전체 (검색결과 약 23,208개 중 16페이지)

 헌법 10조상 인간의 존엄과 가치 의미 ( 4Pages )
헌법 10조상 인간의 존엄과 가치 의미 1. 인간의 존엄과 가치에 관련한 법적 보장의 연혁 인간은 원래 이성적인 동물로서 인격체로서 인정되어왔다. 그러나 현실적으로 인간은 고대의 노예제도, 중세의 농노, 인신매매 등을 통하여 인격자로서 대우를 받지 못한 때가 있었다. 근세의 인문주의사상은 이에 반하여 인간의 존엄성을 고창하였던 것인데, 이런 의미에서 근세는 개인의 가치와 인간의 존엄을 구..
리포트 > 법학 |
 결혼식순및진행자멘트 ( 2Pages )
결혼식 진행순서 및 사회자멘트 사회자는 예식 한시간 전에는 도착하여 주례, 축하연주자 등을 미리 확인하고 안내하도록 한다 약 10분전에는 양가부모님을 뵙고 정시에 예식을 해도 될 것인지 여쭤보도록 한다 1..식장정돈 (예식시간 5분전 )잠시 후 신랑000군과 신부000양의 결혼식이 진행될 예정이오니 참석하신 하객 여러분께서는 식장 안에 마련된 좌석에 좌정해 주시기 바랍니다 자리에 앉으..
서식 > 생활서식 |
 철학 - 철학자 니체에 관해서 ( 7Pages )
니체 Friedrich Wilhelm Nietzsche 1. 양심선언 저는 절대로 남의 것을 그대로 베끼거나, 인터넷 파일을 그대로 다운로드하지 않았으며, 책과 인터넷에 나온 자료들을 모두 읽어보고 중요한 것이라 생각이 드는 것을 요약하여 작성하였습니다. 따라서 제 리포트는 순수하게 제 자신의 노력의 결과물이며 그 만큼, 누구의 레포트보다도 성실하게 작성되었음을 자신합니다. 양심에 손을 얹고 결백함을 선언..
리포트 > 사회과학 |
 경기규칙(패널티킥) ( 2Pages )
경기규칙(패널티킥) (1) 페널티킥 - 볼이 인 플레이일 때 자기측 페널티 에어리어 내에서 직접 프리킥에 해당되는 10가지 반칙 중 하나를 범하였다면 상대팀에게 페널티 킥으로 판정한다. - 페널티 킥에서 직접 득점이 된다. - 경기 시간 종료(전후반, 연장 전후반) 직전에 선언한 페널티 킥을 진행하기 위해서는 경기 시간을 연장해야 하다. (2) 볼과 선수들의 위치 - 볼은 페널티 마크에 있어야 한다. - ..
문화예술 > 여행/레포츠 |
 장애의 개념과 종류 ( 2Pages )
장애의 개념과 종류 I. 장애의 개념 한 나라에서 법적으로 규정하고 있는 장애개념은 그 나라에서 누구를 장애인으로 간주하고 있으며 장애인을 어떻게 바라보고 있는가를 알 수 있을 뿐만 아니라 이들이 사회에서 어떻게 생활하며 장애인복지와 관련하여 어떠한 서비스를 어느 정도로 받는가를 결정짓는 기본적인 시각이다. 그러므로 장애인의 개념은 그 나라의 사회적 ․ 경제적 ․ 정치적 令준 또는 그 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동복지의 개념과 의의, 아동의 권리 ( 5Pages )
아동복지의 개념과 의의, 아동의 권리에 대한 레포트 자료입니다. 아동복지 아동복지의 개념과 의의, 아동의 권리 목차 아동복지의 개념과 권리 I. 아동복지의 개념과 의의 1. 아동복지의 개념 2. 아동복지의 의의 II. 아동의 권리 1. 아동에 대한 인식의 변화 1/ 고대 2/ 봉건주의 중세시대 3/ 1924년 아동권리에 관한 제네바 선언 4/ 유엔국제연합 5/ 아동을 위한 세계정상회의 2...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 칸트와 함께 인간을 읽는다 - 임마누엘 칸트에 대해서 ( 9Pages )
칸트와 함께 인간을 읽는다. -임마누엘 칸트. 목차 Ⅰ 양심선언 Ⅱ 임마누엘 칸트 Ⅲ 임마누엘 칸트의 저서 Ⅳ 임마누엘 칸트의 윤리사상 Ⅴ 감명 받은 내용 Ⅵ 임마누엘 칸트를 연구하고. Ⅶ 참고문헌 Ⅰ. 양심선언 나 ooo은, ∙ 다른 사람의 보고서를 베끼지 않겠습니다 ∙ 인터넷에서 다운받지 않겠습니다. ∙ 스스로 노력하겠습니다. ∙ 인터넷은 참고만 하겠습니다. Ⅱ. 임마누엘 칸트 Immanuel Kant ..
리포트 > 독후감/서평 |
 태극기 ( 3Pages )
태극기라는 말의 유래 '조선국기'가 '태극기'라는 말이 나오기 시작한 것은 바로 1919년 3월 1일 민족대표 33인이 독립선언을 하던 때부터였다. 18세기 말엽 조선왕조는 관리들의 당파 싸움과 부정부패로 말미암아 나라 꼴이 허약해기기 시작하였다. 이런 기회를 노려오던 일본은 마침내 1910년 조선왕조를 송두리채 빼앗아갔다. 이에 격분한 애국자들은 죽음을 무릅쓰고 독립운동으로 일본에 맞섰다. 1919..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 철학자 니체의 사상에 관해 ( 4Pages )
니체(1844-1900)는 무신론적 입장을 가진 철학자다. 그는 신을 믿는 태도는 인간의 나약함과 복종심이 누적되어 드러나는 증상이라고 하며, 종교를 비판했다. 종교 비판을 바탕으로 하는 니체 사상은 근대 형이상학적 체계, 즉 계몽적 합리주의의 완전성과 서구 기독교의 종교적 절대성이라는 두 측면을 동시에 부정하면서 전개되어 20세기 아방가르드 사상의 기초를 놓았다고 평가된다. 니체의 생애는 크게..
리포트 > 사회과학 |
 [학습 지도안] 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) ( 13Pages )
1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) 수학과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 단 원 명 : 3. 10을 가르기와 모으기 1. 단원의 개관 이 단원에서는 10을 두 묶음으로 가르는 활동을 통하여 10을 두 수로 가르기를 알아보고, 두 묶음을 모아서 10을 만드는 활동을 통하여 ..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) ( 13Pages )
1)수학-한 수에 얼마를 더하면 10이 되는지 알고 덧셈식으로 쓸 수 있다.(세안) 수학과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 단 원 명 : 3. 10을 가르기와 모으기 1. 단원의 개관 이 단원에서는 10을 두 묶음으로 가르는 활동을 통하여 10을 두 수로 가르기를 알아보고, 두 묶음을 모아서 10을 만드는 활동을 통하여 ..
리포트 > 교육학 |
 10대 미혼모 문제점 및 해결방안 제시 ( 7Pages )
10대 미혼모 문제점 및 해결방안 제시 레포트입니다. 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :) 1. 10대 미혼모 (청소년미혼모)의 특징 2. 10대 미혼모 발생원인 3. 10대 미혼모의 문제점 4. 10대 미혼모 문제해결방안 제시 5. 10대 미혼모를 위한 정책방향제시 10대 미혼모(청소년미혼모)는 일반적으로 가출경험이 있으며 가출상태에서 미혼..
리포트 > 사회과학 |
미혼모, 미혼모가족, 10대 미혼모, 미혼모 문제점, 미혼모 사례, 미혼모 해결방안, 미혼모 정책, 미혼모 해외, 미혼모 사회문제, 한부모가정
 10대의성문화,10대여성의성애화,미디어와10대의성,청소년성문화,성애화,청소년연예인활동,중고등학생성문화 ( 33Pages )
10대의 성문화 (걸그룹 사례 중심으로 본 10대 여성의 성애화) 목차 서론 a. 성애화란 b. 10대의 성 (10대가 만드는 성 기성 세대가 만들어 준 성) 본론 a. 미디어와 10대의 성 b. 걸그룹에 대한 소비문화와 삼촌팬덤 c. 사회의 이중적인 시선 속의 10대의 성 d. 청소년 연예인 활동 제한 법안 3. 결론 a. 10대 연예인의 성애화는 청소년들에게 긍정적인 영향을 끼치고 있는가 b. 아고라 (더 생..
리포트 > 교육학 |
 자원봉사 활동의 10대 특성을 일목요연하게 정리 ( 4Pages )
자원봉사 활동의 10대 특성을 일목요연하게 정리 목차 자원봉사 활동의 10대 특성을 일목요연하게 정리 1. 이타성 2. 자발성 3. 무보수성 4. 자아실현성 5. 조작성 6. 교육성 7. 지속성 8. 복지성 9. 민주성 10. 개척성 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 1)수학-10을 알고, 읽고 쓸 수 있다.(약안) ( 2Pages )
1)수학-10을 알고, 읽고 쓸 수 있다.(약안) 수학과 교수-학습 지도안 월․일(교시) 6/20(1) 단원 6. 50까지의 수 제재 10을 알 수 있어요 학습목표 10을 알고, 읽고 쓸 수 있다. 학습집단 전체 - 개별 - 전체 학습단계 학습내용 교수․학습 활동 시량(분) 자료 및 유의점 도입 전개 동기유발 학습문제 확인 활동 1 활동 2 ◎ 동기유발 -「기차를 타고」읽으며 공부할 내용 짐작하기 T: 그림책의 내용을 ..
리포트 > 교육학 |
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20