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(검색결과 약 21,243개 중 17페이지)
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| [교원의 복무규칙] 교육공무원의 복무규율
목차
교육공무원의 복무규율
I. 교원의 의무
II. 교원의 금지사항
1. 직장이탈 금지
2. 영리업무 및 겸직 금지
3. 정치운동 금지
4. 집단행위 금지
III. 신분보장과 징계 및 소청
1. 신분보장
2. 징계
3. 재심
IV. 휴가
V. 보수와 후생
교육공무원의 복무규율
1. 교원의 의무 |
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| 교원능력개발평가
INDEX
교원평가제란
찬성과 반대
개선방안
다른 나라의 사례
조사기관 : 리서치앤리서치 2009
■16개 시도 총 5천 200명 대상
■학부모 2천 600명, 교원 2천 600명
교원평가제 도입 필요에 찬성
교장교감교사와 학생, 학부모 등 학교의 구성원들이 교사의 학습지도 및 생활지도와 교장, 교감의 학교 운영 전반에 대하여 평가 또는 만족도를 조사하는 것
교원능력개발평가
평가를 통하여 교.. |
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| ▶주제 3◀
외국의 교원양성 교육
1. 미국 교원 교육 제도 : 제도, 교육과정 및 가르침과 배움의 미학 박 남 기
(광주교육대학교)
2. NO-one forgets a good teacher.
Keith Anderson
(Teacher Training Agency)
3. Teacher Appraisal, Professional Development and
the Improvement of Teaching in England and Wales
Raymond Bolam
(Professor, University of Wales, Cardiff)
▶주제 3-1◀
미국 교원.. |
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해외교육
교원단체의 전략을 다시 생각한다(상)
...
미국 역사상 공교육이 오늘날처럼 무자비하게 공격을 받은 때가 없었다. 미국 교원단체 역사상 오늘날처럼 급박하게 교원단체의 전략을 다시 생각토록 한 때도 없었다. 이러한 도전에 직면하여 미국 공립학교와 교원단체들은 살아 남는 것과 정의의 실현이라는 두 가지 목표를 설정해야만 할 시점에 와 있다. 나아가 이러한 목표들은 복잡하게 얽혀 있.. |
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| 교원평가제
1.교원평가제의 정의
교육의 주체인 교사들을 평가하는 제도입니다.
평가의 공정성과 신뢰성을 확보하기 위해 각 시·도 교육청과 단위학교에 각각 교원평가위원회를 설치, 전반적인 사항을 심의하고 관리토록 했습니다.
이 위원회는 감독당국이 제시한 평가모델을 참고로 단위 학교의 교원 평가를 위한 구체적인 평가방법·절차·기준을 자율적으로 결정하며, 교사에 대해서는 학기당 1회 이.. |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 교원평가 과연 교사의 전문성 신장에 기여하는가
교원 평가 과연 교사의 전문성 신장에 기여 하는가에 대한 연구에 앞서 나는 교원 평가제도의 도입에 대한 나의 의견을 언급하고자 한다.
교육부의 교원 평가에 대한 발표문을 인용하면 교원 평가의 목적을 공교육 불신으로 인한 사교육비 문제를 공교육 내실화로 해결하고, 나아가 무너진 학생, 학부모, 교사간의 신뢰를 회복하기 위해서라 설명하며 끊.. |
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| [교원승진] 교원의 승진(경력평정, 근무성적평정, 연수성적평정, 가산점)
목차
교원의 승진
I. 경력평정
II. 근무성적평정
III. 연수성적평정
IV. 가산점
교원의 승진
승진은 조직체 내에서 구성원의 책임과 권한의 증가, 위신의 증대, 직무수행에 소요되는 기능의 증대, 임금의 증가, 근무조건의 개선이 따르는 새로운 직위에 수직적 이동을 의미한다. 승진은 구성원의 직무동기를 유발하고 .. |
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| 유공교원 공적 요약서
OO초등학교장
작성자 :
학교
(기관명)
직위
성명
(한자)
성별
생년월일
총경력
(본시경력)
근평
공적개요
비 고 |
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| 유공교원 공적 요약서
초등학교장
작성자:
학교
(기관명)
직위
성명
(한자)
성별
생년월일
총경력
(본시경력)
근평
공적개요
비고
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교원의 신분보장과 정년제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국 교원의 신분보장 상황
1. 공무원 신분의 차용과 준용의 역사
2. 교원의 신분을 보장하여야 하는 이유
3. 한국 교원의 신분보장 수준
Ⅲ. 정년제에 대한 이해와 오해
1. 停年制인가 定年制인가
2. 정년제의 법적 성격 및 종류
3. 정년제의 합법성 및 한계
4. 교원 신분보장의 필요조건으로서 정년제의 변화
Ⅳ. 교원 정년 조정 방안의 법적 검토와 대안
1.. |
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| Ⅰ.교원평가제란
교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여하에 종합적인 교육활동을 평가하는 것으로 분류할 수 있다. 현재 교육현장에서 반발하고 있는 것은 후자의 발전된 의미의 교원평가제도이다. 교육당국.. |
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| 교원의 능력신장
목차
* 교원의 능력신장
Ⅰ. 현직연수
1. 현직연수의 중요성
2. 현직연수의 종류 및 연수과정
1) 자격연수
2) 직무연수
3) 특별연수
4) 자기연수
Ⅱ. 근무성적 평정
Ⅲ. 승진과 전보
1. 승진
1) 연공서열주의
2) 능력주의
2. 전직과 전보
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교원평가제의 이해와 발전적 대안 모색
Ⅰ. 교원평가제의 이해
1. 교원평가제란
교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로서 이에는 현행의 근무성적평정의 개념과 같이 하는 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여 하에 종합적인 교육활동을 평가하는 것으로 분류할 수 있다. 현재 교육현장에서 반발하.. |
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| 교원그룹 자기소개서 예문
교원그룹에 대해 철저하게 분석하여 심혈을 기울여 쓴 자소서입니다
1. 자신의 성장과정과 학창시절을 소개하여 주십시오. [0자 이상 600자 이내]
2. 자신의 성격과 남다른 재능 또는 지식을 소개하여 주십시오. [0자 이상 600자 이내]
3. 평소 관심분야와 희망직무, 그리고 직무를 잘 수행할 수 있는 이유에 대하여 기술하여 주십시오. [0자 이상 600자 이내]
4. 어려움을 극.. |
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