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 [아동기 정신병리] 아동기 발달장애 - 주의력장애(적대장애, 붕괴성 장애), 배설장애, 틱장애, 분리불안장애(아동 정신분열증, 외상성 스트레스장애), 반응성 애착장애, 선택적 함묵증 ( 13Pages )
[아동기 정신병리] 아동기 발달장애 - 주의력장애(적대장애, 붕괴성 장애), 배설장애, 틱장애, 분리불안장애(아동 정신분열증, 외상성 스트레스장애), 반응성 애착장애, 선택적 함묵증에 대한 레포트 [아동기 정신병리] 아동기 발달장애 - 주의력장애(적대장애, 붕괴성 장애), 배설장애, 틱장애, 분리불안장애(아동 정신분열증, 외상성 스트레스장애), 반응성 애착장애, 선택적 함묵증 CONTENTS 아동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 아동의 이상행동 및 정신장애 미술치료방법(자폐장애, 반응성 애착장애, 배설장애의 미술치료) ( 3Pages )
아동의 이상행동 및 정신장애 미술치료방법(자폐장애, 반응성 애착장애, 배설장애의 미술치료) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학습장애 아동의 특징 및 지도(치료)방법, 잠재적 학습장애 아동의 행동특징 ( 6Pages )
학습장애 아동의 특징 및 지도(치료)방법, 잠재적 학습장애 아동의 행동특징에 대한 레포트 자료입니다. 학습장애 아동의 특징 및 지도(치료)방법, 잠재적 학습장애 아동의 행동특징 CONTENT 학습장애 I. 학습장애의 이해 II. 학습장애 아동의 특징 III. 잠재적 학습장애 아동의 행동특징 IV. 학습장애 아동에 대한 지도(치료) * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [아동발달장애] 아동기 발달장애의 치료와 영향(아동기 이상행동 및 정신장애) - 아동기 학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍및과잉행동장애, 아동학대 ( 6Pages )
[아동발달장애] 아동기 발달장애의 치료와 영향(아동기 이상행동 및 정신장애) - 아동기 학교공포증, 행동장애, 학습장애, 주의력결핍및과잉행동장애, 아동학대 CONTENTS 아동기 발달장애 I. 학교공포증 1. 개념 2. 치료 II. 행동장애 1. 개념 2. 치료 III. 학습장애 1. 개념 2. 영향 3. 치료 IV. 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD) 1. 개념 2. 영향 3. 치료 V. 아동학대 1. 개념 2. 유형..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [발달장애아동] 아동기 발달장애(틱장애, 반응성 애착장애, 선택적 함묵증) ( 8Pages )
[발달장애아동] 아동기 발달장애(틱장애, 반응성 애착장애, 선택적 함묵증)에 대한 레포트 자료. [발달장애아동] 아동기 발달장애(틱장애, 반응성 애착장애, 선택적 함묵증) CONTENTS 아동기 발달장애 I. 틱 장애 1. 임상 특징 2. 분류 3. 원인 4. 발현 시기 5. 유병률 6. 공존병리 7. 치료 II. 반응성 애착장애 1. 임상 특징 2. 애착 단계 3. 원인 4. 발현 시기 5. 유병률 6. 치료 III. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증) ( 4Pages )
[아동교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기의 환경) 아동과 가족환경 및 교육환경, 사회환경 ( 12Pages )
아동기의 환경) 아동과 가족환경 및 교육환경, 사회환경 목차 * 아동기의 환경 Ⅰ. 아동과 가족환경 1. 가족환경의 의의와 변화 1) 가족관계의 변화 2) 출산율의 저하 3) 이혼의 증가 2. 어머니의 취업과 아동 3. 가정에서의 아동학대 Ⅱ. 아동교육환경 1. 학교의 정의와 현황 2. 방과후 아동생활 1) 방과후 아동지도 가. 방과후 아동지도의 의의 나. 방과후 아동지도의 개념과 유형 2) 방학과 학..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육 ( 5Pages )
[창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육 - CONTENTS - 창의성 교육 I. 창의성 교육의 필요성 1. 철학적 측면 2. 사회적 측면 3. 심리적 측면 II. 아동의 창의성 교육 1. 창의성을 존중하는 분위기를 만든다. 2. 정서적 자극을 제공한다. 3. 창의적 사고와 활동을 고려한 환경을 구성한다. 4. 주변의 사물에 대한 관심을 갖게 하고 스스로 질문하고 대답하도록 한다. 5. 창..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 교육기관이 아동발달에 미치는 영향 ( 6Pages )
교육기관이 아동발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료. 교육기관이 아동발달에 미치는 영향 CONTENTS 교육기관이 아동발달에 미치는 영향 I. 유아교육 II. 초등학교 연계교육 III. 초등학교 생활지도 1. 학교공포증 2. 주의산만 3. 읽기-쓰기 곤란 IV. 처벌 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 아동학대예방일지 - 교사교육
"아동학대예방일지 - 교사교육"에 대한 내용입니다. 11개 압축파일이고 월별로 나눠 쓰시면 편리합니다. 아동학대에방교육은 과해도 과하지 않습니다. 운영일지에 한달 2건 실행 기록이 있었고 실행에 대한 일지 작성을 해주면 평가인증 A받았습니다. 압축파일 내 파일목록 아동학대교육 12월 일지- 아동실종예방.pdf 아동학대교육 일지 2-아동학대 발생 원인과 휴유증.hwp 아동학대교육 일지 3-아동학대 사..
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어린이집아동학대교육, 아동학대자체교육, 아동학대예방교육, 아동학대예방일지, 학대예방일지, 교육일지
 (A+ 레포트) 듀이의 교육철학과 아동교육 ( 9Pages )
이 자료는 듀이의 교육철학과 아동교육론의 내용을 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 듀이의 유아교육사상 형성 배경 2. 듀이의 유아교육론 형성배경 3. 듀이의 실험학교 (1) 실험학교의 이론적 배경 (2) 실험학교의 대상 (3) 실험학교의 교육내용 4. 듀이의 유아교육관 5. 듀이의 아동교육론 정립 III. 결론 * 참고자료 I. 서론 듀이의 유아교육론은 환경에의 적응에 ..
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존듀이 교육사상, 존듀이, 존듀이교육사상, 존듀이 시사점, 존듀이교육
 [현황과전망] 중국 아동문학교육의 현황과 과제 ( 14Pages )
중국 아동문학교육의 현황과 과제 1) [차례] Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 중국 초등학교 교육과정과 교재 개혁에 따른 문학교육의 양상 Ⅲ. 현행 교육과정과 교과서 분석을 통한 초등학교 문학교육의 현황 Ⅳ. 중국 초등학교 문학교육의 과제와 지향점 Ⅴ. 맺는말 Ⅰ. 머리말 이 논문은 중국에서의 아동문학교육의 현황에 대한 고찰을 목적으로 쓴 글이다. 아동문학교육이란 범위가 매우 넓은 범주이다. 따라서 이 글에서..
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 [아동해방운동] 죤 듀이의 교육사상, 엘렌 케이의 교육사상, 몬테소리의 교육사상 ( 9Pages )
[아동해방운동] 죤 듀이의 교육사상, 엘렌 케이의 교육사상, 몬테소리의 교육사상 목차 아동해방운동 I. 죤 듀이(John Dewey)의 교육사상 1. 교육의 원리 2. 교육시설의 역할 3. 아동중심의 교육 4. 실험학교 II. 엘렌 케이(Ellen Key)의 교육사상 III. 몬테소리의 교육사상 1. 어린이 집 2. 환경 3. 교사의 역할 아동해방운동 20세기의 신교육운동은 학교교육의 내용의 개선 운동에서 아..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [특수교육] 특수아동교육 양상 ( 3Pages )
일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 일반학급에서 일반 아동에게 제공되는 일반적 지원을 통해 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램과 지원에서 조정이 필요하지 않은 교육상황이다. 일반 교육과 유사한 교육 프로그램의 적용을 받으면서도 확장, 수정 혹은 개별화된 특별한 지원을 통해서 교육이 이루어지는 것으로, 프로그램 조정은 필요하지 않으나 지원의 조정이 필요한 교육상황이..
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교육, 프로그램, 일반, 지원, 교육과정, 아동, 조정, 상황, 가지, 개별, 통해, 특별하다, 이루어지다, 확장, , , , 특수, 받다, 적용
 아동 및 청소년소비자 교육 ( 5Pages )
아동 및 청소년소비자 교육 목차 아동 및 청소년 소비자교육 Ⅰ. 아동소비자 교육 1. 아동소비자 문제 2. 아동소비자 교육방안 Ⅱ. 청소년소비자 교육 1. 청소년소비자 문제 2. 청소년소비자 교육방안 아동 및 청소년 소비자교육 I. 아동소비자 교육 1) 아동소비자 문제 넓은 의미의 아동기는 유아기를 포함하여 대략 출생에서부터 12-14세, 즉 청소년기에 들어가기 전까지를 말하고, 좁은 의..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
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