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| 목 차
Ⅰ. 서문
Ⅱ. 한민족의 역사를 왜곡한
세 가지 해독
1. 중독(中毒) _ 사대주의사관
2. 왜독(倭毒) _ 식민주의사관
3. 양독(洋毒) _ 실증주의사관
Ⅲ. 끝으로
*참고문헌 및 사이트
Ⅰ. 서문
1999년, 전국의 초등학교 수백여 곳에 세워진 단군상이 하루아침에 여기저기에서 목이 잘린 채 발견 되었다. 불과 수년 전 전국의 초등학교에서 있었던 단군상 훼손사건은 우리 사회의 역사인식을 보여주.. |
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| -사회의 왜곡된 가치에 대한 대학의 태도-
여 는 말
대학의 본질에 대하여 카를 야스페르스는 “인류의 근본적인 지식욕이 집약되어 실현된 제도”라고 간략하게 간파하였다. 진리탐구의 전당으로서 대학의 본질을 유지시키려는 노력은 중세이후 지금까지도 이 지구상의 많은 사람들에 의해 계속되고 있다. 실제로 대학이야말로 인간이 만든 제도중에서 진리탐구에 대한 욕구와 정열을 만족시켜 주는 최상의.. |
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| 퓨전사극의 역사 비틀기
역사의 왜곡인가! 창작인가!
( [다모], [장금], [해신] 분석을 중심으로~ )
【 목차 】
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 퓨전사극의 열풍
1. 정통 사극과 퓨전 사극의 차이
2. 퓨전사극의 인기현황
Ⅲ. 퓨전 사극의 성공요인
1. 소재의 다양성
2. 풍성한 볼거리
3. 제작진의 마케팅
4. 탄탄한 스토리 구성
5. 답답한 현실로부터의 탈피
Ⅳ. 퓨전사극의 문제점 (다모, 대장금, 해신)
1. TV .. |
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통일외교통상위원회 - 중국 고구려사 왜곡문제
[ 정치적 의도하에 추진되는 동북공정 ]
▷ 중국 사회과학원 산하 변강사지연구중심에서 진행되고 있는 ‘동북공정’은 역사연구라는 학술적 프로젝트라는 중국의 주장과는 달리 학술적 목표 이외에 분명한 정치적 목표를 가지고 있는 국가적 프로젝트라고 할 수 있다. 중국은 이미 서북공정을 통해서도 티베트와 신강 위구르에 대한 중국의 영유권을 공고히 .. |
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중국의 동북공정과 우리의 대응방안
목 차
서론
본론
1. 동북공정의 배경
2. 동북공정의 목적
3. 동북공정에 앞선 선행작업
4. 중국의 고구려사 왜곡과 한국의 대응
5. 우리의 대응방안
서론
역사는 국가와 민족을 이루는데 있어 유대감을 줄 수 있는 모태이며 그것을 지탱해 나갈 수 있는 뿌리이다. 그런데 지금 우리나라는 그 뿌리를 자칮 잊어버릴 수 있는 역사전쟁의 소용돌이에 휘말려 있다고 해도.. |
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| 일본 교과서의 한국사 왜곡에 대해서
I. 들어가며
<일본의 진주만 공습>
미국 컬럼비아 대학의 인류학자였던 루스 베네딕트(Ruth Benedict)는 태평양 전쟁이 한창이던 1944년 6월 국무부의 위촉을 받아 일본인이 어떤 국민인가를 규명하기 위한 연구를 시작하였다. 그는 저서인 The Chrysanthemum and the Sword(1946)에서 일본 문화의 특성을 ‘국화’와 ‘칼’이라는 두 가지 극단적인 상징으로 표현하고 .. |
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| 인지행동모델
인지행동모델은 사람들이 그들의 사고, 창의력 및 의지에 의해 자신의 삶을 가꾸는 능력을 갖고 있으며, 스스로 설정해 놓은 목표를 방해하는 내적 충동을 수정하거나 자제할 수 있다고 간주하지만(Werner, 1982) 또한 인간은 현실을 여러 가지로 왜곡할 수도 있다. 만일 왜곡이 매우 심각하다면, 현실과의 접촉을 차단할 수도 있으며, 특히 우울 및 정서장애 환자들은 현실을 역기능적으로 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 중국 역사왜곡의 시작과 의도
1. 동북공정이란
2. 동북공정의 발단
3. 동북공정의 진행과정은 어떠한가
4. 고구려 역사 왜곡의 목적은
Ⅲ. 중국의 행동과 우리나라의 반박논리
1. 중국의 주장과 논리, 한국의 반박논리
2.중국의 행동
3. 우리나라의 대응
(1) 정부
(2) 학회
(3)시민연대와 민간단체
Ⅳ. 앞으로 우리가 나아가야 할 방향
Ⅰ. 머리말
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| 독후감 1
'비뚜로 가는 일본인'을 읽고 나서
이 책을 다 읽고 난 뒤 나의 느낌을 한 마디로 머리 속이 너무 복잡하다라는 것이다.
아직까지 지나친 감정만으로 어떤 특별한 이유도 없이 일본인이 한국인을 자기 멋대로 왜곡시켜 말하고 단정짓는다는 건 정말 시대착오적인 일이라 할 것이
다.
우리나라 사람이면 누구나 일본인에 대한 미묘한 감정같은 것이 있을 것이다. 그러나 그것은 우리의 .. |
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고구려사에 관한 고찰...
오랫동안 고구려사는 이론(異論)의 여지없이 한국사로 보았다.
그런데 중국 역사학자들이 1994년부터 고구려는 중국의 변방정권이었으므로 당연히 중국사에 포함되어야 한다고 주장하기 시작하였다. 아울러 고구려 민족은 중국의 소수민족이므로 소수민족 역사에 포함되어야 한다고도 주장하였다.
근래 중국에서 고구려를 자기네 지방정권이라는 주장하면서 고구려사를 자기들.. |
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| Ⅰ. 서론
요즘 들어 일본의 움직임이 심상치 않다. 금융완화 정책을 바탕으로 한 아베노믹스라는 이름을 내건 이 정권의 여러 인사들은 우경화를 넘어 극우화 되어가고 있으며, 이러한 극우정부에 대한 국민들의 지지율이 약 70%대에 달하고 있다. 물론 현재 그 지지율은 아베노믹스의 실패에 대한 우려로 급락하고 있으나, 여전히 60% 이상에 육박하는 지지율이다. 누군가는 이에 대해 아베의 국민 길들이.. |
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| 동서양의 문화교류와 현대사회 - 서구의 세계사 왜곡
- 목차 -
1. 오늘날의 세계사 인식
2. 다시 돌아본 유럽중심주의 세계사: 고대 그리스
3.유럽중심주의를 보는 시선: 라틴아메리카에서 미국까지
4.결론 및 소감
1.오늘날의 세계사의 인식
세계사를 배울 때, 역사는 ‘동방’에서 4대 문명으로부터 시작되어 그리스와 로마를 통해 유럽으로 전해진 후, 르네상스와 종교개혁, 그리고 산업혁명을 거쳐.. |
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| 부모 역할의 중요성
부모가 공동으로 공유하는 역할도 있으나, 남녀의 생리적인 구조, 사회에서의 활동 반경과 기대하는 성역할 등에 따라 부와 모의 역할은 어느 정도 구분될 수 있다. 다시 말하면 부모-자녀관계에서는 부모라는 공유된 보호자의 위치에서 뿐만 아니라 아버지와 어머니라는 각각의 위치에서 갖는 자녀와의 관계도 매우 중요한 의미를 가진다는 점이다. 그러므로 자녀의 발달단계에 따른 .. |
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| 87년 대선 보도관련 조작과 왜곡 현황
1. 新勸言 유착 - ‘언론인 개별 접촉 보고서’와 87대선 보도
언론의 자율성을 보장하겠다는 6․29 노태우 선언은 6공의 출범과 함께 허위였음이 드러났다. 보도지침의 악몽에서 채 벗어나지 못한 언론계는 88년 12월, 권력에 의해 언론이 또다시 조종당하고 있는 현실 앞에서 경악을 금할 수 없었다.
6공은 보도지침처럼 강압적인 언론통제를 하는 대신 언론인 개별 .. |
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| 사교육비와 교육의 공공성
1. 들어가며
현대 교육에서 학부모들이 가지고 있는 가장 큰 문제가 곧 사교육비 문제이다. 어쩌면 이 문제는 한국의 교육구조 조정중 가장 먼저 손 대야 할 일일 것이다. 시장의 질서에서 생각해 볼때, ‘사교육비 문제’, 그것은 한 마디로 너무 많은 비용을 치르면서도 원하는 바의 효용을 얻지 못하고 있는 교육시장의 왜곡, 곧 불합리한 독점체제에 의해 터무니없이 고가로 .. |
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