전체 (검색결과 약 34,154개 중 17페이지)

 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 하면 좋은 점 알기 ( 3Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 하면 좋은 점 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 생각이 잘 드러나게 하면 좋은 점을 알 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 듣 P55~57p(1/4)차시 학습형태 전체 → 개별 → 전체 수업모형 문제해결수업모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 하면 좋은 점 알기 학습자료 교..
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 사람을 움직이는 리더의 독후감 감상문 서평 안미헌 ( 4Pages )
`사람을 움직이는 리더의 `을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 사람을 움직이는 리더의 리더는 궁극적으로 하는 사람이다. 리더가 하는 목적은 조직의 구성원을 원하는 방향으로 유도하여 최종적으로 원하는 결과물을 얻는 것이다. 이를 위해서는 하기에 적절한 전략과 전술이 있어야 한..
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 [학습 지도안] 1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꿀 수 있다.(약안) ( 2Pages )
1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꿀 수 있다.(약안) 국어과 교수-학습 지도안 월․일(교시) 6/24(3) 단원 6. 느낌이 솔솔 제재 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꾸기 학습목표 노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꿀 수 있다.. 학습집단 전체 - 개별 - 전체 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료 및 유의점 도입 전개 분위기 조성 전시학습 상기 학습동기 ..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 하는 방법 ( 3Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 하는 방법 결재 지도교사 협력교사 (국어-듣기하기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 58-59 ( 2 /4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 하는 방법 학습자료 교사] 교과서 학생] 교과서, 활동지 학습목표 생각이 잘 드러나게 하는 방법을 ..
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 [학습 지도안] 4)국어-8. 같은 이라도 - 듣는 이의 처지를 생각하며 할 때 주의점 알기 ( 4Pages )
4)국어-8. 같은 이라도 - 듣는 이의 처지를 생각하며 할 때 주의점 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 8. 같은 이라도 교과서 139-141(1/3) 학습형태 개별-소집단 수업모형 직접교수학습모형 학습주제 듣는이의 처지를 생각하며 할 때에 주의점 알기 학습자료 PPT, 교과서 학습목표 듣는 이의 처지를 생각하며 ..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘드러나게 하는 방법 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘드러나게 하는 방법 결재 지도교사 협력교사 (국어(듣․))과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 58~59 학습형태 대집단, 개별 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 하는 방법 학습자료 교사]동영상, 송이네가족나들이 듣기자료, 상황을 제시하는 화면 학생]교과서 학습목표 생..
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 과제중심 모델에서 하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요. ( 4Pages )
과제중심 모델에서 하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요. 목차 과제중심 모델에서 하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요. I. 개요 II. 종류와 주요 개념 1. 일반적 과제 2. 조작적 과제 3. 과제의 다른 유형들 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 매슬로우가 한 인간의 욕구 5단계 ( 5Pages )
매슬로우가 한 인간의 욕구 5단계 목차 매슬로우가 한 인간의 욕구 5단계 I. 생리적인 욕구 II. 안전에 대한 욕구 III. 소속과 애정의 욕구 IV. 자기존중에 대한 욕구 V. 자아실현에 대한 욕구 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교수학습 과정안] 1)국어-3.생각을 전해요-듣는 사람의 기분을 좋게 하는 하기 방법알기 ( 9Pages )
1)국어-3.생각을 전해요-듣는 사람의 기분을 좋게 하는 하기 방법알기 국어 교수-학습 과정안 단 원 3. 생각을 전해요 본시주제 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 을 하는 방법 알기 대 상 1학년 일 시 장 소 수 업 자 한국초등학교 Ⅰ. 단원의 지도 계획 단 원 : 3. 생각을 전해요 1. 단원의 개관 이 단원은 듣는 사람이 처한 상황을 고려하여 상대방의 기분을 좋게 하는 을 표현하는 능력을 기..
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 꽃으로도 때리지 라 독후감 - 꽃으로도 때리지 라 줄거리 요약 및 기억에 남는 내용과 나의생각과 꽃으로도 때리지 라 읽고 느낀점 ( 5Pages )
꽃으로도 때리지 라 줄거리 요약 및 기억에 남는 내용과 나의생각과 꽃으로도 때리지 라 읽고 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 꽃으로도 때리지 라 책 소개 2. 핵심 줄거리 요약 3. 가장 기억에 남는 내용과 나의생각 4. 내..
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서평, 꽃으로도 때리지 말라 서평, 꽃으로도 때리지 말라 감상문, 꽃으로도 때리지 말라 줄거리, 꽃으로도 때리지 말라 요약, 독후감, 꽃으로도 때리지 말라 독후감, 김혜자, 꽃으로도 때리지 말라
 현대사회에서의 노인문제에 대하여 자신의 생각을 하시오 (2) ( 4Pages )
현대사회에서의 노인문제에 대하여 자신의 생각을 하시오 (2)에 대한 레포트 자료. 현대사회에서의 노인문제에 대하여 자신의 생각을 하시오. 목차 현대사회에서의 노인문제에 대하여 자신의 생각을 하시오. I. 소득감소와 빈곤 II. 질병과 의료문제 III. 심리적 상실감과 노인우울 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 이 강해지는 책 ( 2Pages )
이 강해지는 책 지금까지 많은 사람들 앞에서 하는 것은 내게 매우 고통스러운 일이었다. 몇몇 친구들과 수다를 떨 때는 이야깃거리가 많은 편인데 수업시간에 발표나 토론을 하게 되면 왜 이렇게 이 안 나오는 것일까 나는 이러한 고민을 오래 전부터 갖고 있었지만 지금까지 수업시간을 제외하고는 사람들 앞에서 을 해야 하는 경우가 거의 없었기 때문에 그다지 신경 쓰지 않았다. 그러나 통번..
리포트 > 독후감/서평 |
 이 강해지는 책 ( 2Pages )
이 강해지는 책 지금까지 많은 사람들 앞에서 하는 것은 내게 매우 고통스러운 일이었다. 몇몇 친구들과 수다를 떨 때는 이야깃거리가 많은 편인데 수업시간에 발표나 토론을 하게 되면 왜 이렇게 이 안 나오는 것일까 나는 이러한 고민을 오래 전부터 갖고 있었지만 지금까지 수업시간을 제외하고는 사람들 앞에서 을 해야 하는 경우가 거의 없었기 때문에 그다지 신경 쓰지 않았다. 그러나 통번..
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 차라투스트라는 이렇게 했다 독후감 - 니체의 차라투스트라는 이렇게 했다 책 소개 및 핵심내용요약 & 차라투스트라는 이렇게 했다 가장 인상깊었던 내용 및 독후감 ( 5Pages )
니체의 차라투스트라는 이렇게 했다 책 소개 및 핵심내용요약 & 차라투스트라는 이렇게 했다 가장 인상깊었던 내용 및 독후감입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다 :) 차라투스트라는 이렇게 했다 독후감 - 니체의 차라투스트라는 이렇게 했다 책 소개 및 핵심내용요약 & 차라투스트라는 이렇게 했다 가장 인상깊었던 내용 및 독후감 1. 차라투스트라는 이렇..
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니체의 차라투스트라는 이렇게 했다 목차별 내용요약 및 이 책을 읽고 새롭게 배운점 / 니체의 차라투스트라는 이렇게 했다 읽고 느낀점과 독후감입니다. 정 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 니체의 차라투스트라는 이렇게 했다 책 소개 2. 역사적 배경 3. 목차별 내용요약 (1) 1부 내용요약 (2) 2부 내용요약 (3) 3부 내용요약 (4) 4부 내용요약 4. 가장 기억에 남는 내용 ..
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