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 [사회복지실천과정] 계약단계에서 계약의 요소(조건) ( 4Pages )
[사회복지실천과정] 계약단계에서 계약의 요소(조건) 목차 [사회복지실천과정] 계약단계에서 계약의 요소(조건) 1. 참여자의 역할 2. 활용될 기법 3. 시간의 조건 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 민법상 계약체결상의 과실 ( 1Pages )
민법상 계약체결상의 과실 1. 법규정 제535조 [계약체결상의 과실] ① 목적이 불능한 계약을 체결할 때에 그 불능을 알았거나 알 수 있었을 자는 상대방이 그 계약의 유효를 믿었음으로 인하여 받은 손해를 배상하여야 한다. 그러나 그 배상액은 계약이 유효함으로 인하여 생길 이익액을 넘지 못한다. ② 전항의 규정은 상대방이 그 불능을 알았거나 알 수 있었을 경우에는 적용하지 아니한다. 2. 성립 요..
리포트 > 법학 |
 계약신학과 그리스도[1장~5장] ( 5Pages )
계약 신학과 그리스도 학번 학과 이름 제 1 장 하나님의 계약의 속성 계약이란 “주권적으로 사역되는 피로 맺은 약정이다.” 하나님은 인간과 계약 관계를 수립할 때 주권적으로 삶과 죽음의 약정을 세운다. 계약은 피로 맺은 약정, 또는 주권적으로 이루어지는 삶과 죽음의 약정이다. 하나님이 계약의 이러한 정의는 세 가지 면으로 좀더 자세히 언급될 필요가 있다. 첫째로 계약은 약정이..
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핵심요약노트
 [A+] 수학교사(기간제) 자기소개서 ( 5Pages )
저는 수학을 가르치며 학생들이 문제를 해결하는 과정에서 자신감을 얻고, 수학에 대한 흥미를 가질 수 있도록 돕는 것이 제 직업적 목표입니다. 수학을 가르치는 데 있어 제 직업관은 '학생의 눈높이에 맞춘 교육'입니다. 입사 후, 저는 학생들이 수학을 보다 학생들이 수학에 대한 두려움을 극복하고, 흥미를 가질 수 있도록 다양한 자료와 방법을 활용할 것입니다. 제가 추구하는 목표는 '학생들에게 수..
서식 > 자기소개서 |
학생, 수학, 이다, 이해, 문제, 학습, 중요하다, 통해, 생각, 방법, 대한, 해결, 느끼다, 가르치다, 교육, 경험, 배우다, 능력, 이론, 직업
 김민형 <수학이 필요한 순간>- 인간은 얼마나 깊게 생각할 수 있는가 감상문 ( 2Pages )
김민형 <수학이 필요한 순간>- 인간은 얼마나 깊게 생각할 수 있는가 감상문에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 수학을 적용에 초점에 맞추고 수준을 내려야할지 혹은 수준을 올려 진도 나가기에 급급해야할지에 대한 논쟁은 끝이 없다. 사실상 대입을 위한 교육만 없었어도 지금처럼 수학이라는 학문의 위상이 떨어지지 ..
리포트 > 독후감/서평 |
김민형, 수학이 필요한 순간, 독후감, 감상문, 수학
 [교수학습 과정안] 1-1)수학-9까지의 수-9까지의 수의 순서 알아보기 ( 12Pages )
1-1)수학-9까지의 수-9까지의 수의 순서 알아보기 수학과 교수.학습 과정안 단 원 2. 9까지의 수 학습주제 9까지의 수의 순서 알아보기 일 시 장 소 1학년 대 상 1학년 학생 33명(남17,여16) 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 설계하며 수업 설계 의도 및 방향 1 초등학교 수학 교육의 목표는 생활 주변의 현상을 수학적으로 관찰하고 조작하는 경험을 ..
리포트 > 교육학 |
 수학대소동을 읽고나서 ( 2Pages )
수학대소동을 읽고나서 우리 아이들에게 꼭 필요한 책이다. 아이들이 수학이나 과학 쪽을 너무 싫어한다. 그런 아이들에게 이 책 수학대소동은 아이들에게 수학이 왜 필요한지를 깨닫게 하는 책이다. 요즘은 두 과목을 접목시킨 책들이 많이 나온다. 사회 시간에 과학 공부하기, 역사시간에 과학 공부하기 등등의 한 과목 안에서 한가지의 이야기만 다루는 것이 아니라 배우는 과목들끼리 어떻게 연계 되어..
리포트 > 독후감/서평 |
 수학을 만든 사람들을 읽고나서 ( 2Pages )
수학을 만든 사람들을 읽고나서 서서히 다가오는 중간고사로 열심히 공부해야 할 때지만 나는 수행평가로 점수 하나 더 올려 볼 까 하는 생각으로 열심히 이 글을 쓰고 있다. ....
리포트 > 독후감/서평 |
 수학교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 12Pages )
Ⅰ. 서론 최근 수학교육은 수학은 인간의 활동 이라는 관점 하에 그에 따른 교수학습에 대한 많은 연구들이 진행되고 있다. 이러한 변화의 중심에는 구성주의가 자리 잡고 있다. 구성주의는 인간은 능동적인 학습자 라는 전제 하에 학생들의 의미 있는 수학의 구성 을 강조하고 있다. 이는 수학에 대한 참다운 이해를 의미하는 것으로 수학적 지식을 잘 이해하는 것뿐만 아니라 그러한 이해를 바탕으로 참..
리포트 > 경영/경제 |
 [축제] 2009제주수학축제 개요 ( 2Pages )
2009제주수학축제 1. 행사명 선정 이유 수학체험전 및 수학경진대회에서 벗어나 다양한 수학행사를 개최하고, 전국행사를 개최하면서 ‘제주’라는 브랜드를 높이고, 문제풀이식의 딱딱한 수학에서 벗어나 즐기자는 의미에서 ‘2009제주수학축제’라고 행사명을 정함 2. 주제 : 수학의 힘, 세상을 변화시키는 힘 수학은 철학 ·천문학 ·약학 등과 같이 인류의 역사상 가장 옛날부터 발달해 내려온 학문으로서..
문화예술 > 문화 |
 수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하시오 ( 3Pages )
수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 수학적 내용을 포함하고 있는 동화책 선정 기준 2. 수학적 내용을 포함하고 있는 동화선정 및 활동계획안 1) 수학적 내용을 포함하고 있는 동화선정-“모자 사세요!” 2) 활동계획안 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 수학적 내용을 포함하고 있는 동화를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하시오 Ⅰ 서론 영..
리포트 > 자연과학 |
수학활동계획안, 활동계획안, 수학적내용, 동화, 한권
 수학교육,도구활용,도구수업,수업지도안 ( 11Pages )
수학과교육1 보고서 수학교육과 공학적도구의 활용 1. 수학교육과 공학적 도구 2. 공학적 도구를 이용한 교수-학습 양식 3. 공학적 도구의 구체적인 예시 1. 수학교육과 공학적 도구 프로이덴탈(1981)은 수학교육에서 공학적 도구의 활용을 강조하였다. 그는 수학교육의 주요 문제 중의 하나로 수학적 이해를 유발하고 증진시키기 위해 계산기와 컴퓨터를 어떻게 이용할 것인가 라는 문제를 설정하였다..
리포트 > 경영/경제 |
 수학교육은 자연과학의 학문으로서의 수학교육과 일상생활 속 수학교육 중 어디에 더 큰 비중을 두고 교육을 진행해야 하는지에 대해 찬반의 입장에서 토론해 봅시다 ( 3Pages )
자연과학중심수학교육에 대한 찬성 입장 자연과학중심수학교육에 대한 반대 입장 일상생활 중심수학교육에 대한 반대 입장 일상생활 중심 수학교육에 대한 찬성 입장 영유아는 추상적 개념을 이해하기보다는 구체적인 사물과의 상호작용을 통해 세상을 학습하는 발달 특성을 갖고 있다. 예를 들어, 수학의 규칙을 엄격하게 따르도록 강요하거나 틀렸다는 피드백을 빈번히 제공하면 유아는 수학을 '정답이 정..
리포트 > 사회과학 |
수학, 교육, 개념, 유아, 자연과학, , 체계, 대한, 학습, 중심, 접근, 통해, 형성, 일상, 학문, 기반, 사고, 일상생활, 되어다, 구조
 [수학교육활동계획안] 문학작품을 활용한 영유아 수학교육에 대해 설명하고 영유아 수학교육 활동계획안을 작성하시오. ( 4Pages )
[수학교육활동계획안] 문학작품을 활용한 영유아 수학교육에 대해 설명하고 영유아 수학교육 활동계획안을 작성하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 문학작품을 활용한 수학교육 1) 문학을 통한 수학교육의 접근 방법에 대한 이론적 근거 2) 영유아수학학습을 위한 문학작품의 구체적 활용방법 3) 문학활동을 통한 수학교육의 효과 2. 영유아 수학교육 활동계획안 Ⅲ 결론 참고문헌 [수학교육활동계획안] 문학..
리포트 > 교육학 |
영유아수학교육, 수학교육활동계획안, 활동계획안, 문학작품
 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오 ( 3Pages )
다중지능 이론이 영유아 수학 교육에 기여하는 점 다중지능 이론은 영유아 수학교육에서 여러 긍정적인 기여를 할 수 있다. 다중지능 이론은 영유아 수학교육에 많은 기여를 할 수 있는 중요한 교육적 접근법이다. 영유아 수학 교육과 관련된 다중 지능 이론이 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오 다중지능 이론이 영유아 수학 교육에 기여하는 점 본 글에서는 다중지능 이론이 영유..
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