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(검색결과 약 15,570개 중 16페이지)
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| *외국인 근로자를 위한 지역사회복지관 설립*
1. 사례정의 및 분석
2. 대상 집단 설정 (관악구 지역사회의 욕구)
3. 대상 집단 실태 분석
4. 개입전략 선정
5. 목적 목표 설정
6. 프로그램 구성
1. 사례정의 및 분석
세상은 급변하고, 다양한 사람들과 한데 어우러져 살고 있음에도 불구하고, 아직까지 우리나라에는 외국인 근로자를 위한 지역사회복지관이 제대로 설립되지 않음을 느낀다. 외국인 근로자.. |
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| 지역사회복지의 실천개입(외국인 근로자를 위한 지역사회복지관 설립) 보고서
*외국인 근로자를 위한 지역사회복지관 설립*
1. 사례정의 및 분석
2. 대상 집단 설정 (관악구 지역사회의 욕구)
3. 대상 집단 실태 분석
4. 개입전략 선정
5. 목적 목표 설정
6. 프로그램 구성
1. 사례정의 및 분석
세상은 급변하고, 다양한 사람들과 한데 어우러져 살고 있음에도 불구하고, 아직까지 우리나라에는 외국인 근.. |
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| 아동학대의 원인, 징후와 특성, 개입방법 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
★함께 작업한 발표용 PPT도 구입하실수있습니다.
Ⅰ. 아동학대의 개념
Ⅱ. 아동학대의 유형
Ⅲ. 현황
Ⅳ. 아동학대의 원인
Ⅴ. 아동학대의 징후와 특성
Ⅵ. 개입방법
참고문헌
Ⅰ. 아동학대의 개념
아동기에 경험하는 아동학대는 아동의 신체적 발달뿐.. |
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| 아동복지 법률 운용체계(아동복지관련법률)에 대한 레포트 자료.
아동복지 법률 운용체계(아동복지관련법률)
목차
아동복지 법률 운용체계
I. 아동복지법
II. 영유아보육법
III. 입양촉진 및 절차에 관한 특례법
IV. 실종아동의 보호 및 지원에 관한 법률
V. 유엔아동권리협약
VI. 청소년관련법
1. 청소년기본법
2. 청소년보호법
3. 청소년의 성보호에 관한 법률
VII. 기타
1. 모자보건법
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| 1) 국제결혼가정의 아동
2) 외국인 근로자가정의 아동
3) 새터민가정의 아동
4) 다문화가정아동을 위한 법률
(1) 관련 법률의 현황
１. ‘아동복지법’상의 다문화가정아동 보호 규정
2. ‘재한외국인 처우 기본법’상의 다문화가정아동 보호규정
3. ‘다문화가족지원법’상의 이주아동 보호규정
(2) 다문화가정 자녀교육 지원대책
(3) 가족생애주기별 다문화가정정책 현황
5) 정부부처별 다문화가정 추진 부.. |
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| 아동의 정의, 아동대상 자원봉사활동의 필요성
1. 아동의 정의
아동에 매한 정의는 관점에 따라 조금씩 차이를 보인다. 유엔의 아동권리협약(제1조)과 우리나라의 아동복지법(제2조 제1항)에서는 아동을 18세 미만에 해당되는 영․ 유아부터 청소년까지로 정의하고 있다.
반면 발달론적 관점에서는 태아(수정~출생), 영아(출생~2세), 유아(2-6세), 학령기 아동(6-12세), 청소년기에 해당되는 연령(12-18세).. |
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| 아동복지의 이념
인류는 오랜 세월동안 가족이 중심 특히 모성중심으로 자녀양육을 해왔으나, 산업혁명 이후 결혼한 여성들이 직업 활동에 진출하게 되면서 가정 안에서 자녀를 돌보는 일에 많은 관심을 기울이게 되었다.
2차 세계대전 이후 더욱 심화되어 이제 아동은 한 가정의 자녀이면서 동시에 한 나라의 중요한 자원이기 때문에 아동의 건강한 성장발달에 대해 정부나 사회가 관심을 기울이지 않을 .. |
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| ▣ 목 차 ▣
1. 아동복지법의 의의
2. 아동복지 입법 배경과 연혁
1) 입법 배경
2) 연혁
3. 아동복지법 내용
1) 기본이념
2) 책임주체
3) 적용대상
4) 실천기관
5) 비용
4.아동 보호
1) 보호조치
2) 시설보호아동에 대한 퇴소조치
3) 친권상실 선고등의 청구
4) 아동의 후견인 선임청구
5. 아동복지시설 및 종사자
1) 아동복지시설
2) 아동복지시설의 .. |
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| 일본의 집단자위권 추진과 우경화,어떻게 대응해야 할까
집단 자위권과 우경화의 의미
일본의 집단 자위권과 우경화의 실태
일본의 집단 자위권과 우경화의 원인
내가 생각하는 대응 방법
느낀 점
출처
차례
Right of Collective Self Defense
동맹국을 비롯해 밀접한 관계를 맺고 있는 국가가 제3국으로부터 무력 공격을 받았을 때 자국이 공격받은 것으로 간주하고 무력을 행사해
공동방어에 나설 권리.. |
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| 청소년지도자의 역할에 대해 논하시오
* 청소년지도자의 역할
1990년대를 통해 아동과 청소년의 참여는 다시 한 번 모멘텀을 얻었다. 아동 ․ 청소년
참여의 세계적 동향이 촉진되었으며, 점차 그 자체가 하나의 권리로서 다루어지게 되고
1989년 유엔아동권리협약에서는 생존권, 발달권, 보호권 등과 함께 참여권이 아동권리의
가장 중요한 원칙이며 요소로서 규정되었다.
그러나 아동․ 청소년의 참.. |
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| 우리나라의 아동보호전문기관
아동학대의 발견, 보호, 치료에 대한 신속한 처리 및 아동학대의 예방을 전담하는 아동보호기관은 아동학대예방센터이다. 현재 아동학대예방센터는 중앙아동학대예방센터 1개소와 지방아동학대예방센터 19개소가 운영되고 있다. 지방아동학대예방센터는 서울, 경기도, 강원도에 각 2개소씩, 나머지 광역자치단체에는 각 1개소씩 운영되고 있다. 아동학대예방센터의 수와 관련.. |
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| Report
( 이어도 분쟁 배경, 한국, 중국의 입장, 국제판례의 추세, 특징, 현황, 관리, 기법, 시사점 )
목 차
머리말
분쟁의 배경
한·중의 입장
1)한국
2)중국
4. 국제판례의 추세
5. 맺음말
1. 머리말
이어도는 제주의 마라도에서 서남쪽으로 149km에 위치한 수중 暗礁로, ‘파랑도’ 라고도 불리고 2003년에는 해양과학기지가 건설되었다. 최첨단 관측 장비를 통해 해양, 기상 관련 자료를 수집.. |
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| 우리나라의 장애인 복지법상 장애인 기준은 계속 변화되었습니다
2장애인 기준 변화의 주요 배경
현재의 장애인 복지법상 기준
향후 장애인 기준의 변화 예측
장애인 당사자들의 지속적인 요구와 운동이 장애 기준 변화의 큰 동력이 되었다.
우리나라의 장애인 복지법상 장애인 기준은 계속 변화되었습니다
이후 1989년 장애인 복지법으로 법명이 개정되면서 장애인의 권리보호를 강화하고 지원 범위도 확장.. |
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장애, 장애인, 기준, 사회, 복지, 되어다, 서비스, 변화, 기반, 이다, 제도, 지원, 개념, 중심, 법, 따르다, 화, 맞춤, 형, 개인 |
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| 지적장애아동의 통합교육 목적
지적장애아동의 바람직한 통합교육협력 방법
지적장애아동의 통합교육은 궁극적으로 아동의 전인적 성장과 사회적 통합을 도모하는 것을 목적으로 한다
지적장애아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육협력 방법에 대하여 기술하시오
통합교육은 단순한 물리적 배치가 아니라 장애아동과 비장애 아동이 서로 상호작용하며 함께 성장하는 |
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아동, 통합교육, 지적장애, 사회, 교육, 장애, 또래, 협력, 비, 가치, 학습, 교사, 발달, 일반, 이다, 생활, 환경, 실제, 학교, 특수 |
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| 학문적·사회적 관점에서의 장애 정의
장애에 대한 개인적인 정의와 관점
장애의 개념은 단순히 의학적·법적 정의에 국한되지 않고, 개인과 사회가 장애를 어떻게 인식하고 받아들이느냐에 따라 달라질 수 있다.
일반적으로 장애는 특정한 신체적·정신적 손상으로 인해 일상생활에서 어려움을 겪는 상태를 의미하지만, 현대사회에서는 단순한 의학적 정의를 넘어 사회적 맥락에서의 장애 개념이 강조되고 있.. |
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장애, 사회, 정의, 개인, 신체, 환경, 장애인, 정신, 문제, 인하다, 개념, 상태, 손상, 대한, 인식, 요소, 따르다, 의학, 요인, 권리 |
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