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| [협동과 경쟁] 협동과 경쟁적 상황, 학급에서의 갈등해결, 갈등상황에서의 의사소통, 갈등상황에서 타인에 대한 태도, 갈등상황에서의 과업지도
목차
협동과 경쟁
I. 협동과 경쟁적 상황
II. 학급에서의 갈등해결
III. 갈등상황에서의 의사소통
IV. 갈등상황에서 타인에 대한 태도
V. 갈등상황에서의 과업지도
VI. 협동의 시작
협동과 경쟁
1) 협동과 경쟁적 상황
협동적 사회 상황에서는 각 .. |
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| [인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업)에 대한 레포트
[인간의 발달과 성장] 아동기와 청소년기 발달특성 및 발달단계(아동기 및 청소년기 발달특징과 발달과업)
목차
1/ 아동기 발달특징
I. 신체발달
1. 신체적 성장과 변화
2. 운동발달
II. 인지발달
1. 감각발달
2. 언어발달
3. 지능발달
III. 정서발달
IV. 사회성 발달
1.. |
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| [청년발달이론] 청년발달이론의 개념정의, 청년발달이론과 청년기의 특성, 청년기의 발달과업
목차
청년발달이론
I. 청년발달이론의 기초
II. 청년발달이론과 청년기의 특성
1. 정신분석이론
- 지그문트 프로이드와 정신분석이론
- 안나 프로이드와 청년기의 정신적 갈등
2. 심리사회이론
- 에릭슨과 자아정체감의 획득
III. 발달과업
청년발달이론
I. 청년발달이론의 기초
심리학의 역.. |
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| 인간발달에 영향을 미치는 요인과 발달과업(발달과제)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 청소년기 자녀의 부모교육(청소년기 자녀 발달과업과 부모역할)
목차
청소년기 자녀의 부모 교육
Ⅰ. 청소년기 자녀의 발달과업
Ⅱ. 청소년기 자녀와 부모 역할
1. 자녀의 신체적, 정서적 변화
2. 자녀와의 의사소통
3. 자녀의 독립성과 부모로서의 버팀목
4. 학습과 진로지도
청소년기 자녀의 부모교육
1) 청소년기 자녀의 발달과업
청소년기 자녀는 초등학교에서 중학교로 진학하면서 학교 분위기, .. |
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| [인간발달] 인간행동과 발달을 보는 관점, 인간발달의 개념과 원리, 인간발달단계와 발달과업, 인간발달과 사회복지실천의 연관성에 대한 레포트 자료.
[인간발달] 인간행동과 발달을 보는 관점, 인간발달의 개념과 원리, 인간발달단계와 발달과업, 인간발달과 사회복지실천의 연관성
목차
인간발달
I. 인간행동과 발달을 보는 관점
II. 성장과 발달의 개념
III. 인간발달의 원리
1. 연속성
2.. |
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| [사회복지행정론] 사회복지와 복지행정의 개념과 특성, 사회복지행정의 이념 및 주요과업, 사회복지서비스 전달체계에 대한 레포트
[사회복지행정론] 사회복지와 복지행정의 개념과 특성, 사회복지행정의 이념 및 주요과업, 사회복지서비스 전달체계
CONTENT
사회복지행정론
I. 사회복지의 개념
II. 복지행정의 개념
1. 협의의 개념
2. 광의의 개념
3. 유사개념
III. 복지행정의 이해
1. 사회복.. |
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| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다 100점 만점의 96점 받은 과제로 자신의 가족생활주기와 이루어져야 할 발달과업 서술함.
부모교육론” 과제 제출합니다.
주제 : 자신의 가족생활주기가 현재 어느 단계에 해당하는지, 가족생활주기 에서 이루어져야 할 발달과업이 어느 정도 되고 있고 나와 가족이 어떠한 노력을 하고 있는지 서술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가.. |
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| [노년기 발달특징] 노년기의 개념과 노화이론, 노년기 발달특성과 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기 발달특징] 노년기의 개념과 노화이론, 노년기 발달특성과 발달과업
목차
노년기 발달특징
I. 노년기의 개념
1. 자아분화 대 직업역할에 대한 몰입(은퇴의 위기)
2. 신체초월 대 신체몰입(신체적 건강의 유지)
3. 자아초월 대 자아몰입(죽음의 위기)
II. 노화
1. 활동이론
2. 은퇴이.. |
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| 대학생의 심리와 발달과업
Ⅰ.개요
인간은 평생동안 발달하고, 대학생은 대체로 청소년기 후반에 시작하여 성인기 초반인 20대가 주류이다. 인간은 매 발달단계에 환경에 적응하기 위하여 요구되는 기술이나 능력인 발달과업이 있는데, 만약 한 단계에서 발달과업의 성취가 만족스럽지 못하면 그 다음 단계의 발달은 지장을 받게된다.
이 글에서는 한국 대학생들이 가장 보편적으로 인식하는 발달과업인 .. |
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| [성인기 발달특징] 성인기 신체변화, 인지발달, 발달과업
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 사회복지실천 과정에 대해서 기술하고, 각 단계에서 사회복지사가 수행해야 할 과업에 대해서 설명하시오. 그리고 가장 중요한 단계가 무엇이라 생각하는지 기술하시오.
1. 사회복지실천과정 기술
2. 각 과정에서 사회복지사가 수행해야 할 과업 기술
3. 가장 중요한 단계라 생각하는 이유-개입단계
사회복지실천 과정에 대해서 기술하고, 각 단계에서 사회복지사가 수행해야 할 과업에 대해서 설명하시.. |
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| 하비거스트(Havighurst)의 발달과제(발달과업)
Havighurst는 사회적 요구가 인간의 욕구와 어떤 관련이 있는지에 관해 많은 관심을 가졌다. 그에 의하면 인간의 발달은 개인이 사회로부터 요구받은 과제를 학습하게 되는 일련의 과정으로 그 과제는 연령에 따라 다른데, 이는 사회가 연령에 따라 등급이 다른 과제를 요구하기 때문이다. 발달과제는 환경에 적응하고 극복할 수 있는 일련의 기술과 능력으로.. |
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| [다문화집단의 관리] 과업특성과 집단발전단계의 관리 및 다문화집단의 생산성 향상
목차
* 다문화집단의 관리
Ⅰ. 과업특성의 관리
Ⅱ. 집단발전단계의 관리
Ⅲ. 다문화집단의 생산성 향상
1. 집단구성원의 선발
2. 문화차이의 인식
3. 상위목표의 설정
4. 동등한 권력
5. 상호존중
6. 피드백
다문화집단의 관리
다문화집단은 조직 내에서 가장 효과적이고 생산적인 집단이 될 수 있는 잠재력을 .. |
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| 아동기 심리사회적 발달(사회성 발달), 아동기 발달과업(발달과제)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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