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(검색결과 약 32,038개 중 16페이지)
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| 행동수정] 행동 조성, 차별 강화, 용암법, 행동연쇄, 모방학습, 자가수정방법
행동 조성이란 새로운 행동을 가르치는 것으로 행동형성, 또는 점진접근법을 사용한다.
하나의 행동단위가 바로 다음 단위 행동에 단서가 되어서 여러 행동들을 연쇄적으로 학습할 수 있도록 하고 행동 연쇄의 마지막에 강화 자극을 받게 되는 방법이다.
모방학습은 다른 사람의 행동을 관찰함으로서 새로운 행동을 배우도록 하.. |
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행동, 학습, 강화, 방법, 아동, 인지, 차별, 어떻다, 알다, 연쇄, 외, 명, 주다, 문제, 이다, 사람, 새롭다, 빈도, 이루어지다, 발생 |
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| 스키너의 조작적 조건화이론(반응적 행동과 조작적 행동, 긍정적 강화인과 부정적 강화인)
목차
스키너의 조작적 조건화 이론
I. 반응적 행동과 조작적 행동
1. 반응적 행동
2. 조작적 행동
II. 강화인
1. 긍정적 강화인
2. 부정적 강화인
III. 소멸과 처벌
* 참고문헌
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| 유아의 친사회적 행동발달에 영향을 주는 요인들을 살펴보고, 이 행동을 장려하기 위한 방안을 모색해 보자
목차
유아의 친사회적 행동발달에 영향을 주는 요인들을 살펴보고, 이 행동을 장려하기 위한 방안을 모색해 보자
A. 친사회적 행동과 발달
B. 친사회적 행동에 필요한 기술
C. 친사회적 행동이론
* 참고문헌
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| 본 자료는 인간관계론에서 가장 기본적으로 다루어지고 있는 인간관계의 기초이론에 대한 내용들을 간단명료하게 서술한 자료임
1. 인간관계의 의미
2. 인간관계의 내용
3. 인간관계의 중요성
4. 나와 상대방과의 유형별 매칭
3. 인간관계의 중요성
1) 인간관계는 인간을 인간답게 한다.
2) 인간관계는 인간을 가치 있는 존재로 만든다.
3) 인간관계 속에서 개인의 정체성이 발달한다.
4) 인간관계는 성.. |
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| [인지정서행동치료] 인지-정서-행동치료적 접근(인지정서행동치료상담)
목차
인지-정서-행동치료적 접근
I. 문제행동을 보는 시각
II. 상담의 절차 및 방법
1. 상담의 목표
2. 상담의 과정
3. 상담의 기술
1) 인지기법
2) 정서기법
3) 행동기법
인지-정서-행동치료적 접근
"생각을 바꾸면 세상이 달라진다."는 말이 있다. 우리는 흔히 자신에게 일어나는 사건들이 자신의 감정이나 행.. |
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| [타인지향행동] 타인지향행동(친교관계, 공격성, 이타행동)에 대한 레포트 자료
- CONTENTS -
타인지향행동
I. 친교관계
1. 대상의 선택
1) 근접성
2) 유사성
3) 신체적 매력
4) 능력
2. 형성과 유지
3. 사랑과 우정
II. 공격성
1. 공격행동의 원천
1) 자존심의 상처
2) 욕구좌절
3) 피해
2. 공격행동의 실행
1) 본능
2) 강화와 모방
3) 처벌의 가능성
4) 학습된 억제
III... |
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| 아동의 문제행동과 지도방법에 대한 레포트
아동의 문제행동과 지도방법
목차
아동의 문제행동과 지도방법
I. 고자질 잘하는 아이
1. 행동특징
2. 원인
3. 지도방법
II. 놀지 못하는 아이
1. 행동특징
2. 지도방법
III. 남을 흉내만 내는 아이
1. 행동특징
2. 원인
3. 지도방법
... 이하 생략 |
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| [인지행동치료] 인지행동적 상담이론(인지행동모델의 특징, 인지행동상담치료의 목표와 기법)에 대한 레포트 자료.
[인지행동치료] 인지행동적 상담이론(인지행동모델의 특징, 인지행동상담치료의 목표와 기법)
CONTENTS
인지행동적 상담이론
I. 이론가
II. 인간의 본성에 대한 관점
III. 문제의 근원
IV. 상담이론의 특징
V. 인지행동상담의 목표 및 기법들
1. 인지적 재구성
2. Ellis의 ABCD.. |
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| a+ 평가자료
목차
1부. 행동수정에 대한 정의
행동수정의 특징
1. 행동에 초점
2. 행동원리에 기초한 절차
행동치료의 기초가 되는 학습이론 4가지
1. 고전적 조건형성(파블로프)
2. 조작적 조건형성(스키너) - 반응행동, 조작행동
3. 사회적 인지이론
4. 인지적행동수정
행동기록을 계획하는데 필요한 4가지 절차
1. 표적행동 정의하기
2. 기록요건 결정하기
3. 기록법 선정하기
4. 기록수단 선정하기
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| 행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오
목차
행동수정의 기본원리에 대하여 기술하시오
가. 강화와 처벌
나. 토큰강화법
다. 타임아웃
라. 행동계약
마. 행동시연
바. 행동연쇄
사. 행동형성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 인간의 사회적 욕구와 인간관계의 필요성
인간은 다양한 욕구를 가지고 있다. 그 중에 사회적 욕구는 다른 사람과의 만남을 통해서 충족될 수 있는 것이다. 그러므로 이러한 사회적 욕구를 위해서라도 인간관계는 필요한 것이다. 이러한 측면에서 인간의 사회적 욕구와 인간관계의 필요성에 대해 언급하고자 한다.
I. 인간의 사회적 욕구
인간에게는 생존의 욕구와 사회적 욕구 및 자기중심적인 욕구가 .. |
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| [인간발달] 인간발달의 개념과 원리 및 유형, 인간발달이론에 대한 레포트 자료.
[인간발달] 인간발달의 개념과 원리 및 유형, 인간발달이론
목차
인간발달의 이해
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 원리
III. 인간발달의 이론
1. 성숙론
2. 환경론
3. 상호작용론
IV. 인간발달의 유형
1. 계속적인 변화
2. 단계적 변화
3. 점성적 파도 모형
4. 발달적 곡선
V. 인간발달단계의 구분
* 참.. |
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| 이상행동과 정신장애
이상 행동이란 정상적인 행동에서 벗어난 행동을 의미하는 말이다. 이상 행동자의 행동 특성은 첫째로 이상 행동자들은 자기 통제가 어려워 사고 능력, 감정, 지능과 같은 심리적 기능이 떨어진다.
둘째로 자아정체감이 상실되어 있어 왜곡된 자아 개념과 자기 가치를 형성한다. 셋째로 삶의 즐거움과 의미를 상실한다. 넷째로 현실 접촉 능력의 상실로 현실과 떨어진 행동을 한다.
그.. |
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| 부적응 행동(문제행동)을 보이는 아동을 위한 교사의 역할 및 태도
목차
부적응 행동(문제행동)을 보이는 아동을 위한 교사의 역할 및 태도
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 출발점 행동과 교수-학습지도의 원리(출발점행동의 개념, 준비성과 출발점행동, 교수-학습지도원리)
목차
출발점 행동과 교수-학습지도의 원리
I. 출발점 행동
1. 출발점 행동의 개념
2. 준비성과 출발점 행동
II. 교수-학습지도의 원리
1. 자발성의 원리
2. 개별화의 원리
3. 사회화의 원리
4. 통합의 원리
5. 직관의 원리
6. 목적의 원리
출발점 행동과 교수-학습지도의 원리
1. 출발점 .. |
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