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 교정복지 ( 18Pages )
사회복지학개론 제19장 교정복지 1. 교정복지의 필요성 인간 사회가 복합적인 인간관계로 섬유조직과 같이 엮어져 각 개인은 이들 관계 속에서 자아실현을 이루고자 하지만 범죄는 이와 같은 사회구성원의 삶의 목표를 원천적으로 봉쇄하기 때문이다. 범죄는 사회 속에 존재하는 암세포와 같아서 무서운 파괴력을 발휘하고 한번 발생하면 범죄 그 자체와 그로 인한 결과를 완전히 제거하기 곤란하기 ..
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사회과학
 심리사회모델(정신분석이론, 대상관계이론, 자아심리이론, 생태체계이론, 개입기법, 실제 사례적용) ( 25Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ 심리사회모델이란?․․․2 1. 심리사회모델의 철학․․․2 1)등장배경 2)특징 2. 이론적 기반․․․3 1) 정신분석이론 2) 대상관계이론 3) 자아심리이론 4) 생태체계이론 5) 문화인류학의 영향 3. 주요전제 및 기본개념․․․5 1) 주요전제 2) 기본개념 Ⅱ 개입목표 및 개입과정․․․6
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심리사회모델, 심리사회모델 개입, 심리사회모델 사례, 심리사회모델 개입사례, 심리사회모델 적용, 심리사회모델 적용사례, 정신분석이론, 대상관계이론, 자아심리이론, 생태체계이론
 행동주의이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 이쁜 파포 PPT 프리젠테이션 ( 53Pages )
행동주의이론 주요개념, 성격발달관점, 실천 및 사례관리 이쁜 파포 PPT 프리젠테이션. 원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다. 1.서론 제1절 인간관 제2절 기본가정 2.본론 제3절 주요개념 제4절 성격발달에 대한 관점 3.결론 제5절 사회복지실천에 대한 적용 4.사례관리 . 제 2 절 기본가정 행동은 환경적 자극에 의해 동기화 되며, 그것에 따르는 강화에 의해 행동의 빈도와 강도가 결정된다...
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행동주의이론, 행동주의, 성격발달, 파워포인트, PPT
 심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술하시오 ( 2Pages )
심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술하시오. 심리사회모델은 인간의 문제를 심리적 혹은 정서적이고 사회적인 문제로 이해하면서 '상황 속의 인간(person-in-situation)'을 강조하는 관점으로 Mary Richmond에게서 그 기원을 찾을 수 있다. 또한 클라이언트를 수용하고 개별화하며 '클라이언트가 있는 곳에서 출발(start where the client is)' 등..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 행동주의이론과 인본주의이론 ( 3Pages )
행동주의이론과 인본주의이론 특성 이론이나 정신분석 이론은 인간의 성격 형성과정에서 개인적 경험에 의해서든지, 대인관계를 통해서든지 모두 성격의 중요 요인이 개인의 내부에서 나오는 것으로 본다. 그러나 행동주의는 인간이 내적인 자율적 존재로서 자신의 행동을 결정한다는 것을 인정하지 않는다. 주어진 상황자극에 의해 나타나는 반응으로 인간행동을 연구 대상으로 한다. 학습에 많은 관심을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 상담원리와 상담기법 ( 8Pages )
상담원리와 상담기법 1. 상담자 - 내담자 관계의 특징 상담자와 내담자 사이에 수립된 관계는 상담과 심리치료의 치료적 과정에서 기본이 된다. 이러한 관계를 통하여 내담자는 그의 사상, 감정, 태도, 가치 및 행동들을 검토하는 것을 배우고 이와 같은 탐색의 결과로 성장하고 변화할 수 있게 된다. 상담의 이론적 입장과 기법은 다양해도 상담활동의 공통적인 핵심 요소는 상담자 내담자 간의 의사소통..
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사회과학
 언어지도 - 언어발달 요인[언어적, 외적] 생각기술 ( 15Pages )
언어지도 - 언어발달 요인[언어적, 외적] 생각기술 1. 개요 1) 언어의 정의 * 기능에 따른 분류 ⌜사회적 기능- 타인과 의사소통 ⌞개인적 기능- 개인내적 사고, 지적 활동 및 감정 표현의 도구 * 종류에 따른 분류 ⌜소리언어- 듣기. 말하기 ⌞문지언어- 읽기. 쓰기 * 언어의 특징: 규칙성(문법, grammar), 리듬성(음운론, phonics), 상징성(representation), 의미성(의미론, semantics), 활용성 혹..
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 가족치료 사례 ( 10Pages )
본 자료는 가족치료 사례에 대해 소개한 자료로 보웬 가족치료 이론(주요개념<(1) 자아분화(differentiation of self), (2) 삼각관계(triangles), (3) 핵가족의 정서체계, (4) 가족투사과정, (5) 다세대 전수과정, (6) 형제순위(자녀의 위치), (7) 정서적 단절, (8) 사회적 정서과정), 사례의 보웬의 가족치료적 접근((1) 사례개요, (2) 원가족 이해와 가계도, (3) 보웬의 가족치료이론으로 살펴본 IP의 ..
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가족치료 사례, 가족치료 체계이론, 자아분화, 형제순위, 핵가족의 정서체계, 가족투사과정, 정서적 단절, 사회적 정서과정, 보웬의 가족치료적 접근
 사회복지실천과 인지행동모델(기본개념, 개입목표, 개입과정, 개입기법) ( 5Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 개요와 기본개념 2. 개입목표와 과정 3. 개입기법 1. 개요와 기본개념 1) 개요 (1) 인지행동모델의 인간관 첫째 : 인간은 외부자극에 수동적으로 반응하는 존재가 아니다. 둘째 : 심리 내적 힘에 의해서 결정되는 존재도 아니다. 셋째 : 인간의 행동은 개인과 환경 간의 상호작용의 결과이다. (2) 인지행동모델의 단점 개인의 심리..
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인지행동모델, 인지행동, 사회복지실천기술
 개별사회사업의 발달(진단주의와 기능주의) ( 2Pages )
개별사회사업의 발달(진단주의와 기능주의) 1930년대에 들어 대공황 이후 미국 정부는 뉴딜정책을 펼치면서 공공의 영역에서 사회복지사들을 대거 고용하기 시작하였다. 미국의 대공황은 사회복지문제의 근원을 개인 자신의 요인에 두는 관점에서 사회적 요인으로 눈을 돌려 새로운 관점에서 보도록 하는 계기가 되었다. 이로써 개인문제의 근원을 사회에 두는 것에 대한 수용적인 자세가 늘어나게 되었다...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 낭만주의 ( 6Pages )
낭만주의(Romanticism, 독어로 Romantic) 아름아움에 기이함을 더한 것“ 월터 페이터 “무엇인가 기이함을 조화롭게 지니고 있지 않은 뛰어난 아름다움은 없다” 베이컨 고전주의는 질서와 균형, 통제, 그리고 일정한 한계의 완전성을 이념 낭만주의는 자유와 활동, 열정과 같이 결코 성취될 수 없는 것을 목표 낭만주의 특징 1.한계를 무시하거나 한계로부터 자유로와지려는 성향 (고전주의 탈피, 일정한 ..
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인문, 어학
 레크레이션과 놀이, 여가의 차이 ( 5Pages )
레크레이션과 놀이, 여가의 차이 레크리에이션 레크리에이션은 회복하다 , 새롭게하다 라는 의미의 라틴어 레크레아사오 에서 유래되었다. 일반적으로 여가·레저(leisure:자유시간)에 개인적 또는 집단적으로 행해진다. 외적 보수나 생존의 필요 때문에 강제됨이 없이, 일 자체에 직접적인 의미가 부여되는 자유롭고 즐거운 활동을 말한다. 따라서 레크리에이션은 ① 일과 자유시간의 관련이 중시된다. ② ..
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 [인간행동과 사회환경] 인간 활동과 복지와의 관계 ( 6Pages )
[인간행동과 사회환경] 인간 활동과 복지와의 관계 인간과 복지 인간의 욕구 1. 사회심리적 요인에 따른 욕구   인간의 기본적인 욕구로서 심리적 요인에 의한 욕구를 생각할 수 있다. 예를 들어, 배가 고프거나 목기 마를 때 음식을 먹고 마시려는 상태를 내적인 긴장상태라고 하는데 이 긴장상태는 개개인의 내부에서 일어나는 과부족 때문에 발생한다. 이러한 긴장상태가 godehd을 낳게 하는 내적 원인..
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 동기유발이론 중 브룸의 기대이론과 아담스의 공정성이론을 어떻게 인간관계에 적용할 수 있을지 논하시오 ( 3Pages )
동기유발이론 중 브룸의 기대이론과 아담스의 공정성이론을 어떻게 인간관계에 적용할 수 있을지 논하시오. 동기부여의 내용이론은 인간의 동기부여는 복잡한데 단순하다고 보았으며, 개인의 행위를 야기 시키는 욕구를 확인하는 데 초점이 모아지고 있다. 그러나 이 같은 내용이론은 욕구의 내적인 개념설명이 충분하지 못하고 욕구가 충족되는 과정에 대한 설명이 미흡하다. 이에 따라 과정이론이 등장하..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 국어교육 문학교육 방법 및 교육과정 분석 ( 7Pages )
문학교육 방법 및 교육과정 분석 1. 문학 교육은 어떻게 해야 할까 1) 내면화를 고려한 교수·학습 방법 - 계획단계]진단단계]지도단계]평가단계]내면화 - 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형, 문학작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 모형 - 내면화 : 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동 2) 반응 중심 교수·학습 방법 - 학생들이 문학 경험에 대한 자..
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