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(검색결과 약 41,360개 중 16페이지)
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| [성격의 역동성] 프로이드의 본능과 불안(삶의 본능, 죽음의 본능, 불안의 종류)에 대한 레포트 자료.
[성격의 역동성] 프로이드의 본능과 불안(삶의 본능, 죽음의 본능, 불안의 종류)
목차
[성격의 역동성] 프로이드의 본능과 불안
I. 삶의 본능
II. 죽음의 본능
III. 불안
1. 현실적 불안
2. 신경증적 불안
3. 도덕적 불안
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [노년기의 발달특징] 노년기 신체변화, 인지변화, 사회적 변화, 삶의 죽음의 수용에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기의 발달특징] 노년기 신체변화, 인지변화, 사회적 변화, 삶의 죽음의 수용
목차
노년기의 발달특징
I. 생물학적 변화
II. 인지적 변화
III. 사회적 변화
1) 조부모의 역할
2) 은퇴
3) 배우자상실
IV. 삶과 죽음의 수용
1) 자신의 삶에 대한 평가
2) 죽음에 대한 수용
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| 자신의 삶에 영향을 준 문화 컨텐츠(책, 영화, 연극 등)를 떠올려 보세요.
배낭만을 들고 험난한 여정을 함께하며 인생에 도전하는 이들의 이야기는 제 삶을 뒤돌아보게 했습니다.
그것 은 인생이라는 여정에서 새로운 자신의 모습을 계속 찾아내고 도전해 나가자는 것입니다.
자신의 삶에 영향을 준 문화 컨텐츠(책, 영화, 연극 등)를 떠올려 보세요.
스위스 출신 작가 알랭 드 보통의 책들은 잔잔한 호수 .. |
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인생, 책, 영화, 수도, 삶, 사소하다, 생각, 것일, 컨텐츠, 문화, 영향, 연극, 한라산, 통해, 도전, 이야기, 여정, 지나치다, 버리다, 속 |
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| 삶의 필요요건으로서 과학적 사고의 의미
1. 들어가며
현대인은 과학적 사고를 통해 이룬 물질적 풍요 속에서 생활하고 있다. 그런데 현대인이 이런 생활을 누리는 사회는 복잡하기 이를 데 없다. 이 복잡한 사회에 효율적으로 생활하기 위해서는 과학적 사고가 필요하다. 하지만 인간의 삶은 복합적이기 때문에 과학적 사고만으로는 충분하지 않다.
2. 과학적 사고의 의미와 한계
과학적 사고라는 것은.. |
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| 프로이드의 본능이론(삶의 본능, 죽음의 본능)과 불안(현실적 불안, 신경증적 불안)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 탈산업도시의 구성-산업적, 사회관계적, 정치적 공간적 구성과 탈산업도시의 문제(도시적 삶의 해체문제)
목차
*탈산업도시의 구성
Ⅰ. 산업적 구성
Ⅱ. 사회관계적 구성
Ⅲ. 정치적 구성
Ⅳ. 공간적 구성
Ⅴ. 탈산업도시의 문제: 도시적 삶의 해체 문제
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 대학명: 서울대학교 / 강의명: 한국현대사의 이해 / 리포트제목: 외솔의 뜨거운 삶/
리포트내용: 제목 그대로입니다. 잘 아시다시피 외솔은 우리나라 정인보 등과 더불어 국학계의 대부죠. 연세대학교 교수였으며, 부총장까지역임 했습니다. 외솔의 연보, 살아온 과정, 역사적 배경등.... |
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| 만해(萬海) 한용운, 그의 시(詩)와 삶 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 만해, 그는 누구인가?
2. 「님의 침묵」의 님은 누구인가?
3. 만해 문학의 문학사적 의의는 무엇인가?
4. 끝맺으며
【참고문헌】
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| I. 서론
현재 우리 나라는 비록 IMF 위기를 맞고 있으나 한때 국민소득 수준이 1만 달러를 넘어 선진국 문턱에 도달했었고, 선진국 모임인 OECD에도 가입되었다. 그러나 이러한 외형적인 성장과 국제적 지위의 상승에도 불구하고 우리 국민의 삶의 질이 만족스러울 정도로 향상되었다고 판단하기 어려운 여러 가지문제들에 직면하고 있다.
지난 반세기 동안 우리 나라의 지속적 경제성장에는 국민들의 근.. |
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| 청소년을 위한 토지를 읽고나서
청소년을 위한 토지는 박경리의 토지를 12권으로 압축하여 만든 책이다. 박경리의 토지의 어려운 방언과 잔인한 내용을 뺐다고 한다. 비록 원본이 아닌, “청소년을 위한” 토지를 읽었지만, 참 많은 것을 배우고 느꼈다.
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| -품질을 위한 리더십에 대해 서술하시오
품질을 위한 리더십
I. 품질을 위한 경영자의 역할
리더십에 대한 정의는 다음과 같은 활동으로 예를 들 수 있다.
․ 희망과 사명을 현실성 있게 변형시키고 격려한다.
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 다문화교육을 위한 교과교수, 학습프로그램 및 다문화교육의 안착을 위한 과제
목차
Ⅰ. 다문화교육을 위한 교과교수, 학습 프로그램
1. 다문화교육을 위한 교과교수, 학습
1) 목표
2) 내용
3) 방법
4) 평가
2. 다문화교육을 위한 교수, 학습 관련 변인
Ⅱ. 다문화교육의 안착을 위한 교수, 학습지원의 과제
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [치매운동치료] 치매 예방을 위한 운동요법(운동치료의 개념과 적용, 치매예방을 위한 체조, 치매환자를 위한 운동프로그램)에 대한 레포트 자료
[치매운동치료] 치매 예방을 위한 운동요법(운동치료의 개념과 적용, 치매예방을 위한 체조, 치매환자를 위한 운동프로그램)
목차
[치매운동치료] 치매 예방을 위한 운동요법
I. 운동요법의 개념과 적용
II. 치매예방을 위한 체조
III. 치매환자를 위.. |
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| 가족의 건강성 증진을 위한 해결방안
목차
가족의 건강성 증진을 위한 해결방안
I. 부부체계 강화
II. 부모역할 준비와 부모역량 강화
III. 가족의 기능강화를 위한 사회적 지원
* 참고문헌
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| [다문화가족 지원을 위한 제도와 정책] 다문화가족(다문화가정) 지원을 위한 관련법, 정책, 사업에 대한 레포트 자료.
[다문화가족 지원을 위한 제도와 정책] 다문화가족(다문화가정) 지원을 위한 관련법, 정책, 사업
목차
다문화가족 지원을 위한 제도와 정책
I. 다문화가족 지원을 위한 관련법
1. 다문화가족지원법
2. 결혼중개업의 관리에 관한 법률
3. 국적법
II. 다문화가족 지원을 위한 .. |
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