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 장애 또는 장애아동 교육에 관련한 주제나 이슈를 선택하고 그에 한 기고문(칼럼) 작성하기 ( 4Pages )
장애 또는 장애아동 교육에 관련한 주제나 이슈를 선택하고 그에 한 기고문(칼럼)을 작성하였습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육 1) 정의 2) 현황 3) 사례 2. 나의 경험과 평가 3. 학교의 중요성과 일반교사와 특수교사의 역할 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 장애아동 교육, 항상 외면받기 쉬웠던 것 중에 하나이다. 우리나라는 장애인에 한 편견이 기본적으로 존재하고 있고, 장애인들을 지원하는 ..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 장애아동교육, 아동복지, 통합교육
 해외 및 리점 영업 이력서 ( 2Pages )
이력서 개인정보 성명 :홍길동 주민등록번호 : 000-000 주소 : 서울시 00구 00동 000-000 (우) 000-000 연락처 : 010-000-0000 Email : 학력 가. 1900.0.00 서울 00여자고등학교졸업 나. 1900.0.00 00외국어학교 서양학학 이태리어과 입학 다. 1900.0.00 00외국어학교 서양학학 이태리어과 졸업 부전공 영어 이수 라. 1900.0.00 사단법인 한국잡지협회 제00기 편집실무과정 수료 마. 1900.0.00 ..
서식 > 이력서 |
 따로와 끼리 ( 3Pages )
지은이 정유성은 1956년 충남 온양에서 태어나 부산에서 출생신고를 했으며 강원도 양구 등지를 떠돌며 자랐다. 학에서 독문학을 공부할 당시는 유신시의 긴급 조치 령이 내려진 살벌한 시였다. 헝클어진 사회와 소통하기 위해 검정고시 야학, 노동 야학 등을 전전하다 뜻이 맞는 몇몇 학생들과 해송보육학교를 만들기도 했다. 그러나 1980년 가을, 도망치듯 독일 유학행을 감행했다. 그런데 그곳에..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감, 감상문
 이기영 <고향> 연구 ( 5Pages )
이기영 <고향> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 들어가며 「고향」에 나타나는 농민의 각성과 노농 동맹 「고향」의 인물 립구조를 통해 본 리얼리즘 1. 적립구조: 김희준과 안승학의 립 2. 비적립구조: 김희준과 원터 소작인의 립 3. 유사‑적립구조: 안승학과 권상철의 립 「고향」에 나..
리포트 > 인문/어학 |
이기영, 고향, 현대소설, 국문학, 문학
 오하이오 주립학의 리더십 연구 ( 3Pages )
오하이오 주립학의 리더십 연구 오하이오(Ohio) 주립학교의 경영연구소에 의해 1945년에 시작되었다. 리더십 연구소에서는 리더 행동의 여러 가지 차원을 확인하려는 작업이 시도되었다. 연구진들은 리더십을 "목표달성을 행하도록 집단의 활동을 지도할 때 나타나는 개인의 행동"이라고 정의하고, 리더행동에 한 설명을 2개의 차원, 즉 구조주도(initiating structure)와 배려(consideration)로 축..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 부자중국 가난한 중국인을 읽고 ( 4Pages )
부자중국 가난한 중국인이라는 이 제목 이전에 일본이란 나라의 특징으로 `부자일본 가난한 일본인`이라고 말하는 경우가 있었다. 비싼 물가 속에서 작은 아프트에 거주하는 많은 일본인의 모습을 보고 그런 생각을 한 것 같지만 물론 실제는 이와 다르다. 그런데 중국인의 가난은 사실이다. 이 책 속의 많은 문제들이 사실 얼마 전의 우리의 숙제이기도 했고 일부는 지금도 해결하고 있는 숙제이기에 남일..
리포트 > 독후감/서평 |
부자 중국 가난한 중국, 부자 중국, 랑센핑, 중국, 중국인, 서평, 독후감, 독서감상문
 사교육비 절감 방안 ( 64Pages )
교육개혁 국민토론회 - 제2의 교육입국을 위한 새 학교문화 창조 - 「제6분과」 • 주 제:사교육비 절감 방안 • 사회자:강 태 중(한국교육개발원 연구위원) • 주제발표자료 - 김 기 현:냉정하게, 천천히, 확실하게 (교육민회 사무국장) - 김 유:사교육비 경감과 학교교육 살리기 (서울 서문여중학교 교사) -김민남:교사와 아이들이 마음껏 숨을 쉬는 교육현장을 만들어내는 길밖에 없다. (경북..
리포트 > 교육학 |
교육학
 아동상담소실습사례보고서(잦은 가출과 도벽이있는 16세 사정 및 8회기 상담 개입 내용수록) ( 9Pages )
아동상담소실습사례보고서(잦은 가출과 도벽이있는 중학생 사정 및 8회기 과제중심모델 상담개입 내용수록) 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. Ⅰ. 사례개요 ● 인적사항 1. 의뢰배경 2. 개인력 및 가족력 3. 문제력 ● 사정 및 상담계획 1. 사정 2. 상담계획 3. 상담방법 - 과제중심모델 (2009. 1. 16 - 1. 24) ● 상담실제 (1회기 - 8회기) ● 총평 및 제언 Ⅰ. 사례개요 ● 인적..
리포트 > 사회과학 |
아동상담소, 아동상담소현장실습, 가출청소년사례, 가출청소년사례개입, 과제중심모델상담, 청소년상담사례
 [독후감] ‘관계를 깨뜨리지 않고 유쾌하게 이기는 법 68’을 읽고 ( 4Pages )
[독후감] ‘관계를 깨뜨리지 않고 유쾌하게 이기는 법 68’을 읽고 이정숙 지음 나무생각 출판사 이정숙 KBS 공채 3기 아나운서로 입사해 20년 동안 근무했다. 미국 미시간주립학교 국제 전문가 과정 중 국제관계 및 스피치 이론 3년 과정을 수료했다. 서강학교 언론학원에서 석사 학위를 받은 후 J.S.프리젠테이션 컨설턴트 원장, 서강학교 언론학원 CEO PI 최고위과정을 위탁 운영했다. 연세..
리포트 > 독후감/서평 |
 해양 박물관에 관해서 ( 13Pages )
[목 차] Ⅰ.서론 1. 해양박물관의 정의 2. 해양박물관의 분류 3. 해양박물관 주요 현황 4. 해양박물관의 운영 실태 Ⅱ. 본론 1. 성공사례 : 미스틱 항구박물관 (Mystic Seaport Museum) 1) 기본 현황 2) 개발 목적 및 설립 배경 3) 성공 요인 분석 4) 결론 2. 실패사례 : 영국 메리로즈 박물관(The Mary Rose Museum) 1) 기본 현황 2) 설립 목적 3) 박물관 전시 4) 박물관 운영의 문제점 5)..
리포트 > 자연과학 |
 RobertVenturi ( 6Pages )
I. Robert Venturi 그 약력과 표작, Vanna Ventury House. - 약 력 1925년 필라델피아에서 출생.프린스턴학에서 수학.1958년까지 에로 사이넨과 루이스 칸의 사무소 등지에서 일을 배움.58년 회사 설립.64년 J.로치와 파트너를 맺음.67년 D.S.브라운이 합류.후에 S.아이젠하워와 D.보간이 참여. 필라델피아의 길드하우스요양소(1960-3),체스넛 힐의 바나 벤츄리 하우스(1962),퓨어체이스의 뉴욕 주..
리포트 > 기타 |
리포트, 레포트
 범죄심리학으로 보는 조승희 사건 ( 6Pages )
범죄심리학으로 보는 조승희 사건 3년 전 TV에선 당시 한인사회에 엄청난 충격을 주었던 한인 1.5세 조승희의 학교 캠퍼스 총기난사 사건이 일어났다. 내가 고등학교 1학년을 다니고 있을 때이다. 그땐, 학교 내에서 진짜 범인이 조승희 일까 그래도 우리나라는 총기가 불법이니 이런 사건은 안 생기겠지. 여러 생각을 했고 친구의 생김새가 조승희와 닮아서 놀리기도 했다. 이번 레포트의 주제를 조승..
리포트 > 법학 |
 환경기술,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 51Pages )
기술 별 혁신 환경기술(ET) Contents 1 변화의 시점을 알려주는 종소리란 없다. 또 그것을 알기 위한 확실한 규칙 같은 것도 있을 수 없다. 오로지 판단의 문제일 뿐이다. 유일한 지상 명제가 있다면, 모든 경영자들이 언젠가는 과거의 업적과 전쟁을 벌여야 한다는 가정을 지니고 기업을 운영해야 한다는 것이다. 니 밀러의 저서 이카루스 페러독스(Icarus Paradox) 中 혁 신(Innovation) 온실가스 배출..
리포트 > 경영/경제 |
 경제적 부가가치(EVA)의 정보효과에 한 연구 ( 30Pages )
경제적 부가가치(EVA)의 정보효과에 관한 연구* (An Empirical Test of Information Contents of Economic Value Added (EVA)) 이 선** ․ 이 동 훈 *** Dai-Sun Lee․Dong-Hoon Lee <목 차> I. 서론 II. 경제적 부가가치의 이론적 고찰 III. 실증연구의 설계 IV. 실증분석결과 V. 결론 * 이 논문은 2001년도 두뇌한국 21사업 핵심분야에 의하여 지원되었음. ** 서강학교 경영학과 교수 *** 교..
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경영, 경제
 전국학주소록 ( 3Pages )
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