educational evaluation)는 교육목적의 달성도를 평가하는 교육의 .. |
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| [사회복지실천 평가] 과정평가(형성평가)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천 평가] 과정평가(형성평가)
목차
[사회복지실천 평가] 과정평가(형성평가)
I. 운영과정평가
II. 클라이언트 시간분석
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [정책평가 유형] 평가 주체, 정책시기, 체제이론에 따른 정책평가의 유형
목차
* 정책평가의 유형
Ⅰ. 평가 주체에 따른 유형
1. 내부평가
2. 외부평가
Ⅱ. 정책 시기에 따른 유형
1. 사전평가
2. 사후평가
Ⅲ. 체제이론에 따른 유형
1. 투입평가
1) 노력평가
2) 욕구평정
2. 과정평가
3. 결과평가
1) 추적조사
2) 목표달성도 조사
4. 영향평가
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 사회복지정책 평가의 모형과 종류에 대한 레포트
사회복지정책 평가의 모형과 종류
목차
사회복지정책 평가의 모형과 종류
I. 평가의 복합성
II. 평가 모형
III. 평가 종류
1. 형식적 분류에 따른 평가 종류
2. 기존의 학자들이 분류한 평가 유형
3. 평가시기에 따른 구분
1/ 사전평가
2/ 과정평가와 형성평가
3/ 사후평가
4. 평가목적에 따른 구분
1/ 형성평가
2/ 총괄평가
* 참고문헌
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| [교육평가 유형분류] 교육평가의 유형(평가기준, 평가내용, 수업단계에 따른 유형)
- CONTENTS -
교육평가의 유형
I. 평가기준에 따른 유형
가) 임의평가
나) 상대평가
다) 절대기준평가
1. 의미
2. 절대기준평가의 지배원리
3. 절대기준평가의 장단점
II. 평가내용에 따른 유형
1. 능력평가
2. 인성평가
III. 수업단계에 따른 유형
가) 진단평가
1. 개념
2. 기능
3. 형태
나) 형성.. |
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