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(검색결과 약 17,343개 중 17페이지)
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| Index
1. 목표를 확립 후 행동
“The 7Habits
Of Highly Effective Teens”
상호의존성
독립성
의존성
끊임없이쇄신하라
7.
경청한 다음 이해시켜라
5.
시너지를 활용하라
6.
공동의 승리
상호이익을 모색하라
4.
3.
소중한 것을 먼저 하라
1.
주도적이 되라
2.
목표를 확립하고 행동하라
개인의 승리
2.
목표를 확립하고 행동하라
어떤 목적을 이루려고 지향하는
실제적 대상으.. |
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| Application Form(해외자원봉사지원양식)을 실제적으로 작성한 사례입니다.
부족한 점이 많지만 이런 양식을 참고하시면 좋을 듯 싶습니다. ^^
<본문내용>
■ I am interested in being a Volunteer!
What Country(ies) are you interested in?
-Ghana
What areas of Voluntary Service are you interested in?
-Children
Are there any Voluntary Service Placements you are particularly interested in?
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| 사도행전 3장1~10절에는 앉은뱅이로 태어난 한 사람이 성전 미문에서 성전을 왕래하는 기독교인들에게 은과 금을 구걸하며 하루하루를 연명하는 장애인의 이야기가 기록되어 있습니다 그 사람은 혼자서는 전혀 걸을수도 없고 이로 인해 아무것도 할수 없었기 때문에 그를 불쌍히 여긴 지인들의 도움을 받아 매일처럼 성전문앞으로 옮겨져 와 구걸하는 삶으로 살아온 인생이었습니다
어느날, 여느때와 같이 .. |
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| 목 차
I
II
III
IV
미션 임파서블
영상성경
가상현실성경
영화와 구약성경
Chapter 1
I. 미션 임파서블
Mission Impossible
서구 영화 가운데서 성경구절과 성경과 관련이 있는 소재를 인용하는 경우
성경내용과는 상관없이 필요한 부분만 잘라내어 활용
미션 임파서블
▶ 주인공 이튼(톰 크루즈)는 “JOB 3-14“ 라는
암호를 입수한 후 이 암호를 ‘일’ ,‘임무’라는
뜻의 영어단어로 생각했지만, 이 기호가 .. |
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| 제 1 장 서론
제 1 절 연구 배경
우리의 주변에는 하나님을 믿는다고 하면서도 알고 보면 명목상의 기독교인들을 많이 만날 수 있다. 현대 사회가 급속도로 발달해 가면서 사람들의 문화적인 개념이 문명의 발달을 미처 따라가지 못하고 이 둘 사이의 불균형은 갈수록 각박한 세상을 만들어내고 있다. 신앙적으로 메말라 있는 사람들을 많이 마주치게 되고 구원에 대한 확신조차 갖고 있지 않은 경우가 .. |
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| <한국 기독교의 역사>
1. 장로교의 역사
메시야를 기다렸던 유대교인 유대인(이스라엘 백성) 들은 하나님이 보내주신 독생자 예수 그리스도를 영접하지 아니하였고 십자가에 못박았다. 그후 예수의 제자된 사도들은 삼일만에 부활하신 예수의 성경적 성취를 증거한다. 스데반은 돌에 맞아 순교하고 사도바울 등은 3차에 걸친 전도여행을 하게 되어 메시야를 기다렸던 무지한 영혼들에게 구약의 완성과 신.. |
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| 영지주의
1. 서 론
基督敎會는 初期부터 유대교와 로마제국의 迫害와 逼迫을 받았고,주후 2C 부터
는 기독교회 안에서 발생한 각종 異端 宗派들로 부터 도전을 받았다.그것은 교회
의 복음을 로마의 문화권에서 理解하고,曲解한데서 일어난 것이다. 그들 가운데
는 유대인의 곡해,이방인의 이단 종파,그리고 기독교회의 여러 분파들이 있었다.
당시 교회의 복음이 예수 그리스도로 부터 시작한 후 그.. |
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| 간호의 본질에 대한 레포트 자료입니다.
목차
간호의 본질
I. 종교적/영적 요소
II. 기독사상과 간호
III. 돌봄과학과 인본주의
IV. 돌봄의 속성
참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 역사연구회 史觀이란무엇인가
역사주의사관
실증주의사관
유물사관
상대주의사관
문명사관
식민주의사관
기독교사관
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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| 평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
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