전체 (검색결과 약 378개 중 17페이지)

 입원 아동의 간호 ( 11Pages )
입원 아동의 간호 입원은 누구에게나 스트레스가 되는 경험이다. 그러나 무엇이 일어나고 있는지 이해가 부족한 아동은 그 스트레스가 쉽게 가중될 수 있다. 낯선 간호제공자, 달라진 일상생활, 공포 그리고 익숙한 사람과 장소로부터의 분리는 어린 아동의 발달을 방해할수 있는 요인들이다. 학령기 아동과 청소년은 동료로부터의 분리, 알지 못하는 상황으로 인한 위협감, 그리고 신체상(image)에 관한 ..
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생활, 환경
 [사회복지조사론] 욕구조사를 통한 설문지 작성 등 조사실무 ( 12Pages )
욕구조사를 통한 설문지 작성 등 조사실무 1. 욕구조사의 필요성과 중요성 사회복지 현장에서 활동하기 위해서는 다양한 교과목을 학습하고 현장 실천의 경험을 가져야 한다. 이 과정에서 익혀야 하는 중요한 내용 중에 하나가 조사방법에 대한 이해임에도 불구하고 어려워하는 사람이 매우 많다. 또한 흔히 사회복지조사는 사회복지 실천 방법론과는 별개의 것으로 간주하기도 하나, 클라이언트를 위해 보..
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 상담기법 ( 5Pages )
상 담 기 법 1. 상담의 정의 상담의 개념을 어떻게 정의하느냐 하는 것은 그렇게 쉬운 문제가 아니다. 상담의 이론에 따라 상담을 규정하는 개념이 다르기 때문이다. 이론에 따라서는 상담과 심리치료(psychotherapy)의 용어를 동의어로 사용하기도 하고 상담의 대상과 범위를 제한하지도 않는다. 그러나 일반적으로 상담의 개념을 다음과 같이 정의하는데 대해서는 별다른 이의가 없는 것으로 보인다. ..
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사회과학
 인간의 성격증후군 분석 ( 9Pages )
인간의 성격증후군 분석 1. 연구의 취지 우리 인간뿐만 아니라 모든 생물체는 선천적 또는 후천적으로 독특한 특성을 지니고 있다. 이렇게 다양한 특성을 가진 학생들을 대상으로 그들의 특성이 바람직하게 형성되도록 도우미 역할을 우리 교사들이 담당하고 있다. 우리 교원들은 그들의 다양한 특성을 여러 가지 각도에서 파악하여 개별화된 지도력을 제고해야할 것이다. 특히 정의적 영역인 性格에 관..
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사회과학
 부모교육 프로그램의 과제 및 방향 ( 3Pages )
따라서 앞으로 우리 사회의 부모교육 프로그램을 개발하기 위해서는 우리나라 부모들의 사회․문화적 맥락과 그들의 요구를 고려하는 것이 중요하다. 따라서 부모교육 프로그램의 목표는 단순히 자녀의 행동 개선과 부모-자녀 관계 향상을 추구하기보다는 기능적이며 건강한 가족을 유지하고자 하는 관점이 고려되어야 한다. 부모교육의 목표가 모-자녀 관계 개선에 한정되어 있지 않고, 기능적이고 건강한 ..
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부모, 가족, 교육, 프로그램, 사회, 자녀, 관계, 되어다, 다양하다, 정책, 강조, 참여, , 아버지, 필요하다, 대상, 개발, 대한, 맥락, 미래
 사례관리와 전통적인 사회복지실천방법과의 차이점 ( 3Pages )
사례관리와 전통적인 사회복지실천방법과의 차이점에 대한 레포트 자료입니다. 사례관리와 전통적인 사회복지실천방법과의 차이점 사례관리는 전통적인 사회복지실천방법론과 전혀 다른 새로운 형태가 아니라 통합적 접근방법이다. 전통적인 사회복지실천방법인 개별사회사업, 지역사회조직, 사회복지행정에서 사용하는 기법이나 전략을 사용한다는 점에서 전혀 새로운 방법(론)이라고 할 수는 없지만 전통적
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 범죄인의 처우에 대한 이론 검토 ( 3Pages )
범죄인의 처우에 대한 이론 검토 1. 들어가며 과거에는 범죄인의 처우와 관련하여 응보적, 징벌적이었던 부분에서 점차 교육형(목적형, 개선형)으로 변모하는 것이 현대 교정주의의 일반적인 흐름이 되었다. 2. 범죄인처우의 형태 ① 사법처우 양형론, 판결전조사제도, 재판전전환제도 ② 교정처우 시설내처우가 중심이며, 교정처우는 재판의 형식적 집행(구금,격리)과 수형자의 개선, 갱생이라는 복합적..
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 Safeway,Safeway경영전략,Safeway마케팅전략,지방유기농소매점과의제휴,Ollga ( 25Pages )
SAFEWAY 목 차 1. 서 론 1-1. ‘Safeway’ 선정동기 1-2. ‘Safeway’ 경영전략 2. 본 론 2-1. 한국에서의 가상 경영 전략 2-1-1. 레스토랑 식품점 2-1-2. 지방 유기농 소매점과의 제휴 2-1-3. 기업 이미지 제고 2-2. 경쟁업체와의 비교와 그 대응방안 2-2-1. 풀무원의 ‘Ollga’ ‘Safeway’ 2-2-2. ‘Safeway’의 차별화 2-3. 한국 외 아시아 시장에서의 경영전략 2-3-1. 중국시장에서의 전략 2-3-2. 태국시..
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 성과급제효율적 운용을 위한 도구 ( 2Pages )
기업내 성과급제의 효율적 운용을 위한 도구 1. 들어가며 성과급제는 개인에 대하여 직무수행과정이나 능력개발과정에서 조직의 이상에 부합되도록 요구하고 이를 평가한 후 급여를 개별화하는 전략이다. 따라서 평가시스템은 성과급제를 운용하는 데 필수적인 도구라 할 것이다. 특히 급여액을 전년도에 대비한 인상률의 개정을 통해 결정하는 우리나라의 시스템에서는 목표의 명확화와 이에 대한 달성도..
리포트 > 경영/경제 |
[숨은설명:끝] <요 약> 본 연구는 유아기의 정서․행동적 발달을 애착기능과 연계하여 분석, 정리하고자 하였으며, 애착기능의 확립에 따라 유아가 어머니로부터의 정서적 독립과 개별화를 이루는데 요구되는 다섯 가지의 단계적 결정요인들을 제안하였다. 본 연구의 주요 결론적 내..
 유아기 정서행동 및 애착형성 유해요인 분석 ( 9Pages )
유아기 정서․행동 및 애착기능 발달의 유해환경요인 분석 [숨은설명:시작]
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생활, 환경
 (A+ 레포트) 2007년 표준 보육과정과 유치원 교육과정 비교 ( 12Pages )
1967년 제정된 이후 2007년에 제7차 유치원 교육 과정으로 개정으로 이 자료는 2007년 표준 보육과정과 유아 교육과정 비교, 분석한 A+ 레포트이다. . 서론 II. 본론 1. 유치원 교육과정 개정 배경 및 주요 내용 (1) 2007년 유치원 교육과정 개정 배경 1) 개정의 방향 2) 개정의 기본 방향 3) 개정의 중점 내용 2. 유치원 교육과정의 편성⋅운영 (1) 교육과정 구성의 방향 1) 추구하는 인간..
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학습활동, 유아교육, 2007년 유치원교육과정, 제7차 유치원교육과정, 표준보육과정과
 건강장애학생을 위한 교육적 접근(건강장애아의 교육 및 지도방법) ( 7Pages )
건강장애학생을 위한 교육적 접근(건강장애아의 교육 및 지도방법) 학교 복귀를 위한 건강장애학생의 준비 때문에 건강장애학생을 위한 교육 전달체계 및 건강장애학생의 학습권 보장, 심리정서적 지원을 위한 다음과 같은 교육지원이 실시되어야 한다. 그림] 건강 장애 학생을 위한 교육 전달체계 건강장애학생, 또래, 교사 등이 협력하여 학생의 학교 복귀를 계획하고 준비한다면 건강장애학생들의 학교 ..
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건강, 학교, 학생, 장애, 교육, 병원, 대한, 교사, , 지원, 학급, 계획, 관리, 개별, 치료, 학습, 복귀, 받다, , 장기
 보건교육 ( 12Pages )
1. 학습자의 특성 (1) 교육의 대상자인 인간에게 어떤 계획된 변화를 유도할 경우 우수한 학습자와 열등한 학습자가 존재 ① 교육을 수행하는 사람은 이를 고려하여 개별화, 등급화 해야 한다고 주장 (Anderson) ② 보건 교육 시 열등한 학습자에 대해서 포기하지 않고 방법을 달리하여 목적이 도달될 때까지 시도 (2) 학습자는 동일한 교육을 실시했을 경우에도 빨리 배우는 학습자와 느리게 배우는 학습자..
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 [놀이치료] 놀이치료의 주요 기법 ( 15Pages )
[놀이치료] 놀이치료의 주요 기법 목 차 1. 관계놀이치료(Relationship Play Therapy) 2. 게임놀이치료 3. 모래놀이치료 참고문헌 1. 관계놀이치료(Relationship Play Therapy) 1) 이론적 배경 Jesse Taft(1933)와 Frederick Allen(1934)에 의하여 소개된 관계놀이치료 이론은 Otto Rank의 이론에 기초를 둔 놀이치료 이론이다. Otto Rank(1936)는 아동의 발달단계중 출생의 심리적 상처(birth trau..
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 장애유형별 미술치료 접근(시각장애아동, 청각장애아동, 정신지체아동, 지체부자유아동, 정서 및 행동장애아동, 언어장애아동, 학습장애아동의 미술치료) ( 14Pages )
장애유형별 미술치료 접근(시각장애아동, 청각장애아동, 정신지체아동, 지체부자유아동, 정서 및 행동장애아동, 언어장애아동, 학습장애아동의 미술치료) 목차 장애유형별 미술치료 접근 I. 각 장애 유형별 특성과 미술치료 1. 시각장애아동 2. 청각장애아동 3. 정신지체아동 4. 지체부자유 아동 1) 지체부자유 아동의 미술표현 2) 미술활동 프로그램 구성방법 5. 정서 및 행동장애아동 6. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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